Xa está publicado o primeiro número de Prácticas en Educación Bilingüe e Plurilingüe, primeira publicación electrónica dirixida ás persoas que participan en proxectos relacionados co fomento do plurilingüismo.

Neste primeiro número destaca a presenza de David Marsh ou a entrevista a Carmen Pérez Vidal, así como as diversas experiencias achegadas por varios centros educativos de toda España. Nuria Prieto, do IES Xograr Afonso Gómez (Sarria) presenta The Pilgrims Project, a experiencia plurilingüe no camiño de Santiago.

Blogue creado pola profesora Maribel Iglesias para a materia Ciencias Sociais (xeografía) de 3º da ESO. Materiais CLIL para traballar co alumnado.

Publicouse en El País unha reportaxe sobre o proxecto deste centro que propón aos peregrinos a Santiago vales de comida a cambio dunha clase de inglés.

No arquivo adxunto, atópanse as instrucións de acceso aos portais para a descarga de materiais. Se se precisa máis información o contacto coa empresa pódese facer por email info@educaingles.com ou info@educafrances.com ou por teléfono no 91 555 9390.
Acceso a educainglés.
Acceso a educafrancés.

Xa está operativa a CLIL Cascade Network: http://www.ccn-clil.eu/ , presentada oficialmente o 24 de outubro de 2008 en Tallinn (Estonia).
A CCN está baseada na colaboración: compartir ideas, experiencias e recursos. O seu funcionamento baséase no establecemento dunha comunidade online activa. Rexistrádevos para acadar todos os beneficios de contactos, recursos e información sobre todo o que ten que ver co ensino CLIL.

O Proxecto Malted é un curso básico a distancia dirixido ao profesorado de inglés de primaria e secundaria.
A formación está organizada polo Instituto de Tecnoloxías Educativas (ITE) do Ministerio de Educación.

Xa está accesible o libro Enseigner la philosophie et l’éthique en section plurilingue de français, unha obra colectiva de Adelino Braz, Rafael Cabello Léon e Maria Victoria Larrauri Elortegui, Consejería de Educación del País Vasco, 2008.