LECTURAS

Despois da primeira parte, antes da lectura, do libro "O Principio"

que aborda o alumnado do 4º de primaria. Agora sumerxímonos

na segunda actividade, durante a lectura. A proposta comeza coa

lectura do libro, pero sen ver libro nin imaxes, sendo a titora a

contadora oral do conto. O alumnado bota man da súa sensibilidade

e creatividade para crear eles as ilustracións e realizar e na RadioExperimental

grabar as súas voces, dando unha nova vida ao mesmo conto da autora Paula Carballeira.

Historias que nos achegan a realidades moi próximas pero ao mesmo tempo afastadas,

coñecer para querer, para valorar, para axudar, para cooperar, para ser críticos, sensibles, humanos...

Agora esta historía, a historia de Paula Carballeira, Sonja Danowski e de todalas alumnas

e alumnos de 4º B voará pola biblio e polo cole e de seguro que desa semente saírá un froito.

Iniciamos unha actividade en tres partes.

Deste xeito abordamos a primeira "antes da lectura/antes da guerra".

Da man do alumnado de 4º B, coñeceremos as súas ideas previas para abordar

unha temática dura e difícil, pero necesaria.

As ODS formarán parte fundamental deste pequeno proxecto.

Escoitade á rapazada!

Un anaquiño da biblioteca viaxa semana a semana á casa do alumnado!

Agasallando con verbas e intres de compartir lecturas en familia,

ao calor do fogar e coa mellor compaña.

Xornada de formación

A biblioteca é hoxe e tódolos días un lugar para ler, escribir, para imaxinar,

inventar e por suposto xogar con e grazas á literatura.

Parabéns bibliotecas!

ASESORÍA DE BIBLIOTECAS ESCOLARES

Inspirados no alumnado de 3º C, da aula de Chus, imos propoñer que vos convirtades en booktubers.

 Ese libro que estamos lendo, que nos leva a lugares marabillosos, compartámolo con todos e todas!

Como? Grava un vídeo de non máis dun minuto, no que digas o título, autor, editorial e

moi brevemente de que trata e por que che gusta a ti e o recomendas.

Poden participar nenas, nenos e adultos.

1º Paso: Ler o libro. Se non tes ningún, podes mirar nestas ligazóns.

Teñen libros en pdf gratuítos.

Elestudiantedigital.com

Weeblebooks

OyeJuanjo

2º Paso: Realizar un guión escrito do que imos dicir.

Revisar ortografía e cohesión (que se entenda o que queremos transmitir).

3º Paso: Ensaiar, isto é como na poesía e no teatro, hai que expresar, esaxerar...

4º Paso: Pedirlle a un adulto un aparello que permita gravar: móbil, ipad, cámara de vídeo...

5º Paso: Gravar e mandalo a calquera destes enderezos, se desexas que o publiquemos.

https://facebook.com/bibliotecacarloslabranha/…

@beCarlosLabrana

biblio.nicolas.del.rio@gmail.com

TODO VAI SAÍR BEN!

OS VAGALUMES CONTINÚAN COAS SÚAS TERTULIAS.

UNHA ACTIVIDADE INCLUSIVA NA QUE TODOS SOMOS IGUAIS E ESTAMOS NO MESMO NIVEL.

DIVERSIDADE DE ALUMNADO E DIVERSIDADE DE ADULTOS.

PRIMEIRO DEBATERON DIFERENTES PROPOSTAS E OLLARON UNHA VARIEDADE DE LIBROS PROPOSTOS POLO ALUMNADO, FAMILIAS E MESTRA.

O MÁIS VOTADO FOI "A INCREÍBLE HISTORIA DA AVOA GÁNSTER" DE DAVID WALLIES.

ESTE CURSO SERÁN MODERADORES DIEGO (ADULTO) E MIGUEL (ALUMNO).

A LER, REFLEXIONAR, CONVERSAR, RIR, DEBATIR, GOZAR, VIAXAR, DISFRUTAR, INVENTAR...