En este curso 2023/24 se completa la implantación de las enseñanzas LOMLOE en las etapas de primaria, secundaria y bachillerato con la entrada de los nuevos currículos en los cursos pares.

El profesorado, para cumplir con la función de planificar las enseñanzas que tiene encomendadas, seguirá contando con la aplicación de programaciones Proens como herramienta de ayuda en esta labor, así como con una serie de documentos para orientar su trabajo de planificación del curso académico.

En las programaciones didácticas de los cursos impares, este curso la aplicación Proens permitirá recuperar las programaciones elaboradas en el curso anterior en el propio centro o elaboradas por la/el docente en otro centro, lo que facilitará el diseño de las programaciones en caso de que la docente o el docente solamente desee introducir pequeñas modificaciones o ajustes de cara al curso 2023/24. También permitirá partir de un modelo vacío o emplear la programación que a modo de ejemplo orienta sobre los diferentes apartados que conformar la programación didáctica.

En las programaciones didácticas de las nuevas materias de los cursos pares, para facilitar la labor docente la aplicación Proens contará con programaciones ejemplo de ayuda.

También, en la línea de ayudar y orientar al colectivo de docentes a Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa publicó recientemente El manual de ayuda para la elaboración de las programaciones didácticas, manual con explicaciones y ejemplos para ayudar y guiar en la planificación del proceso de enseñanza y aprendizaje.

Nueva versión de Proens

La aplicación Proens sigue mejorando y configurar nuevas funcionalidades de cara a facilitar la elaboración de la documentación que a lo largo del curso debe gestionar el profesorado con la finalidad de recoger las evidencias y las decisiones en torno al proceso educativo del alumnado.

En los próximos días la aplicación Proens se actualizará a una nueva versión, incorporando mejoras y algunas novedades, entre las que se destacan la nueva funcionalidad de elaboración de las adaptaciones curriculares individualizadas, permitiendo reducir, suprimir o modificar los criterios de evaluación y los contenidos en la programación didáctica en cada una de las áreas o materias.

Esta nueva versión también permitirá elaborar programaciones didácticas del bachillerato en el régimen de adultos a partir de los correspondientes currículos y elaborar programaciones de ámbitos y de materias de forma independiente en un mismo nivel educativo de la ESO en caso de que en algun grupo se haya solicitado la creación de ámbitos con varias materias, y que debe contar con una programación diferente de dicho ámbito.

Se completará el apartado 10. Anexo con la información del currículo de las áreas/materia para que el profesorado pueda consultar de una manera cómoda la introducción, los objetivos y su descripción, y las líneas de actuación.

Otras mejoras que presentará esta versión es la incorporación de una caja de texto libre en la pantalla 2. Objetivos y su contribución al desarrollo de las competencias para justificar, de ser el caso, la ampliación de relación de los objetivos con las competencias clave y en la pantalla 7.2. Actividades complementarias permitirá la vinculación de la actividad con los trimestres.

Formación del profesorado

Con el objetivo de que el profesorado conozca los nuevos currículos y los principales cambios y novedades introducidos por la normativa en las diferentes etapas educativas, la Red de formación de profesorado propone diferentes acciones en la búsqueda de un itinerario formativo enmarcado en las competencias relacionadas con el diseño curricular.

Así, el próximo 30 de septiembre se realizará una Jornada de Aproximación a los nuevos currículos, de 8 horas de duración, con el objetivo de contextualizar el currículo a partir del nuevo modelo de currículo gallego y de reflexionar y analizar los cambios introducidos por la LOMLOE. Plazo de inscripción abierto hasta el 15 de septiembre.

Los cursos de formación en red Planificación del proceso de enseñanza y aprendizaje a través de PROENS. Educación infantil y primaria y Planificación del proceso de enseñanza y aprendizaje a través de PROENS. Educación secundaria, con una duración de 40 horas cada uno, permitirán que alrededor de 2000 docentes conozcan e integren la aplicación Proens en la planificación del proceso de enseñanza y aprendizaje de sus áreas y materias aprendiendo su manejo y experimentando con las diferentes funcionalidades. Estos cursos suponen una formación complementaria al curso Elaboración de programaciones con la aplicación PROENS ofertado en el plan de formación 2022/23 al estar centrado no solo en el manejo de la propia aplicación sino también en el abordaje de los contenidos de los diferentes apartados que conforman la programación, el seguimiento y otras opciones que ofrece la aplicación. Plazo de inscripción abierto hasta el 15 de septiembre.

Documentos de interés

La página principal de la aplicación Proens presenta documentos de interés de cara al empleo de la aplicación Proens. También informa de las novedades y de las diferentes actualizaciones que se van acometiendo.

En este inicio de curso, los centros pueden encontrar en esa página principal los siguientes documentos:

• Configuración Xade para acceso a la aplicación Proens. Documento dirigido a los equipos directivos que recoge la explicación de cómo configurar XADE para que el profesorado pueda acceder a las áreas/materias de las que debe elaborar la programación en la aplicación Proens.

• El manual de ayuda para la elaboración de las programaciones didácticas. Manual con explicaciones y ejemplos para ayudar en la elaboración de las programaciones didácticas.

• El nuevo currículo gallego y aplicación Proens . Información sobre el modelo de currículo gallego explicando los elementos curriculares que conforman cada área, materia o ámbito y las diferentes funcionalidades de Proens indicando el manejo de la aplicación.

Se adjunta la Resolución de 11 de septiembre de 2023, de la Dirección General de Centros y Recursos Humanos, por la que se convoca el curso de formación para el desarrollo de la función directiva en el año 2023 que acredita para el acceso a puestos de dirección en centros docentes públicos que impartan las enseñanzas reguladas en la Ley Orgánica 2/2006, de Educación.

• El profesorado interesado en participar en la convocatoria deberá realizar la inscripción en la aplicación Fprofe: https://www.edu.xunta.es/fprofe, (código de la actividad G2301066) a partir del día siguiente a la publicación de esta convocatoria y con un plazo de 10 días hábiles.

Se adjunta la resolución de concesión de las ayudas para completar la etapa de formación posdoctoral en las universidades del SUG, en los organismos públicos de investigación de Galicia y en otras entidades del Sistema de I+D+i gallego, convocatoria para el año 2023.

Resolución de 4 de septiembre de 2023 de la Dirección General de Centros y Recursos Humanos, por la que se publica el listado con las puntuaciones definitivas de las personas admitidas, excluidas, adjudicatarias y, de ser el caso, suplentes, de acuerdo con lo previsto en el artículo 33 de la Orden de 16 de mayo de 2023 por la que se convocan plazas de residencia en los Centros Residenciales Docentes de A Coruña, Ourense y Vigo para el curso 2023/24 (DOG núm. 106, de 6 de junio ).

Las personas solicitantes podrán interponer recurso de alzada ante el conselleiro de Cultura, Educación, Formación Profesional y Universidades en el plazo de un mes contado a partir del día siguiente al de la publicación de la presente resolución en la página web de la consellería competente en materia de educación y en los tableros de anuncios y/o páginas web de los centros residenciales.

Plazo para interponer recurso de alzada: 1 mes (entre los días 5 de septiembre y 4 de octubre de 2023), ante el conselleiro de Cultura, Educación, Formación Profesional y Universidades.

Publicados los listados de la 3ª adjudicación común de ciclos formativos de formación profesional en régimen común y en el régimen para las personas adultas, en modalidad presencial y modalidad a distancia.

El plazo de matrícula o renuncia del alumnado admitido en cada ciclo formativo abarca desde el viernes 1 de septiembre hasta las 13:00 horas del miércoles 6 de septiembre de 2023.

• Más información

Se abre el plazo de matrícula en ciclos y módulos de formación profesional con plazas disponibles desde el día 1 de septiembre a las 9:00 horas hasta el día 8 de septiembre a las 13:00 horas.

• Más información sobre ciclos formativos y módulos con plazas disponibles

En el caso de cursos de especialización de formación profesional con plazas disponibles, el plazo de matrícula estará abierto hasta el día 8 de septiembre a las 13:00 horas.

• Más información sobre cursos de especialización con plazas disponibles

También existen plazas disponibles, con el plazo ya abierto para matrícula, de ciclos formativos de FP dual.

• Más información sobre ciclos FP dual con plazas disponibles

Actualizada la lista provisional de solicitudes admitidas y excluidas de las ayudas de apoyo a la etapa de formación posdoctoral en las universidades del SUG, en los organismos públicos de investigación de Galicia y en otras entidades del Sistema de I+D+i gallego, convocatoria para el año 2023, reguladas en la Orden de 6 de julio de 2023.

Se adjunta la Orden de 23 de agosto de 2023 por la que se establece la figura de la persona coordinadora de bienestar y convivencia en los centros docentes de Galicia.

Se adjunta la Orden de 24 de agosto de 2023 por la que se autoriza la puesta en marcha, con carácter experimental, de secciones bilingües en determinados centros de enseñanzas artísticas de régimen especial en la Comunidad Autónoma de Galicia.

Se adjunta la Orden de 19 de julio de 2023 por la que se convocan ayudas económicas para el alumnado que realiza formación práctica en centros de trabajo o FP dual (código de procedimiento ED202A).

Las solicitudes junto con el resto de los anexos requeridos serán facilitados al alumnado por el centro educativo en que esté matriculado en el momento de realizar la formación en centros de trabajo.

Todos los documentos tienen que ser generados a partir de la aplicación informática solo disponible para los centros educativos, por lo que los anexos de la orden solo sirven a efectos informativos.

• Orden de 19 de julio de 2023 (DOG)