ACTIVIDADES 04-08 MAIO

Bo día,

empezamos outra semana chea de:

- oportunidades para esforzarnos

- oportunidades para aprender a organizarnos

- oportunidades para demostrar que somos únic@s

LEMBRADE: 

mandar as actividades, preferentemente por e-mail, con NOME, último día o venres.

MATEMÁTICAS:

Seguimos repasando el T.10, atención a la pág. 154 del libro.

Fichas: REPASOT.10 (doc. adj.) + REPASO DIVISIONES (doc.adj.)

LINGUA GALEGA

Ficha ampl.T.9

Repasamos o VERBO, libro pequeno páx. 22,23,24 e 25.

Mandarei cuestionario o mércores.

L. CASTELLANA

Ficha ampl.T.9

Hacemos los ejercicios del Libro pequeño pág. 42 nº 48, 49 y 50

BLOG: Pret.perfecto simple. (mandar foto al grupo)

SOCIAIS

T.8 España e a Unión Europea

Comproba oralmente o que recordas na páx. 125.

Traballamos as páxinas 126 e 127 e contestamos as preguntas páx. 127 nº1 e 2.

BLOG: educaplay (enlaces interesantes e facemos esa actividade)

HORA DE LER,

ir al blog., pinchamos en el libro (a la dcha) y leemos El árbol que no sabía quien era.

VALORES:

El día 2 de mayo es el día internacional del acoso escolar. Te invito a que veas este documental y me contestes a las siguientes preguntas:

https://www.youtube.com/watch?v=fdMKi64AKYs

Después de ver el vídeo define en qué consiste el ACOSO.

¿Conoces alguna situación de acoso que haya ocurrido en tu centro o en otro?

¿Cómo pasó?

Si vieras a algún compañero/a acosar, lo dirías?

Ponte en el lugar de un niño/a acosado/a, imagina y describe cómo se siente.

Ahora ponte en el lugar de un acosador/a, haz lo mismo.

¿Por qué crees que un niño/a acosa a otro?

En breve, irás al instituto donde el acoso es frecuente,¿ te sientes VALIENTE para afrontar y actuar tanto si eres víctima o simplemente espectador?

GRACIAS POR CONTESTAR CON SINCERIDAD.

PLÁSTICA

Seguimos conociendo grandes pintores españoles, hoy toca PABLO PICASSO

Vemos el vídeo en el blog y coloreamos el dibujo adjunto.

(doc. adjunto)