PORTADA ROMÁNICA DA AULA MAKER
Esta é a nosa portada románica da a Aula Maker. Pareceunos un motivo excepcional: a Aula Maker forma parte da biblioteca, e as portadas románicas eran como auténticos libros de imaxes para un pobo analfabeto.
Enmarcada no proxecto sobre o Camiño de Santiago que estamos a desenvolver este curso, esta portada imita as de tantas igrexas de estilo románico que atopamos no Camiño.
O románico foi o primeiro gran estilo arquitectónico común a Europa occidental durante a Idade Media, en gran parte grazas ao Camiño de Santiago. Esta portada, inspirada sobre todo na de San Trófimo de Arlés, en Francia, presenta a Apocalipse. Está elaborada en papel de periódico con cola e auga.
Durante a realización desta portada, o alumnado voluntario dos cursos 3º a 6º de primaria e de toda secundaria, traballou a psicomotricidade fina, experimentou coas texturas, con diferentes técnicas de manualidades, aprendeu vocabulario artístico, investigou sobre iconografía relixiosa... En definitiva, o alumnado voluntario traballou a competencia lingüística, a matemática, a dixital, a competencia de aprender a aprender, competencias sociais e cívicas, sentido de iniciativa e espírito emprendedor e conciencia e expresións culturais.
Parabéns a todo o alumnado participante, e en especial ás artistas medievais de secundaria que elaboraron as complicadas figuras do tímpano con total autonomía.
FALANDO DE FALAR: CHATTING WITH NOAH FORSLUND
Proxecto elaborado de xeito interdisciplinar entre o departamento de música e de inglés. Durante 6 sesións traballamos as distintas etapas deste proxecto.
SECUENCIACIÓN
INGLÉS: (4 sesións)
-
Fixemos un Brainstorming sobre preguntas que lle faríamos ó noso auxiliar se conversa de xeito individual.
-
Posteriormente seleccionamos aquelas que nos parecían mais relevantes e desestimamos as que se repetían.
-
Pasamos despois a agrupalas por bloques en función da súa vida personal, formación musical,experiencia didáctica no noso centro.
-
Por último a modo de asamblea decidimos o orden de preguntas. Ensaiamos: Pronuncia, entoación, uso do micro…
MÚSICA: (2 sesións, ao principio e final)
1 :Organizar grupos e quendas
6: Gravación de podcasts e edición de podcast.
Foi unha experiencia multidisciplinar fantástica con estreita colaboración e sincronía entre ambos departamentos e plenamente enriquecedora para o desenvolvemento a nivel oral do noso alumnado á vez que funcionan como elemento integrador entre os distintos grupos, tanto ordinario coma de reforzo aportando cada un a súa pregunta ou ayudando a organizalas.
Infinitas gracias ó noso profesor de música Cándido Díaz que sempre colabora cos proxectos plantexados e nos asesora a nivel técnico.
Unha vez máis as TIC se ponen ó sevicio da nosa área para conseguir resultados tan atractivos e motivadores como este.
AXUDAS PARA MATERIAL ESCOLAR ELIBROS DE TEXTO
Alumnado de primaria e de educación secundaria obrigatoria: Aberto o prazo ata o 22 de xuño de 2022 (incluído) para solicitar as axudas para adquirir libros de texto e material escolar e fondo solidario de libros de texto.
EXCURSIÓN DE FIN DE CURSO DE 4º DE ESO A FERROL
Moita actividade tivemos estes días.
