Lexislación

PROTOCOLO DE TRATAMENTO EDUCATIVO DO ALUMNADO CON TRASTORNO DO ESPECTRO DO AUTISMO(TEA)

Protocolo TEA

Regulación do do réxime de permisos, licenzas e vacacións do persoal docente que imparte as ensinanzas reguladas na Lei orgánica 2/2006, do 3 de maio

Permisos e licencias , 15 de febreiro 2016

ADDENDA DE DIABETE

ADDENDA DIABETE

PROTOCOLO DE URXENCIAS SANITARIAS E ENFERMIDADE CRÓNICA

PROTOCOLO DE COORDINACIÓN, INTERVENCIÓN E DERIVACIÓN INTERINSTITUCIONAL EN ATENCIÓN TEMPERÁ

(06/02/2015)

Protocolo de coordinación, intervención e derivación interinstitucional en atención temperá

Este protocolo, resultado do traballo interdisciplinario e colaborativo do persoal especialista e técnico da Consellería de Cultura, Educación e Ordenación Universitaria, da Consellería de Sanidade e da Consellería de Traballo e Benestar, deseñouse como unha ferramenta de traballo útil para os profesionais que participan na atención a nenos e nenas de 0 a 6 anos con trastornos do desenvolvemento ou en risco de padecelos.

http://www.edu.xunta.es/web/sites/web/files/protected/content_type/advertisement/2015/02/06/protocolo_atencion_tempera_galego.pdf

http://www.edu.xunta.es/web/sites/web/files/protected/content_type/advertisement/2015/02/06/protocolo_atencion_temprana_castellano-1.pdf

DECRETO QUE DESENVOLVE A LEI DE CONVIVENCIA ESCOLAR

DECRETO 8/2015, do 8 de xaneiro, polo que se desenvolve a Lei 4/2011, do 30 de xuño, de convivencia e participación da comunidade educativa en materia de convivencia escolar.

Decreto 8/2015, do 8 de xaneiro (DOG)