Inicio » Arquivo mensual

Marzo 2018

SAN XOSÉ "De festas pola vila!"

Enviado por PERCEBÍN LECTOR o Ven, 30/03/2018 - 15:30
Posted in

O alumnado de 2º A celebra San Xosé da man da Asociación Arce.

RAMOS "De festas pola vila!"

Enviado por PERCEBÍN LECTOR o Ven, 30/03/2018 - 10:41
Posted in

Mes de Marzo, outra nova data para o proxecto "De festas pola vila". Os ramos de Cedeira, pólas de loureiro enxoitadas con fermosas cintas de seda, dan cor ao inicio do ciclo do maio. Documentados por Rafael López Loureiro, o alumnado de 2º A, vivencia a festa.

 

CREAN, DESCOBREN, IMAXINAN!!

Enviado por PERCEBÍN LECTOR o Mar, 27/03/2018 - 12:19
Posted in

CREAN, DESCOBREN, IMAXINAN!!

CONTINUAMOS ABRINDO AS PORTAS Á IMAXINACIÓN, DENTRO DO NOSO RECUNCHO ARGALLEIRO, TAMÉN ESTÁN AS PEZAS DE LEGO E DE ENSAMBLAXE, CON ELAS REALIZAN PEQUENOS RETOS E DEMOSTRAN A SÚA CREATIVIDADE.

 

O NOSO ROBOT, ESCORNABOT!

Enviado por PERCEBÍN LECTOR o Lun, 26/03/2018 - 20:17
Posted in

 

O NOSO ROBOT, ESCORNABOT!!

 

A DÍA DE HOXE O ESCORNABOT XA É UN RECURSO NA BIBLIOTECA E DENTRO DAS AULAS. ESTA É UNHA MOSTRA DALGUNHA DAS ACTIVIDADES LEVADAS A CABO:

 

- MONTAXE DOS ESCORNABOTS

 

- FORMACIÓN DE USUARIOS

 

- PLANTILLA CDU

 

- RECICLAXE

 

- RIMANDO COA CIENCIA

 

- INTERACTIVOS DE XOGOS (Actividades coas familias)

 

- ORTOGRAFÍA E GRAMÁTICA

 

- CURRÍCULO CEDEIRES – XEOGRAFÍA

 

- DE FESTAS POLA VILA!

 

- OBRADOIRO COOPERATIVO EN MATEMÁTICAS 1º DE PRIMARIA

 

- MAPAS PARA O PROXECTO “CULTURAS DO MUNDO”

 

- USO LIBRE DURANTE OS RECREOS COA SUPERVISIÓN DO VOLUNTARIADO.

 

- PLANTILLAS EN BRANCO PARA NOVAS ELABORACIÓNS.

 

 

 

 

SEMANA DA PRENSA

Posted in

 

SEMANA DA PRENSA

 

DENTRO DO NOSO ESPAZO ARGALLEIRO, A PRENSA OCUPOU UN LUGAR DESTACADO NESTA SEMANA PASADA. DECIDIMOS CELEBRALA CREANDO UN MURAL SOBRE O XORNAL E POÑENDO A PROBA A CAPACIDADE DE DESEÑO DO NOSO ALUMNADO. PLANTEXAMOS UN RETO STEM NO QUE TIVERON QUE SUPERAR AS DIFICULTADES DE DESEÑO DUNHA BOLSA EN SOPORTE PAPEL. USANDO TODOS O MESMO MATERIAL E DISPOÑENDO DO MESMO TEMPO DE ELABORACIÓN.

PODEMOS ASEGURAR UNHA VEZ MÁIS QUE O NOSO ALUMNADO É SENSIBLE, CRÍTICO E AUTÓNOMO.