|
Grupal
7.-A NOSA PRODUTORA AUDIOVISUAL
|
- O nome da Produtora foi creado e xustificado seguindo algún método e consensuado por todo o grupo.
- Reparto de equipos e postos discutido e consensuado por todos os membros.
- Cada membro sabe as competencias técnicas do seu posto.
- Coordinación do grupo autónoma.
|
- O nome da Produtora foi consensuado por todo o grupo.
- Reparto de equipos e postos discutido e consensuado por todos os membros.
- Cada membro sabe as competencias técnicas do seu posto.
- Coordinación do grupo seguindo as pautas do profesorado.
|
- O nome da Produtora foi consensuado por todo o grupo.
- Reparto de equipos e postos por sorteo.
- Cada membro sabe as competencias técnicas do seu posto.
- Coordinación do grupo seguindo as pautas do profesorado.
|
- O nome da Produtora non foi consensuado.
- Non houbo reparto de equipos e postos.
- Non todos os membros saben as competencias técnicas do seu posto.
- Grupo descoordinado.
|
|
Grupal
8.- DESGLOSE
NECESIDADES
|
- Desglose de necesidades cuberto correctamente, recursos concretos e de fácil adquisición.
- Recursos perfectamente adaptados ás necesidades de cada toma e secuencias.
- Coordinación do grupo autónoma, a cargo do director/a.
- Entrada no music blog: información correcta e ordenada, boa redacción, linguaxe coloquial e expresiva sen erros ortográficos.
- Comentarios individuais no blog: respectuosos, ideas propias, experiencias persoais, apropiados, boa redacción.
|
- Desglose de necesidades cuberto correctamente, recursos concretos e de fácil adquisición.
- Recursos bastante adaptados ás necesidades de cada toma e secuencias.
- Coordinación do grupo a cargo do director/a, seguindo as pautas do profesorado.
- Entrada no music blog: información correcta, boa redacción sen erros ortográficos.
- Comentarios individuais no blog: respectuosos, experiencias persoais, apropiados, boa redacción.
|
- Desglose de necesidades cuberto correctamente.
- Recursos bastante adaptados ás necesidades de cada toma e secuencias.
- Coordinación do grupo a cargo do director/a, seguindo as pautas do profesorado.
- Entrada no music blog: información correcta.
- Comentarios individuais no blog: respectuosos.
|
- Desglose de necesidades incorrecto.
- Recursos non adaptados ás necesidades de cada toma e secuencias.
- Grupo descoordinado.
- Entrada no music blog: información incorrecta, mala redacción, erros ortográficos.
- Comentarios individuais no blog: irrespectuosos ou inexistentes.
|
|
Grupal
9.- PLAN DE RODAXE
|
- Calendario Google cuberto correctamente, datas axeitadas ó traballo.
- Coordinación do grupo autónoma, a cargo do director/a.
- Entrada no music blog: información correcta e ordenada, boa redacción, linguaxe coloquial e expresiva sen erros ortográficos.
- Comentarios individuais no blog: respectuosos, ideas propias, experiencias persoais, apropiados, boa redacción.
|
- Calendario Google cuberto correctamente, datas axeitadas ó traballo.
- Coordinación do grupo a cargo do director/a, seguindo as pautas do profesorado.
- Entrada no music blog: información correcta, boa redacción sen erros ortográficos.
- Comentarios individuais no blog: respectuosos, experiencias persoais, apropiados, boa redacción.
|
- Calendario Google cuberto correctamente, datas axeitadas ó traballo.
- Coordinación do grupo a cargo do director/a, seguindo as pautas do profesorado.
- Entrada no music blog: información correcta.
- Comentarios individuais no blog: respectuosos.
|
- Calendario Google cuberto correctamente, datas axeitadas ó traballo.
- Grupo descoordinado.
- Entrada no music blog: información incorrecta, mala redacción, erros ortográficos.
- Comentarios individuais no blog: irrespectuosos ou inexistentes.
|
Qué idea máis boa para o noso vídeo!