Para a actividade "Experiencias co pH do solo", Marcelo e Senán viñeron a explicarnos á rapazada de 4º a importancia da calidade do solo e do seu pH para os cultivos.

De primeiras, déronnos unha pequena charla sobre os compoñentes do solo e logo fomos á composteira do cole para medir o seu pH.

Alí, atopamos algúns cachos de plástico e Marcelo explicounos a importancia dun bo reciclaxe xa que é un material moi contaminante. Pero tamén constatamos que o compost do cole é moi rico e axústase ao pH 6-7.

Grazas por vir a visitarnos, aprendemos moito!

Neste segundo trimestre, a rapazada de 4º estivemos lendo o libro "No xardín do poeta" e o noso curso decidiu aprenderse algunhas poesías e recitalas por equipos.

Aquí tedes o resultado, moi ben, rapacxs!!

A semana anterior a Semana Santa, tocounos ao curso de 4ºA recoller os datos da caseta meteorolóxica. Desta vez, tivemos un pouco de todo: tanto sol coma choiva.

Coma neste trimestre estivemos estudando a poesía, decidimos inventarnos por equipos uns poemas sobre meteoroloxía. Ollade a continuación o ben que nos saíron!

Derradeiro proxecto do trimestre, EUROPA. Na asamblea que facemos ao inicio de cada trimestre decidiron dentro dos temas planteados indagar sobre os países de Europa. 

Tras facer as parellas, fixemos por sorteo os países.

Como sempre empezamos coa pregunta QUE QUEREMOS SABER DE...? 

 Votamos como querían facer este proxecto e saíu outra presentación dixital. 

Calcaron o mapa de Europa, puxeron os países e quixeron facer as bandeiras, moitos sabían todas!! A modo de xogo ían colocando no mapa os países coa súa bandeira. 

Encantoume este proxecto porque integramos todas as áreas, incluidas as matemáticas. Xa que para viaxar tiñan 2.000€ de presuposto para gastar nunha semana de vacacións ao seu país. Tiveron que facer contas seguido, reservar as entradas dos museos, sacar os tickets dos parques de atraccións, ver onde comían, encher o depósito do coche... e incluso trouxeron agasallos para os seus familiares!! 

Tiveron que sacar o billete de avión, buscar hotel, ver como se trasladaban aos lugares e a gran maioría alugaron un coche, outros empregaron o metro...

Buscaron os quilómetros que había entre o seu hotel e os lugares a visitar. Indagaron sobre os monumentos que visitaban, sobre a economía do país, fauna, historia, personaxes famosos, montañas, ríos... 

 Outra idea que xurdíu foi utilizar o Croma da biblioteca para poñer os lugares que ían visitando, con tan mala sorte que rompeu e moitos quedaron sen a foto, síntoo chicxs! Gabri e Martín foron os primeiros e os que máis o aproveitaron. Ollade o vídeo!

Aquí tendes algunhas das presentacións que fixeron, gran traballo rapaces e rapazas! PARABÉNS!