 |
Desde a biblioteca do IES Sofía Casanova deseñáronse unha serie de experiencias/actividades entre o 2013 e o 2015 que son o resultado dun proceso de alfabetización (entendido en sentido amplo) en tres fases: formación do alumnado, formación do profesorado e resultados (experiencias ALFIN). A revista Galega do Ensino. EDUGA, publica un artigo no que se relata esta experiencia. Este traballo tamén está reflectido no blog da biblioteca.
|
