O alumnado do IES do Milladoiro participou hoxe (venres, 6 de maio) na final do Club de debate no Pazo da Cultura de Pontevedra.
O grupo 1,2,3 Milladoiro abriu a xornada nun debate co CPI de Dodro co tema proposto: “Favorecen os espazos educativos o uso do galego”? Á última hora da mañá debateron contra o grupo Os peripatéticos do IES Xulián Magariños de Negreira.
O grupo Xente que fala arrincou a segunda hora da mañá debatendo tamén co grupo do IES de Negreira. Tocoulle o segundo debate a primeira hora da tarde contra o IES Punta Candieira de Cedeira. Fixeron un traballo magnífico os dous equipos, e foi recoñecido co primeiro premio o equipo Xente que fala.
Parabéns!
 |
|||
|
|||
O club de lectura do IES do Milladoiro foi a Betanzos, ao encontro co ilustre escritor grego Theodor Kallifatides, candidato ao Premio Nobel, que asinou un exemplar do libro Madres e hijos para a biblioteca do centro. |
|||
|
|||
Este venres desenvolverase no noso centro unha nova actividade, dentro do seminario "Ao son da convivencia". Trátase da sesión "A onde queremos ir?", na que se pretende coñecer un exemplo de boas prácticas procedente de Euskadi. Lur Olabarri (orientadora da eskola de Otxandio), Nagore Aguirrebeitia (directora do centro) e Íñigo Ramos (coordinador de orientación pedagóxica) veñen ao IES do Milladoiro a amosarnos o seu proxecto educativo, que recentemente acaba de ser recoñecido co premio Joxe Mari Auzmendi. O faladoiro versará sobre convivencia e boas prácticas no contorno da comunidade educativa. |
|||
O IES do Milladorio volve ser noticia pola participación do seu alumnado nun programa de competencia lingüística, impulsado pola profesora Sonia Magariños, e que é visible nun dos principais xornais do país, La Voz de Galicia, dentro da súa sección "A voz da escola".
A colaboración do noso centro e a participación nesta iniciativa foi posible grazas ao traballo e esforzo de Naiara Dual Fernández, Enrique Fernández Motos, David Jiménez Fernández, Álvaro López González (1º ESO A), Rafael Jiménez Rosillo, Elías Martínez Kersch, Martín Moure Insua, Daiwanfer de la Paz Ramírez (1º ESO B), Triana Jiménez Fernández, Aarón Muñiz Elías, Adrián Núñez Barreiro, Irene Pérez Iglesias, Abraham Yaen Rojas Farias, Jenny Sánchez de León, Raysmeri Esmaylin Almanzar, Alessandro Puig Sosa (1º ESO D), Adina Celia Hriscu, Viktoria Kevin Sousa Cruz, Bryan Martínez Jiménez (2º ESO D) . Dende o IES do Milladoiro queremos agradecer o seu traballo, que podedes ver a continuación. Noraboa!
https://www.prensaescuela.es/periodismo-escuela/me-lo-quitan-de-las-manos-la-vida-en-un-mercadillo/
¡Me lo quitan de las manos! La vida en un mercadilloInstituto do Milladoiro (Ames)
Alumnos:
El pueblo gitano es la minoría más numerosa y discriminada de este país. Josemi Carmona, uno de los guitarristas de Ketama, y a Israel Fernández, el cantaor flamenco de moda nominado a los Grammy latinos, estuvieron en Santiago recientemente y confirmaban que la falta de medios económicos ha sido determinante para esa discriminación. Todavía hay mucho por hacer para desterrar esa idea de que los gitanos llevan una mala vida o son delincuentes por el apellido. Tanto Carmona como Fernández reconocen que persisten los estereotipos y animan a los jóvenes a luchar contra ellos forjando un futuro que comienza en la escuela. Dar a conocer la cultura gitana y salir del anonimato es la responsabilidad de las nuevas generaciones. La vida gitana es eminentemente familiar dentro del respeto a los valores y costumbres presidida por la alegría de vivir que les caracteriza. Las familias viven del comercio y en particular de los mercadillos. Los más jóvenes ayudan a sus familiares, aunque tengan que madrugar mucho, y se dan cuenta de lo poco valorado que está ese trabajo. . Hay algunos secretos de la vida del mercadillo que servirán para para desterrar el mito que los considera comercios marginales que venden mercancía de baja calidad o procedente de China. El género que venden es nacional. Llega a los puestos a través de tres vías:
Las primeras semanas en que se pone a la venta la colección el precio es fijo y debe mantenerse hasta que se haya vendido una parte importante. A continuación se puede ir rebajándolo hasta que finalmente se liquidan las últimas unidades en una parte marginal del puesto (a precios increíbles, por debajo de su coste). Una parte de las ganancias se destinan a la próxima colección, que será diseñada teniendo en cuenta los comentarios de los clientes y las nuevas tendencias en moda. En cada puesto del mercadillo el género se ordena escrupulosamente, situándolo de forma llamativa y organizada para que resulte atractivo al público. Esto está en los genes de comerciantes que tienen los gitanos. El vendedor debe estar aseado, ser elegante y mostrar buenos modales tratando de usted al cliente, dándole la bienvenida facilitando el acceso a las prendas, resolviendo sus dudas y garantizando la posibilidad de efectuar cambios o devoluciones, si se da el caso. Muchos acaban siendo amigos. Casi todos los comerciantes se conocen entre sí desde hace años, se respetan y ayudan mutuamente: se sienten miembros de una gran familia. El tiempo suele pasar rápido, excepto los días de lluvia, que es muy desagradable o cuando hay poca gente, cuando los vendedores se aburren. No todos los mercadillos son iguales, cada uno tiene sus peculiaridades. No depende únicamente de los vendedores ni del género que comercialicen, sino de la población en que se encuentre, de la época del año, del día de la semana, además del tiempo meteorológico y del ánimo de los compradores. Normalmente los que valen más la pena son los de fin de semana o los de principio de mes porque va más gente y son más animados. Las zonas más pobladas atraen muchos clientes mientras que los de zonas rurales son menos visitados. El mercadillo más conocido es el de Padrón por la gran cantidad y variedad de puestos y de público. Es de los más concurridos por celebrarse en domingo. Los mejores están en la costa, como Cee, Ribeira, Betanzos, Aguiño, Pobra do Caramiñal, Muros, Villagarcía e incluso Oporto, que a pesar de estar en Portugal es extraordinario por la diversidad de nacionalidades. Los comerciantes se sienten muy apreciados por los turistas que se emocionan y acaban comprando compulsivamente muchos de sus regalos en los puestos. Para los vendedores es una alegría cuando van en verano a estos lugares porque al terminar pasan la tarde haciendo turismo o en la playa. Si uno se da una vuelta por el mercadillo más cercano y presta atención a los detalles, se sorprenderá por la variedad y originalidad. Hay que fijarse en la calidad de las prendas, salta a la vista, en los precios, que son muy accesibles y ajustados, en los vendedores, que son educados y no estafadores, y en las personas que compran. Se verá a muchos clientes satisfechos que no cambiarían la originalidad de sus prendas por las producidas en serie por las multinacionales de los centros comerciales.
LIGAZÓNS AOS ARTIGOS https://www.prensaescuela.es/dos-centros-un-mismo-objetivo-mejorar-las-habilidades-linguisticas/ https://www.prensaescuela.es/periodismo-escuela/me-lo-quitan-de-las-manos-la-vida-en-un-mercadillo/
|
|||
O mércores, 21 de abril, o alumnado de portugués de 1º e 2º ESO realizou unha saída didáctica ao norte de Portugal.
  Visitaron pola mañá a vila de Viana do Castelo, o museo da fábrica de chocolate e mais ao santuario de Santa Lucia.
  Pola tarde realizaron un roteiro por Braga onde tiveron que interactuar cos seus habitantes para completar un xogo de pistas.
|
|||
O alumno Xoel Lago Moreiras de 2º ESO E e a alumna Natalia Diez Mariño de 2º ESO F acudiron á facultade de matemáticas da USC para representar o noso centro na Olimpíada Matemática Galega correspondente ao ano 2022. Dende aquí queremos agradecer o seu traballo e esforzo nesta representación. |
|||
Velaquí tedes un resumo, en video, das intervencións realizadas polo noso alumnado nas actividades do club de debate, correspondentes a abril de 2022 VÍDEO 1: dinámicas grupais iniciais. Exposición inicial de Martina Bretaña. Refutación de Lia Barreiro.
VÍDEO 2: exposición inicial de Mario Campos. Primeiras refutacións ao IES de Ames de Diego Madarnás. Exposición inicial de Breogán Fajundes.
VÍDEO 3: exposición inicial de Gabriel Blanco. Refutacións de Nacho Molina. Debate contra o IES Sánchez Cantón de Pontevedra. |
|||
Corenta alumnas e alumnos dos institutos do Milladoiro e de Vila de Cruces están participaron no encontro"Regueibertso"en Igorre, Biscaia, de improvisación oral en verso. Regueifeiros/as da Galiza, glosadors dos Países Cataláns e bertsolaris vascos adolescentes reúnense neste encontro de dúas xornadas educativas. A Regueifesta é un proxecto de innovación educativa que desde 2015 impulsa a regueifa como ferramenta para a normalización lingüística, a educación musical, a educación en valores como o feminismo, a autoxestión ou a transformación social. Esta é a cuarta vez que regueifeiras adolescentes visitan Igorre, nun proxecto que vén reunindo cada ano repentistas de Galiza, Cataluña e Euskadi nun destes tres países. Durante estas xornadas, o alumnado improvisador participou e organizou actividades de valoración das linguas e culturas propias, desde a poesía oral e a música até o baile ou o deporte tradicional. O día 7 de abril tivo lugar o festival Regueibertso no auditorio de Igorre, onde o alumnado improvisou con artistas do País Vasco como Onintza Enbeita. A Regueifesta comprende a improvisación oral como un recurso educativo fundamental para unha educación humanista, onde as emocións e os afectos son motor das relacións persoais e do empoderamento individual e colectivo, a autoestima e o sentido crítico. A prensa di: |
|||
O alumnado de portugués de 3º da ESO, 4º da ESO e 1º e 2º de bacharelato realizou unha saída didáctica a Portugal o pasado xoves día 7 de abril. Achegáronse ao Museo da fábrica de chocolate en Viana do Castelo, onde se lles explicou, en portugués, toda a historia do chocolate e as fases da súa produción desde a antiguidade ata hoxe. Despois de dar un paseo polo centro desta cidade, foron ata a cidade do Porto, para realizar a pé un percorrido que os levou polos principais monumentos: Torre dos clérigos, estación de São Bento, ponte de Luis I, Sé-Catedral etc.
|
|||
No IES do Milladoiro celebramos o venres, 8 de abril, o Día Internacional do Pobo Xitano cunha celebración musical que veu precedida pola exposición de carteis conmemorativos e a lectura dun manifesto, que podedes escoitar e ver no seguinte vídeo:
|
|||
O 8 de abril celébrase o día internacional do Pobo Xitano. É unha data importante para nós porque o 8 de abril de 1971 recoñeceuse por primeira vez a nosa identidade como pobo. Si, hai tan só 50 anos que a nosa lingua, historia e cultura xitanas se respectan oficialmente. Desde entón temos bandeira e mesmo himno. Os xitanos españois somos de etnia romaní, procedente do Noroeste da India, desde onde os nosos antepasados emigraron ata establecerse en España hai máis de 600 anos. O que nos mantén unidos é en primeiro lugar o noso peculiar idioma romaní, que se transmitiu oralmente de xeración en xeración xunto cun conxunto de tradicións e costumes presididas pola alegría de vivir que nos caracteriza e diferenza. Adoitamos estar sempre xuntos, formando unha gran familia na que compartimos case todo. Non perdemos a oportunidade de gozar da vida bailando e cantando. Sabías que somos a minoría étnica máis numerosa e discriminada de Europa e a máis antiga de España?, e a máis rexeitada polo resto da poboación por mor dos estereotipos que tenden a asociarnos con actividades delituosas. O 90% somos xente normal, igual que vós. Só se coñecen determinados aspectos superficiais da nosa vida cotiá esaxerados que xeran rexeitamento e discriminación. Pero, moito máis alá dos tópicos, tamén hai xitanos avogados ou políticos. Queremos que coñezades a situación para que nos axudedes a cambiala. Non nos incluades nese 10% de delincuentes porque non todos somos iguais, nós somos xitanos de ben. Pénsao, a ninguén se lle ocorrería xulgarte por algún delincuente que poida haber na túa familia ou que viva no teu barrio. Pois isto mesmo pedimos nós. O noso pobo leva séculos sendo vítima de racismo, discriminado e marxinado ata o punto de que a palabra “xitano” utilízase para descualificar a alguén pola súa orixe ou pola cor da súa pel. Incluso o dicionario da Real Academia Española define o termo xitano como "trapacero". Vivímolo na nosa pel a diario e en todos os ámbitos. Van sendo horas de desterrar estas ideas e terminoloxía que tanto nos fai sufrir. Imaxínaste como nos sentimos cando nos dixeron “ti acabarás de delincuente ou como moito vendendo no mercadiño". Pedimos a vosa colaboración para que isto comece a cambiar. E, finalmente, para acabar con alegría queremos que nos acompañedes cantando e bailando.
|
|||
O grupo "1,2,3 Milladoiro", que participou na segunda xornada do Club de debate celebrada onte, día 6 de abril, gañou o terceiro premio e o pase á final que se vai celebrar en Pontevedra no mes de maio.
Gabriel Blanco, Enid Alonso e Nacho Molina tiveron que afrontar o debate sen dúas das persoas que tamén conformaban o grupo, pero que estaban de baixa: Carmen Paredes e Sergio Mella. Enfrontáronse ao alumnado de 1º de Bacharelato do IES Sánchez Cantón e ao de 4º ESO do Colexio Sagrado Corazón de Praceres.
O xurado fixo unha mención especial para o noso alumno Nacho Molina. Parabéns!
|
|||
  "Xente que fala" é o nome do grupo que gañou o segundo premio do Club de debate e o pase á final, que se vai celebrar en maio en Pontevedra. Este equipo enfrontouse onte aos centros de Cedeira e de Dodro, e estivo conformado polos alumnos de 3º da ESO Diego Madarnás, Breogán Fajundes, Mario Iglesias e Javier Conde. O grupo completo configúrano, ademais, as alumnas Andrea Gallego, Sofía Chang, Iria Ferreiro e Marta Méndez, de 4º da ESO, que axudaron na preparación do argumentario mais non puideron acudir ao debate.
 |
|||
Durante o día de onte, martes 5 de abril, desenvolveuse no Auditorio do Centro Sociocultural de Negreira a primeira xornada do Club de debate. O tema que había que tratar foi o de “A liberdade individual pode estar por riba do interese colectivo?”.
Do noso centro participaron dous grupos. O primeiro estaba formado por alumnado de 3º ESO B do IES: Lía Barreiro, Andrea Caramés, Martina Bretaña, Clara Barral, Sara Iglesias, Anthony Rivera e Paola Torrado (que non puido achegarse por atoparse enferma). Realizaron dous debates durante a mañá, un contra o CPI Eusebio Lorenzo Baleirón de Dodro e outro contra o IES Punta Candieira.
Contra o IES de Ames debateu pola mañá o grupo "Xente que fala", formado por 8 persoas, das cales só puideron participar Diego Madarnás, Breogán Fajundes, Mario Iglesias e Javier Conde. As alumnas Andrea Gallego, Sofía Chang, Iria Ferreiro e Marta Méndez estiveron na preparación do argumentario durante os meses previos mais non puideron acudir.
Pola tarde o noso alumnado enfrontouse ao IES Punta Candieira de Cedeira, neste caso defendendo que o interese individual non pode estar por riba do interese colectivo.
Hoxe mércores participa o terceiro grupo inscrito, "1,2,3 Milladoiro", que ten que competir contra dous centros de Pontevedra: IES Sánchez Cantón e IES Sagrado Corazón de Praceres.
|
|||
Este 1 de abril, o alumnado do IES do Milladoiro, concentrouse para participar no manifesto-regueifeiro-expansivo "NON ÁS GUERRAS". Un berro colectivo de alegría ante tantas guerras, para que as armas disparen flores e versos libres
|
||||||
|
|||
Estes son os vídeos das alumnas participantes no Concurso de Recitado "Rosalía sempre viva" en Outeiro de Rei. Parabéns para Saínza Ruiz e Xiana Lorenzo:
|
|||
Segundo o informe que presentou este martes 8 de febreiro UNICEF Comité Galicia, coa colaboración da Universidade de Santiago de Compostela e do Consello Xeral de Colexios de Enxeñaría en Informática, baixo o título ‘Impacto da tecnoloxía na adolescencia en Galicia. Relacións, riscos e oportunidades’, un de cada catro adolescentes en Galicia usa de forma intensiva e sen supervisión internet e as redes sociais; ademais, un de cada cinco podería “ter un certo enganche” aos videoxogos. Un 97'9% dos adolescentes galegos está rexistrado nalgunha rede social e o 80'5%, de feito, está rexistrado en tres ou máis redes sociais. Cinco de cada dez adolescentes, un 53'6%, contactaron con descoñecidos a través de internet, chats ou redes, e un 54'1% aceptou a descoñecidos en redes sociais. Por outra banda, as prácticas do sexting e o ciberacoso son cada vez máis habituais: catro de cada dez adolescentes asegura recibir algunha vez mensaxes de contido erótico/sexual, un de cada dez recibiu –a través de redes, chats, internet ou videoxogos– unha proposición sexual por parte dun adulto, e dous de cada dez poderían estar a sufrir ciberacoso. No relativo aos videoxogos, para o 60% dos adolescentes é a súa principal canle de lecer e entretemento, pero o 50% recoñecen xogar a xogos non recomendados para a súa idade. Trátase dun tema cada vez máis preocupante e que precisa de máis coñecemento e datos. Por iso, o IES do Milladoiro desexa colaborar coa Fundación Barrié, que está a promover un estudo sobre redes sociais, videoxogos e apostas entre os adolescentes galegos, coordinado polo profesor da Universidade de Santiago de Compostela Antonio Rial Boubeta. Este estudo supera xa os 5.000 participantes (arredor de 30 centros educativos das catro provincias) e ten como obxectivo acadar unha mostra de 10.000 escolares para poder contar cun alto grao de representatividade nos resultados. Trátase dunha actividade que permitirá que o centro poida ter un informe sobre esta temática, que permitirá coñecer en profundidade que está a pasar no noso contorno en relación a estes aspectos. É unha información que se podería utilizar no vindeiro curso para desenvolver actividades coas que se podería contar coa colaboración dos organizadores deste estudo. A actividade consistirá en que cada grupo, nunha hora previamente establecida, entre os días 19 e 30 de abril, cubra un cuestionario en rede nunha das aulas de informática, previamente reservada. Estímase que a duración da actividade situaríase entre os 20-25 minutos. Achégase un Manual de procedemento no que se explica esta enquisa. |
|||
Este sábado 19 de marzo, nas vésperas do Día da poesía, celebrouse o VI concurso de recitado "Rosalía sempre viva", organizado pola Casa-Museo Manuel María en Outeiro de Rei (Lugo).
O noso instituto estivo representado por dúas alumnas de 2º ESO: Saínza Ruíz, co poema "Eu ben vin estar o moucho", e Xiana Lorenzo, con "Nasín cando as prantas nasen". |
|||
Os alumnos Manuel Caamaño Mayo e Juan Calvo Iglesias, de 2º A de bacherelato, acudiron (acompañados do seu profesor/preparador Carlos Varela) á facultade de química da USC para representar o noso centro na XXXIX OLIMPÍADA GALEGA DE QUÍMICA. Dende aquí queremos transmitirlles todo o noso ánimo e o orgulloso que está o centro de contar con eles. Ánimo e boa sorte! |
|||
Ao son da dobraxe é un proxecto que busca implicar o alumnado para dobrar ou adaptar produtos culturais do seu interese ao galego. Sábese que unha das mellores maneiras de enganchar a mocidade ao galego é con produtos audiovisuais específicos para eles e na nosa lingua. Polo tanto, crear contidos dobrados ao galego, tanto para usar de entretemento como para aprender a lingua, é fundamental no proceso normalizador no que pretende inserirse este innovador proxecto. |
|||
Velaquí tedes o vídeo do concerto-faladoiro de flamenco,que levaron a cabo Josemi Carmona (guitarrista de Ketama), Rafita de Madrid (cantador flamenco) e Moisés Fernández (tocador de caixón) para o alumnado do noso centro.
|
|||
O xoves 10 organizouse no Auditorio do Milladoiro un concerto-faladoiro, dende o Departamento de Música, coa colaboración do alumnado da Radio e do Equipo de Dinamización Lingüística.
Moitísimas grazas a Josemi, Rafita e Moisés por tanta xenerosidade e arte. Grazas tamén a Rosa Bugallo por facilitar que viñeran os artistas ao centro, e ao Concello por ceder as instalacións e acompañarnos no evento. |
|||
|
|||
Como xa é tradicional no noso centro, o Comité de Igualdade do IES do Milladoiro amosoulle a toda a comunidade educativa as actividades para desenvolver co gallo do Día Internacional da Muller.
|
|||
Xa falta pouco para que o alumnado de 4º ESO e 1º de Bacharelato faga a súa esperada saída á neve. Tres alumnas de 1º ESO que se ocupan do programa de deportes (Alicia Lariño, Noa Mesías e Antía Casabella) entrevistaron a Antonio Aguín, xefe do departamento de Educación Física e organizador da viaxe á neve que se realiza no centro desde hai anos, pero que tivo un parón o curso pasado debido á pandemia.
|
|||
Neste novo episodio do programa de Diego Madarnás "Entrevistas con Diego" preséntasenos un faladoiro moi interesante coa profesora e escritora María López Sández, residente no noso concello. A narradora e ensaísta estivo a falar das súas obras, do proceso de creación (sobre todo d'O faro escuro) e de varios aspectos interesantes no encontro que tivo con Diego no noso IES cando foi convidada para ser entrevistada. Nas vésperas do Día de Rosalía, lembramos que María López Sández ten investigado moito sobre a autora de Follas novas e, máis concretamente, sobre un tema no que estamos este ano implicadas: os espazos naturais e a paisaxe na súa obra. Lembramos que ten unha unidade didáctica titulada precisamente Paisaxes literarias na obra de Rosalía de Castro.
|
|||
Amosamos un dos faladoiros científicos máis interesantes que fixo o Comité de Igualdade do IES do Milladoiro, co gallo do Día Internacional da muller e da nena na Ciencia. Nel falouse de tres mulleres matemáticas afroamericanas: Katherine Johnson (que calculou as traxectorias do primeiro proxecto espacial dos Estados Unidos), Dorothy Vaughan (matemática que traballou na NASA) e Mary Jackson (enxeñeira espacial). As tres son as protagonistas dunha película baseada nestas grandes mulleres, Figuras ocultas.
|
|||
- « primeira
- ‹ anterior
- …
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- …
- seguinte ›
- última »
