CEIP Plurilingüe Sobreira-Valadares

Xogamos coa ciencia 

- AUGA, ACEITE E MEL

- ELECTRICIDADE ESTATICA

   MAIRA, XELA e MARA JUSTO

XOGARRRRR

O xogo é  a actividade máis relavante dos rapaces nesta etapa educativa e nel deberían acontecer os avances, axustes e aprendizaxes.

 GOOD BYE GRACIE AND THANK YOU VERY MUCH!

ESTE SÁBADO PASADO DESPEDIMOS A NUESTRA AUXILIAR GRACIE.

REGRESÓ A ESTADOS UNIDOS

CON SU FAMILIA.

Recibín mensaxe dos editores do xornal "O Papagaio" e da revista "Reportero DOC" que normalmente están nos andeis do “Rincón Fedello” cando estamos no cole.

 Nesta situación extraordinaria, podemos ler o  xornal e revista nesta ligazón.

Os nenos e as flores son os protagonistas desta festa. Eles son os encargados de compoñer as cantigas ou rimas. As letras poden ser en tono de broma ou chiste, e sobre todo falan das cousas que pasaron durante ese ano.

Xa levamos máis dun mes na casa, e aínda que agora os peques podedes sair un ratiño, sabemos que botades de menos ós amigos e amigas, ás profes, facer actividades con máis xente e poder xogar todos xuntos.

Ola a todos e todas! Hoxe deixámovos materiais e recursos para traballar o control das nosas emocións e sentimentos, algo que se pode facer en familia e que con seguridade aportará boas vibracións ao ambiente familiar.

O autocontrol emocional permítenos reflexionar e dominar os nosos sentimientos e emocións.

Os obxectivos que se pretenden alcanzar ao traballar o control emocional son os seguintes:

• Facilitar estratexias para mellorar a autorregulación emocional.
• Ensinar técnicas de relaxión, respiración e autocontrol.
• Mellorar a tolerancia á frustración.
• Ensinar estratexias para desenvolver o pensamento positivo.

BANCO DE ACTIVIDADES:

1. Meditación

Cómo axudar aos nenos/as a acougarse e relaxarse? Cómo lograr que se concentren no que fan? A meditación é unha ferramenta sinxela e eficaz, que se adapta perfectamente ás necesidades dos pequenos/as e pódelles achegar beneficios inmediatos.

Pica en cada ligazón para obter distintas meditacións:

1. Tranquilo y atento como una rana (10 min).

2. La ranita (4 min).

3. Atención a la respiración (10 min).

4. El ejercicio del espagueti (6 min).

5. El botón de pausa (4 min).

6. Primeros auxilios para sentimientos desagradables (4 min).

7. Un lugar seguro (6 min).

8. La fábrica de las preocupaciones (6 min).

9. Levantando la moral (4 min).

10. El secreto del corazón (5 min).

11. Buenas noches (6 min).

Como estamos nestas circunstancias extraordinarias, os compis contan contos dende a casa e recomendan lecturas:

CONTACONTOS
RECOMENDACIÓNS DE LECTURA:

 Que é Orella Pendella?

Este proxecto quere difundir a literatura popular infantil de Galicia. Recuperar, coñecer e practicar os xogos verbais dos nosos avós para que sigan sendo unha ferramenta educativa e de lecer para os/as galegos/as do século XXI.

            EASTER!

María Coco Hernández ven de publicar en aberto, na internet, este contiño para nenos e nenas. Saúdos e moito ánimo!!

Celebramos o día de Rosalía de Castro, 24 de febreiro, data do seu nacemento (hoxe cumpliría 183 anos).

Para celebrar este día, o alumnado de 3ºEP explicounos o que aprenderon da súa biografía. A continuación, cada clase recitou algúns dos seus poemas.

Este curso, organizamos as actividades deste Día baixo o lema #errantesPoloMundo. Todas as clases recibimos unha carta da “Sobreira Faladeira” pedíndonos que escribamos postais para enviar aos compis do CEIP Pablo Sarasate de Móstoles con poemas e imaxes de Rosalía de Castro.