Súbovos o vídeo que fixo Abel e do que falamos na reunión de antonte.
Un dos programas gratuítos que se poden descargar no móbil é Pic pac. Na aula virtual, en mates, tedes a proposta de movementos que tedes que facer como exercicio. Logo seguro que facedes outros deixando voar a a imaxinación. Animádevos.
| Adxunto | Tamaño |
|---|---|
| abel_stopmotion (1).mp4 | 4.45 MB |
Nesta nova Unidade Didáctica presentaremos os Instrumentos Musicais, as súas características e os seus sons. Esta unidade consta de catro temas que podedes ir vendo espaciados no tempo.
Xa sabedes que non tedes que velo todo nunha semana, e que podedes ir entrando cando queirades, pois estará no blogue ata Xuño.
Como xa sabedes estes materiais están accesibles, e sen necesidade de descarga no blogue Música e más Cousas.
Tamén se vos propoñen algunhas tarefas que podedes enviar por mail ou publicar nos comentarios.
| Adxunto | Tamaño |
|---|---|
| instrumento.jpg | 224.34 KB |
Ola!Imos aló coa seguinte tarefa.
Fai conta dos días que pasaron dende que fuches á escola o último día.
Seguro que neses días pasaron moitas cousas , tes que escoller as tres ou catro mellores que che pasaron e contarllas aos teus compañeiros e compañeiras de aula.Para rematar cóntanos algunha actividade que fixeches que che gustou moito e que pensas que podería relizala o resto da clase. Podes escribilo en castelá ou en galego e coma sempre estaría moi ben que lle puxeras un título e o ilustraras.
A seguinte actividade xa estará o mércores na aula virtual.
Moitas apertas.
Delfina
Boas tardes!!!!O alumnado e as familias continúan facendo vídeos e hoxe tocoulles o turno aos de primeiro.
Está precioso... Non volo perdades
Moitas grazas.
| Adxunto | Tamaño |
|---|---|
| gabi 2 (1).mp4 | 7.02 MB |
Aí tedes o vídeo que fixeron as vosas compañeiras e compañeiros de quinto ... A ver se vos animades a facer máis
| Adxunto | Tamaño |
|---|---|
| Vídeo_quinto.mp4 | 14.4 MB |
Subimos os primeiro taballo...a ver se vos animades e ides enviando máis...
Chegou o segundo!
Que ben !! Xa temos o terceiro... Imos a polo cuarto
Xa temos o cuarto cunha moi boa idea, púxolles un nome propio moi acaído a cada unha. Ademáis viña con sorpresaaaa, non só o escribiu e ilustrou ... tamén o conta. Mirade o vídeo
Outro máis . Neste caso o vos compañeiro dacantouse por outro formato, mirade que chulo..
Chegamos á media ducia. Seguimos esperando máis.
| Adxunto | Tamaño |
|---|---|
| Traballo_Mateo_L.pdf | 1.11 MB |
| Ficha3_2_Xián.pdf | 400.64 KB |
| CeltiaMoronho_arbores.pdf | 392.31 KB |
| Traballo_Abel.pdf | 4.69 MB |
| ABEL_o espertar de calero e magosto.mp4 | 22.16 MB |
| XanTuñezBalNatura.pdf | 31.52 MB |
| CARBALLO E CASTIÑEIRO (2).jpg | 9.03 KB |
| CARBALLO E CASTIÑEIRO (1).jpg | 9.91 KB |
Boas a todas e todos!
Gustaríame presentarvos unha nova maneira de observar a natureza, aínda que non esteamos no campo.
Se facemos un sinxelo comedeiro de paxaros, poderemos facer que sexan eles os que nos veñan a visitar ás nosas fiestras e balcóns.
A idea é que , ao igual que facemos en Entomoloxía, apliquemos o método científico á observación. Facendo un reconto de cantas veces veñen a vernos, que paxaros veñen máis veces. Debuxar os paxaros e tratar de identificalos mediante fotos e coa axuda da rede.
Este documento está publicado no blog de Música e Máis Cousas. Pero como o presentei nun PDF, tamén podedes descargalo aquí.
Un saúdo e unha aperta,
Laura
| Adxunto | Tamaño |
|---|---|
| Comedeiro de paxaros.pdf | 19.49 MB |
Na ficha adxunta tedes unha tarefa , desta vez lingua e ciencias. Podedes escribila en galego ou en castelán.
Logo con todas as historias faremos un libro ... moitos ánimos
| Adxunto | Tamaño |
|---|---|
| Ficha3º_2.pdf | 992.07 KB |
Ideas para xogar e traballar os números ata o 100
Comezar nun número calquera (inferior a 100) e ir de 2 en 2 ata 100, de 3 en 3 e de 5 en cinco.
Comezar nun número inferior a 70 e ir cara atrás de 2 en 2, de 3 en 3 ou de 5 en 5.
Buscar dous números que sumen 10, 20, 30...
Dicirlles un número calquera e que digan o anterior e o posterior.
Utilizar as expresións: maior que... menor que... e igual que...
Pensar un número e que teñan que adiviñalo dando pistas como: nas decenas hai un 3, nas unidades hai un 2.
Tamén podedes practicar cos típicos xogos como: o parchís, a oca ou o bingo e incluso elaborar os vosos propios taboleiros.
A continuación poñemos a vosa disposición a seguinte información en relación as Instrucións do 19 de marzo de 2020 firmadas polo Ministro de Sanidade e publicadas no BOE num.76, do 20 de marzo 2020, que fan referencia a posibilidade e permiso das persoas con diagnóstico TEA e con conductas disruptivas, a saír a rúa acompañadas.
O texto explicíta a hablitación da seguinte forma: “ a las personas con discapacidad, que tengan alteraciones conductuales, como por ejemplo personas con diagnóstico de espectro autista y conductas disruptivas, el cual se vea agravado por la situación de confinamiento derivada de la declaración del estado de alarma, y a un acompañante, a circular por las vías de uso público, siempre y cuando se respeten las medidas necesarias para evitar el contagio".
O contido completo de ditas Instrucións pode consultarse no seguinte enlace:
https://www.boe.es/diario_boe/txt.php?id=BOE-A-2020-3898
Aínda que no texto legal non se establece ningún requisito no referente a documentación, recoméndase que a persoa nas súas saídas, leve consigo a seguinte documentación:
• Certificado oficial de recoñecemento de Discapacidade.
• Prescripción dun/a profesional sanitario ou social.
• Copia de la Instrucción de 19 de marzo de 2020, do Ministerio de Sanidade, pola que se establecen criterios interpretativos para a xestión da situación de crisis sanitaria ocasionada polo COVID-19.
• Informes médicos, psicolóxicos ou sociaies complementarios nos que se describan as necesidades individuais e/ou a existencia de dificultades conductuais.
LAS CASITAS DE LAS DECENAS
Con las casitas de las decenas trabajaremos las decenas, las unidades, como se escriben los números y la descomposición. Aquí tenéis un ejemplo de cómo se trabajaría con la casita del 10.
LA CASITA DEL 10
¿Cuántos dieces tienen los números que viven en esta casita?
Descompón cada número y escribe el número con letras.
Ejemplos:
10 = 1D 0U = 10 + 0 diez
11 = 1D 1U = 10 + 1 once
12 =
13 =
14 =
15 =
16 =
17 =
18 =
19 =
Continúa con las siguientes casitas.
¡Ánimo! ¡A ver hasta que decena llegas!
Boas familias, aquí van algunhas ideas para que a arte non se perda!
Deixo o link ao debuxo paso a paso que realizou Leandro Lamas, van aparecendo as fotos coa explicación abaixo para poder seguir os pasos e está xenial, espero que vos animedes.
Tamén vos deixo un link para realizar algunha manualidade de reciclaxe:
https://www.youtube.com/watch?v=jqb_RuuWVWI
Por último por se estades interesados deixo links a diferentes aplicacións de realidade aumentada
http://www.quivervision.com/ Nesta primeira aplicación, Quiverpódense descargar láminas de todo tipo para colorear, despois escanéanse a través tablet ou doutro dispositivo e podemos ver os nosos debuxos en 3D.
https://www.google.com/search?q=cubo+merge+museum+viwer&oq=cubo+merge+museum+viwer&aqs=chrome..69i57j33.5947j0j7&sourceid=chrome&ie=UTF-8 Outra opción é descargar a aplicación Museum viewer, para usala necesitaremos previamente descargar a plantilla do merge cube e montalo, con este cubo poderemos usar un monton de aplicacións máis que podedes atopar na playstore.
Link para descargar a plantilla do merge cube: https://fh-labore.lenne-vdi.de/pdf/Merge_Paper_Cube.pdf
Outra aplicación moi interesante é Google Arts and culture, ademáis de visitar museos hai outras opcións como sacar unha foto é ver que parecidos atopa entre as diferentes obras de arte. https://artsandculture.google.com/
Bos días a todas e a todos!
Aquí vos deixo un primer traballiño para que poidades realizar na casa, xa falaramos de facer un diario con todo aquilo que imos vivindo nestes días nas nosas casas e cas nosas familias. Pero para dinamizar un pouco o texto e facelo máis divertido e variado podemos utilizar o modelo das fichiñas de lectura.
Por exemplo, se un día cociño con papá ou mamá podo contalo no diario; con quen fixen a receita, de que era, en que axudei eu, foi divertido? e facemos un debuxo para ilustrar a tarefa, ah! e non vos esquezades de poñer se vos gustou, se vos gustou máis ou menos, ou non vos gustou nadiña....
Se un día vedes unha película podedes facer o mesmo, ou o día que fixéchedes deporte todos xuntos,... asi cando regresemos ó cole, cada un de nos terá o seu propio diario, cheo de anécdotas e debuxos.
Este diario podémolo deixar na biblioteca de aula e cada día ler algún, comentar cos outros compis o que eles fixeron en familia e partillar entre nos o que foron estes días.
Colgarei unha fichiña a modo de exemplo pero podedes facelo coma vos queirades.
Anímate, pode ser moi divertido!!
O alumnado de 5º de EP, conta cunha nova materia “Traballo para realizar na casa” na plataforma EVA coas tarefas correspondentes a cada materia para realizar durante este período.
| Adxunto | Tamaño |
|---|---|
| Actividades 2º.pdf | 265.78 KB |
Traballos CAFI
Dende o CAFI envíannos estas páxinas que poden ser de utilidade.
- Como explico unha epidemia aos máis cativos?:
https://www.unicef.es/educa/blog/explicar-epidemia-educacion-infantil
-O novo coronavirus e o dereito á educación:
https://www.unicef.es/blog/nuevo-coronavirus-derecho-educacion
-#EducaCOVID19: Por que é importante educar sobre o coronavirus?:
https://www.unicef.es/educa/blog/covid19-por-que-es-importante-educar-sobre-el-nuevo-coronavirus
-Para facer fronte ao novo coronavirus desde casa: Uso saudable das tics:
https://www.unicef.es/educa/blog/uso-saludable-tics
-Educación contra o coronavirus: 10 tarefas da rutina diaria:
https://www.unicef.es/educa/blog/10-tareas-rutina-diaria-familia
| Adxunto | Tamaño |
|---|---|
| TraballosCafi.odt | 12.85 KB |
Actividades de mates e lingua para 3º de primaria.
Poden adaptarse para outros cursos cambiando as cantidades por outras máis pequenas ou maiores e modificando as operacións para adaptalas ao que se fai en cada curso.
Fixádevos no exemplo, vós tedes que facer o mesmo cada día con nove cantidades diferentes. Le un pouco todos os días e desfruta moito da túa familia.
Vémonos .... moitas apertas
Delfina
Achego un adxunto para descargar estes exercicios:
| Adxunto | Tamaño |
|---|---|
| Ficha 3º.pdf | 31.47 KB |
