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Innova-Lab

Acceso a la aplicación

Con el fin de enfrentar los desafíos del siglo XXI, la Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre , que modifica la Ley Orgánica 2/2006 de educación, introduce objetivos fundamentales para transformar el sistema educativo. Este marco legislativo busca garantizar el éxito educativo de todo el alumnado mediante la mejora continua de los centros educativos y la personalización del aprendizaje, promoviendo la investigación, la experimentación y la innovación.

El Plan de Mejora Educativa de Galicia (Plan MEGA), dirigido a centros docentes públicos de educación infantil, primaria y secundaria dependientes de la Consellería de Educación, Ciencia, Universidades y Formación Profesional para los cursos 2024-25, 2025-26, 2026-27 y 2027-28 establece unas medidas estructurales destinadas a la mejora de la calidad educativa, al incremento del nivel de las competencias básicas adquiridas por el alumnado y a la mejora de la atención educativa para el alumnado con necesidades educativas especiales. Además, el Plan MEGA acoge el Programa para el Impulso de Centros Referentes, que invita a los centros a desarrollar proyectos educativos y a promover prácticas y metodologías que los conviertan en centros de referencia y ejemplo de buenas prácticas dentro de los contextos de la inclusión y la innovación educativa.

Al amparo del Plan MEGA y partiendo del Programa para el Impulso de Centros Referentes se desarrolla el programa Innova-Lab, que busca mejorar los centros escolares mediante la implementación de proyectos de innovación educativa, enfocándose en la mejora de la competencia matemática y de la comprensión lectora, en la internacionalización del alumnado y en la sostenibilidad. Para lograrlo, los centros educativos participantes promoverán métodos de enseñanza dinámicos e innovadores el fin de mejorar los resultados académicos de la competencia matemática. Del mismo modo, propiciarán la implementación de estrategias que redunden en una mejora de la comprensión lectora del alumnado. Por otra parte, la internacionalización se fomentará a través de intercambios estudiantiles y proyectos colaborativos con escuelas de otros países, lo que mejorará las habilidades lingüísticas y proporcionará una comprensión más amplia del mundo. Por último, hace falta que los centros educativos promuevan prácticas sostenibles para concienciar el alumnado de la necesidad de un comportamiento respetuoso con el medio ambiente.

Innova-Lab oferta 4 líneas de participación. De estas cuatro modalidades poderánse escoger como máximo dos, teniendo que pertenecer obligatoriamente una de ellas al Bloque 1 (Mat-Lab o Leo-Lab):

Bloque 1 Bloque 2
1. Mat.Lab 2. Leo-Lab 3. Inter-Lab 4. Sosti-Lab

 

El plazo de presentación de solicitudes estará abierto desde lo 16 de octubre hasta el 13 de noviembre, y serán presentadas únicamente a través de la aplicación de programaseducativos.

Acceso a la publicación en el Portal Educativo

Resolución del 15 de outubr lo de 2024, de la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa, por la que se establecen las bases para la convocatoria del Programa para el Impulso de Centros Referentes en la modalidad de Proyectos Innova-Lab dirigido a los centros docentes públicos dependientes de la Consellería de Educación, Ciencia, Universidades y Formación Profesional para el curso 2024/25.

 

 

 

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42

Web "Sencarie"

Aplicación multimedia de juegos educativos para infantil y primaria, donde se repasan, de una manera divertida y ameno, los principales conceptos que se deben conocer en materia de salud bucodental.

Podemos encontrar los siguientes recursos:

  • Guía: "La boca y su cuidado".
  • Guía: "Orientación para las personas tutoras".
  • Juegos clasificados por etapas: Educación Infantil, 1º, 2º y 3º Ciclo de Primaria.
  • Fondos de pantalla y dibujos para colorar.

 

 

 

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Sencarie

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LOM Sistema de representación de información: 

"Un año con...Eric Carle" del CEIP Ría de Vigo, Vigo (Pontevedra) 3º premio de Innovación Educativa 2010 Modalidad La (Fomento del Pluriligüismo) Y. Infantil/Primaria

Sinopsis:

Trabajo realizado con las diferentes obras del autor Eric Carle dirigido a potenciar las lenguas castellana, gallega e inglesa de manera significativa, innovadora, motivadora y natural. Las competencias básicas y las Tics marcan este proyecto donde la implicación del alumnado es fundamental.

Nivel: Educación Infantil 1º Ciclo de Educación Primaria.

Autores:

Coordinadora: Paula Campos Caldas.

Participantes:

Ángeles Maquieira Camina

Mª Teresa Pazos Alonso

Begoña Suárez Gago

Materiales (anexos):

  • Memoria del proyecto.
  • Actividades Encerado Digital Interactivo (EDI)
  • Actividades Libro Interactivo Multimedia (LIM).
  • Cuentos:
    • De la cabez a los pies.
    • El camaleón camaleónico.
    • Quieres jugar conmigo.
    • Una eiruga muy larpeira.

 

 

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Un ano con...Eric Carle

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"GOAL! Go Outside And Learn" del IES Ramón Cabanillas (Cambados, Pontevedra), coordinado por el profesor José Benito Búa Ares, consigue el Premio Nacional eTwinning 2012

"GOAL! Go Outside And Learn"

Seis países, 22 clases, 24 profesores y 420 estudiantes protagonizan un proyecto basado en las matemáticas. Los problemas presentados en los libros de texto fueron sustituidos por retos con datos reales que obligaron a los estudiantes a medir, analizar, resolver y compartir y comparar sus soluciones con las de sus compañeros europeos. Los socios demostraron una excelente colaboración desde la propuesta de trabajo inicial; optando por una planificación abierta y permisiva con las diferentes posibilidades de los centros participantes, consiguieron presentar los resultados fruto del trabajo común, perfectamente organizados tanto en el TwinSpace cómo en la web creada para el proyecto. Además, un conjunto de titoriais de las diversas herramientas TIC utilizadas en el trabajo facilitaron su uso por parte de los estudiantes y aumentado así su interés por ellas, tal y como muestra su evaluación final.

 

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GOAL! Go Outside And Learn

Noticias de uso didáctico

Espacio para aprovechar la actualidad como recurso educativo para trabajar en el aula.
Podemos encontrar noticias de actualidad con una orientación pedagógica y propuestas de herramientas TIC. Permite registrarse, proponer noticias, crear blog personal etc.

 

 

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Educared

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LOM Sistema de representación de información: 

Ámbito de la actividad física

En este apartado podremos encontrar herramientas relacionadas con el ámbito de la actividad física, que nos ayudarán a trabajar las competencias básicas, renovar la práctica cotidiana del aula, introducir el uso de las TIC en la enseñanza y favorecer la accesibilidad universal en las distintas etapas de este ámbito.

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Ámbito da actividade física

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28

Ámbito artístico

En este apartado podremos encontrar nuevas herramientas relacionadas con las áreas artísticas que contribuyan al avance de la sociedad y pretendan: Introducir el uso de las TIC en la práctica cotidiana, trabajar las competencias básicas, ayudar el aprendizaje de estas áreas en las diferentes etapas y contribuir a la inclusión del alumnado con NEAE.

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Ámbito Artístico

Peso: 

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Mi música en él cole

Este recurso es un blog creado por Marina C. Tristán y está dedicado el aula de música de primaria. Encontraremos todo tipo de recursos y especialmente destacamos los dedicados al lenguaje musical.

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Mi música en el cole

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LOM Media: 

LOM Sistema de representación de información: 

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