Contido popular

DÍA INTERNACIONAL DA MULLER E A NENA NA CIENCIA

No mes da ciencia en galego argallamos un obradoiro de colmeas.

En grupos cooperativos de 4 ou 5 persoas o alumnado tivo que ser quen de secuenciar as tarefas,

ler as instruccións, chegar a acordos e conseguir un produto final.

Pero durante este proceso tiveron que traballar a pinza e o recortado (que mellora a escrita),

conversar (expresión oral), buscar a información (isto conleva ler e filtrar os datos,  decidir que é o importante e que non).

Aquí un vídeo resumo do proceso.

Entre marzo e abril sae o cuco do cubil

Certo é que o cuco, despois de pasar o inverno na África Tropical, ven á nosa terra entre marzo e abril

e de aí aquela cantiga popular que di:

Levántate maio

que tanto durmiches

Pasou o cuco

 e non o sentiches

Mandar que o maio se levante, que desperte,  é como pedirlle á natureza que se vista de flores, que xa vai sendo hora despois dos meses do inverno.

Xa imos entrando no mes de maio, e aínda non adicamos ningún día para celebralo e por iso hoxe queremos encher as casas de flores. 

Pero non hai mellor maneira de empezar que aprender algo sobre esta festividade. 

O mes de maio, o tempo das flores, anúnciase dende hai moitos anos na tradición popular. Son diversas as manifestacións que atopamos na cultura galega referidas a esta celebración e unha mostra diso podería ser o costume de poñer unha poliña de oliveira do día de ramos nas embarcacións, ou o de colocar arcos de flores nos campos das festas. Algúns deles consérvanse na nosa vila, como pode ser o caso do arco floral que se pon na entrada do adro no campo de San Antonio o día da festa, que aínda que non cadre en maio, podería ser considerado parte das celebracións do “Ciclo de Maio”.

Hai anos que vemos que nas escolas se celebra a festa dos maios, normalmente cunha actividade na que se colocan flores sobre unha estructura cónica ou piramidal, un maio figurado ou especie de árbore adobiada con flores e froitos. Podería ser unha das maneiras se estivéramos na escola, pero tamén dende as casas imos celebralo con cantigas e flores.

O propio sería percorrer as rúas pedindo un aguinaldo a cambio dunha canción, que nalgún tempo se daba en especies,

“Tire castañas señora Manuela,

tire castañas que as ten na mantela”

Esas castañas curadas recibían o nome de Maias, como tamén o recibían as nenas que saían ás rúas coa ocasión de pedir algo a cambio do seu cantar.

Aí van as propostas:

Podemos cantar este poema de Curros Enríquez 

 decorar o maio de Leandro Lamas ou debuxar un propio

e mesmo facer unha composición floral (quen teña a posibilidade, claro).

Compartide as vosas creacións:

https://www.facebook.com/bibliotecacarloslabranha/

@beCarlosLabrana

biblio.nicolas.del.rio@gmail.com

O alumnado de 1º crea un cómic coa aplicación Canva.

Tras unha conversa grupal do que desexan contar, escollen as fotografías que fan referencia á xeografía da nosa vila.

Posteriormente, en pequenos grupos van avanzando na aventura.

Durante a semana anterior á escrita fanse dúas pequenas reunións con toda a rapazada para escoitar as súas opinións e telas en conta.

O alumnado avanza na escrita ao seu ritmo, uns con escritura libre total e outros con apoios.

Afondan no mundo do cómic: onomatopeyas, diálogos, bocadillos...

Aquí a súa creación!

Orange and Green Dogs 2 Panel Comic Strip by M

O pasado 9 de xuño celebramos a terceira xornada da Biblioteca Humana.

Tres títulos relacionados co mar, atracaron nas nosas bibliotecas

da man dos seus autores e das súa autora.

Historias que perdurarán en audio, no noso catálogo Meiga,

para escoitar sempre que se desexe.

A palabra foi a protagonista da data, pero tamén o que

ela teceu, pois unha manchea de rapazada grande e pequena e xente da vila que tivo

o interese de escoitar achegouse e entre libro e libro, as verbas crearon redes.

Estas redes para todas e todos, pero en especial para a rapazada miúda ten un valor

moi especial. Son os lazos de pertenza, de identidade, de cariño e agarimo.

Agradecer a Andy García, Candela Martínez Pernas e

Raúl Nebril todas e cada unha desas verbas.

Exposición de Samaín. Entre outros poderedes

ler e levar en empréstitos libros creados polo alumnado.

Os Vagalumes continúan cos grupos interactivos, onde as familias son voluntarias dentro dunha comunidade de aprendizaxe.

Neste curso o alunado está dividido en catro grupos cooperativos que van rotando cada vinte minutos e

resolvendo diferentes tarefas coa axuda dinamizadora dos adultos voluntarios.

Sendo a mestra a persoa que organiza a actividade e axuda a resolver dúbidas.

Esta actividade, ademáis de contar coa motivación absoluta do alunado, reduce os conflictos e aumenta a competencia curricular.

Agradecer a todos e cada un dos familiares, pois sen a súa boa vontade esta actividade non sería posible.

A equipa de Biblioteca Carlos Labraña queremos desexarvos que gocedes da familia,

estes días vannos ensinar a valorar cada unha das cousas que posuímos e que sempre demos por feitas.

Ides aprender moito da vida en moi pouco tempo.

Temos constancia de que cada un de vos está poñendo todo o seu esforzo en ser responsables.

Desexamos que continuedes así: lavade as mans, non as levedes á cara, mantédevos na casa (salvo circunstancia maior)...

Seguimos convosco, tédesnos no Facebook, no Twitter e no correo.

Podedes preguntarnos o que desexedes, conversar con calquera de nosoutras,

amosar os traballos que fixestes (sabedes que hai moitas propostas nas que podedes participar).

Desta sairemos e sendo mellores!

Contacto:

https://facebook.com/bibliotecacarloslabranha/…

@beCarlosLabrana

biblio.nicolas.del.rio@gmail.com

O alumnado de segundo de primaria remata a unidade sobre

o Concello e os servizos públicos cunha visita ao mesmo

Concello de Cedeira. Alí tiveron a oportunidade de coñecer a

diferentes traballadores, saber das súas profesións, ollar os

diversos espazos de reunións, conversar con varios conselleir@s

e co alcalde Pablo Moreda. Incluso entraron ver o Pazo de Moscoso reformado,

onde se aloxará Policia Local e Servizos Sociais. Por suposto, falaron, contaron e

opinaron da vida na escola e na vila! Gracias a todos o que fixeron posible esta visita.