E. Invernadoiro

Exposición de flores

A finais de maio levamos a cabo unha exposición de plantas e flores silvestres e cultivadas.

 

Flores silvestres

Plantas

Flores cultivadas

Mural de plantas velenosas

Mural de flores secas

Exposición didáctica aos alumnos e alumnas do centro.

Consulta de libros sobre plantas da biblioteca.

 

Coidado e crecemento das plantas do invernadoiro

 

As plantas están medrando grazas aos nosos coidados.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

O ciclo das setas

 

Mercamos micelios (raíces) de setas para cultivalas. Preparámolas e observamos o seu proceso de crecemento.

 

Aquí podedes ver a caixa cos micelios preparados.

As setas necesitan un lugar húmedo e oscuro polo que as introducimos nunha caixa.

CHAMPIÑONS

(Pleurotus
ostreatus
)

 

 

SETAS

 

Os nenos/as da mestra Ana observando as setas.

 

Plantación

Os alumnos do colexio plantaron: fresas, alcachofas, cebolas, coles, repolo, brócoli e coliflor. Ademais sementaron leituga e chícharos, como podedes ver nas seguintes imaxes.

Mercamos as plantas

SEMILLEIROS

 

 

FRESAS

ALCACHOFAS

CEBOLO

BROCOLI

Invernadoiro 2008-2009

Este curso académico comezamoso noso proxecto de invernadoiro coa limpeza deste en decembro.

 

Limpando

 

limpando

 

preparando os bancais

 

 

 

 

 

INVERNADOIRO CURSO 2007 - 2008

 

 INVERNADOIRO CURSO 2007 - 2008:

"APRENDEMOS DO NOSO ENTORNO"

 1  Antes de iniciar o cultivo no invernadoiro foi necesario limpar as malas herbas que medraran no verán, ...
 2  remover a terra e poñer plásticos novos.
 Vemos o proceso de xerminación das sementes en paneis e observamos as sementes...  3
 

4
 

5

 e despois puxémonos a sementar diversos cultivos: tulipáns, xudías de diferentes clases, leitugas, chícharos, fabas, tirabeques, cebolas, repolos, tomates, patacas,...

 

 

 
 6  7
Observamos como medran... e periodicamente as regamos.

En cada clase temos plantas aromáticas e medicinais:

albahaca, lavanda, menta, perexil, dente de león, ourego
romero, camomila e tomiño.  
   

 

 

Distribuir contido