Para rematar o proxecto de ciencias, os rapacxs de 4ºA prepararon por parellas un experimento, que tiñan que explicar logo. Pasámolo moi ben!

Premede para ver o vídeo.

A semana anterior a Semana Santa, tocounos ao curso de 4ºA recoller os datos da caseta meteorolóxica. Desta vez, tivemos un pouco de todo: tanto sol coma choiva.

Coma neste trimestre estivemos estudando a poesía, decidimos inventarnos por equipos uns poemas sobre meteoroloxía. Ollade a continuación o ben que nos saíron!

A semana pasada, a rapazada de 4ºA cociñamos por equipos varias receitas: pizzas, bizcoitos de iogur, madalenas con pepitas de chocolate e polos de fresa e de moras. Disfrutamos moito da experiencia e o mellor foi papalos ao final, somos todos uns larpeiros!!

Queremoslle dar tamén as gracias á profe Anita que veu a axudarnos! GRACIAS!!

De primeiras, fomos ver a obra "NAUTILUS".

Nun submarino secreto que percorre os océanos de todo o mundo, lonxe de todo e de todos, o capitán Nemo observa que os arrecifes de coral se converteron en montañas de lixo, os peixes en bolsas de plástico e os prados de posidonia en vertedoiros acuáticos. A vida mariña corre perigo e Nemo propúxoo evitalo, pero non pode facelo só. Por iso contrata ao profesor Aronax, a quen emprenderá unha viaxe de 20.000 leguas submarinas para mostrarlle os segredos dun mundo fascinante ameazado pola contaminación. 

Cando saímos do teatro fomos merendar e dar unha camiñata polo río Lérez. Divertímonos todos moito e a mañá pasou voando!

Ollade o seguinte vídeo:

Ademáis de traballar nas aulas a importancia de igualdade e de respecto co visionado dalgúns vídeos e actividades, tamén disfrutamos coa actividade deste ano ofertada polo CIM, para a conmemoración do 25 N: uns contacontos sobre roles de xénero, recreados pola actriz Uxía Morán.

CONTACONTOS: ROMPEMOS COS ROLES?

Viaxamos a través de dous contos: MARUXA e A PRINCESA REBELDE por diversos conflictos da sociedade en canto á búsqueda da igualdade de xénero. Percorremos os ideais da muller, dos homes, os roles establecidos pola sociedade, as desigualdades en dereitos e liberdades, as profesións, as diferenzas físicas e as falsas crenzas. Xogamos cos roles muller e home, neno e nena e rompemos co establecido para deixar paso a como nos sentimos e o que queremos ser realmente. Indagamos o que queren facer independientemente do sexo, como se queren vestir independientemente de si naciches neno ou nena, a qué queren xogar, que queren ser de maiores. E sempre buscando o debate e aceptando a diversidade de gustos e opinións, respectando cada unha delas como parte do mundo diverso no que vivimos e convivimos. 

XOGO DE ROLES

Aclaramos a definición de rol: papel. Función que alguén ou algo desempeña.

De entrada o primeiro xogo consistiu en colocar as tarxetas segundo “o establecido” dentro de cada silueta (neno, nena). Unha vez feito desfixémolo, esta vez colocando as fichas co obxectivo de “romper cos roles establecidos”.

Despois, xogamos ao mesmo pero en carne e oso. Un a un cada alumno colleu unha prenda ou complemento para vestirse segundo os roles establecidos pola sociedade. Observamos. A continuación refacemos coa intención de “romper cos roles establecidos” e segundo os verdadeiros gustos dxs rapacxs.

Na semana do 21 ao 25 de novembro á nosa clase de 4ºA tocounos recoller os datos da caseta meteorolóxica. É unha actividade que nos gusta moito cada vez que nos toca e desta vez case todas as mañás choveu. Algúns de nos ata nos enchoupamos! Foi moi emocionante adiviñar canta chuvia recollera o pluviómetro todas as mañás.

Aquí vos deixamos algunhas fotos. Estamos desexando que nos toque outra vez!

O mércores 9 de novembro todo o cole de A Pedra celebrou o magosto. A rapazada trouxo unhas poucas castañas picadas da casa e Ramón as estivo asando no patio.

Pero antes de comelas, a organización Corredoiras preparounos uns xogos tradicionais! Divertímonos moito coa billarda, os bolos miniatura, os trompos e moitos outros xogos máis... 

Despois de hora e media de diversión chegou a hora de papar as castañas! Menuda panzada!

Nos seguintes vídeos poderedes ollar o ben que o pasamos!

Vídeo de 3ºA e 3ºB

Vídeo de 4ºA e 4ºB

Queremos agradecer ás familias, a Ramón e á organización Corredoiras a súa participación e por suposto a toda a rapazada do centro polo seu entusiasmo.

Ata o vindeiro curso!!

O mércores 21 de setembro a rapazada de 4º fomos moi emocionados ao FIC BUEU. Puidemos ver 5 curtos: I' m not afraid, The ticket, Sierra, 6 pattes sous terre e The soloists.

Ao chegar de volta a clase, todos votamos polo noso curto favorito e sen ningunha dúbida, na clase de 4ºA "The soloists" foi o claro gañador.

Nas dúas primeiras semana de abril, tocounos por segunda vez neste curso ir a recoller os datos á caseta meteorolóxica, e esa experiencia sempre nos emociona!

Ademáis, os de 3ºA, aproveitamos para realizar un recopilatorio de refráns meteorolóxicos e outro de instrumentos de recollida de datos. Tamén comparamos o tempo deste mes de marzo de 2022 co mesmo mes do ano pasado cuns climogramas, feitos por equipos.

Ollade o seguinte vídeo!

E os de 3ºB realizaron un traballo sobre os diferentes instrumentos meteorolóxicos:

Hoxe estabamos todos moi ilusionados coa visita da PROTECTORA DO MORRAZO, e ao fin, viñeron a visitarnos con dous canciños!

Trouxemos unha morea de agasallos para eles, e en canto chegamos, foron a olisquealos, sabían que eran para eles!

Ao principio estaban un pouco nerviosos tamén, pero deseguida se acurrucaron nos brazos da profe Ana e a adoptaron!

O centro é unha asociación sen ánimo de lucro fundada en 1993 coa finalidade primordial da defensa e protección dos animais mediante a recollida de cans abandonados e promover a súa defensa mediante campañas de concienciación, divulgación, e a xestión do refuxio.

A súa actividade principal é o coidado, a todos os niveis, dos animais que viven no refuxio para conseguir que todos elles se sintan queridos e seguros ata que consigan unha familia que os adopte de forma responsable e lles asegure un futuro feliz e unha vida digna.

Recordáronnos que non son xoguetes, que pasan a formar parte da nosa familia e como tal, necesitan coidados e moitísimo cariño. Tamén nos avisaron que a adopción dos cans require dun coñecemento amplio dos adoptantes e do que será o novo fogar dos animais. Tratase de lograr satisfacer as necesidades de ambos e que a relación que comeza sexa definitiva. Porque todos elles necesitarán un tempo e diñeiro para os seus coidados e para os seus paseos. Son os nosos amigos, pero tamén a nosa responsabilidade!

É importante a castración para evitar moitas enfermidades e reproduccións non controladas e é obligatorio poñerlles un chip, por se se perden, poidan devolvelos ás súas familias.

Ao final, tiveron unha sesión de aloumiños e tenrura! Canta emoción!

Non podemos rematar sen agradecer a todas as familias que participaron cos seus agasallos para a protectora.

Aquí deixamos o enlace da protectora: https://www.morrazocan.com/

O curso que ven, iremos a visitalos á protectora!