Blogues |
Ola ,para seguir traballando a lectura da"ecopanda".podedes realizar as seguintes preguntas. 1-CANTOS E QUEN SON OS COMPOÑENTES DA ECOPANDA? 2-ONDE ESTUDAN E EN QUE NIVEL? 3-QUEN FOI O MAGO MERLIN? 4-CAL FOI A PRIMEIRA GUIA TURISTICA DA HISTORIA? 5-ONDE ESTA GARDADO O UNICO EXEMPLAR EXISTENTE? 6-ONDE SE AGOCHA MISTER RETOPE? |
|||
Ola ,para seguir traballando a lectura da"ecopanda".podedes realizar as seguintes preguntas. 1-CANTOS E QUEN SON OS COMPOÑENTES DA ECOPANDA? 2-ONDE ESTUDAN E EN QUE NIVEL? 3-QUEN FOI O MAGO MERLIN? 4-CAL FOI A PRIMEIRA GUIA TURISTICA DA HISTORIA? 5-ONDE ESTA GARDADO O UNICO EXEMPLAR EXISTENTE? 6-ONDE SE AGOCHA MISTER RETOPE? |
|||
Bos días. Seguimos con repaso de temas. Aquel /a que queira, pode ir memorizando o verbo da segunda conxugación, aínda que esto é tema do terceiro trimestre. Portarse ben. |
|||
PROPOSTA DE ACTIVIDADES PARA O MARTES 24 DE MARZO |
|||
Ola! Deixovos traballo para mañá martes de lengua, lingua e matemáticas. En matemáticas imos repasar os números enteiros e as coordenadas, lembrades? En lingua unha ficha de repaso de distintos contidos que fomos traballando ao longo do curso. E para lengua escribir unha entrevista. Lembrade o que traballamos na clase coa que vos levei de Benedicta. Comezando presentando á persoa que entrevistas e despois as preguntas que lle fas. Podedes entrevistar a alguén da vosa familia ou inventar @ entrevistad@. Tamén podedes simular entrevistar a alguén famoso. Saúdos. |
|||
Boas de novo! Para os dous días que quedan desta semana propóñovos facer unha redacción. Xa sei que é unha das actividades máis complexas en calquera lingua, por isto, elaborei unhas pautas a seguir, é como se fórades redactando pouco a pouco a vosa historia. Non vos deixo máis traballo esta semana porque son consciente do esforzo que supón esta tarefa. Moito ánimo, Arancha |
|||
Boas: Espero que esteades todos ben. Esta semana vamos traballar contido novo posto que a situación que estamos vivindo se vai alargar. Hoxe envíovos os apuntes do tema 6 de sociais e naturais que faltaba para rematar os contidos desta avaliación. Por iso, pídovos que agora vaiades facendo todo día a día porque son contidos novos. Se tendes algunha dúbida preguntádeme polo Abalar. Un saúdo e moito ánimo ! |
|||
Ola a tod@s: Espero que vos atopedes ben. Os vou a propoñer unha cousa que tiña pensado ver en breve nas clases de EF. Os malabares. Animaros a facer tres bolas con globos e arroz. Tamén vale con area ou incluso pelotas de tenis pero, para aprender, as pelotas cando os caen ao chan tedes que estar detrás de elas así quen maís cómodo é con globos senon queredes cansaros de estar detrás das pelotas. Deixovos esta paxina para que curioseís nela. Fixádevos sobre todo no simulador, aparece un monigote o principio e os ensina os distintos trucos |
|||
Good morning everyone! Hoxe soamente vos vou deixar un xogo do TRIVIAL para que repasedes estruturas básicas, fixádevos moito. Que pasades un bo martes! Sede pacientes e portádevos ben. Vémonos pronto! |
|||
Good morning everyone! Como o ides levando? Seguro que algún día se vos fai un pouco longo, pero tede paciencia, veredes como todo isto pasará e se nos quedamos en casa xuntos venceremos ao virus. Para este martes propóñovos ver o seguinte video de repaso do Comparative and Superlative. |
|||
Estimadas familias,outra semana máis toca traballar dende a casa. As actividades que se propoñen para o luns 23 de marzo, son as seguintes: |
|||
|
|||
Boas. Adelanto algunh ficha para ir enpezando o día. Mañá recibiredes outro traballos. Ánimo! |
|||
Bos días a todas e todos! Que tal estades? Espero que ben, e non moi aburrid@s con esta situación. Vainos tocar ter paciencia e levalo o mellor posible. Deixovos o traballo para mañá: Lengua: Supoño que saberedes que nestes días de descanso entrou a primavera, non? Imos traballar sobre un poema da primavera de Antonio Machado. Matemáticas: Unhas preguntas a partir dun gráfico de barras que debedes interpretar. Penso que vos resultará doado. Fixádevos e tede en conta cando vos falan de persoas en xeral ou de mulleres ou homes. Sociais: A partir do mapa de España da páxina 157 do libro (ou calquera no que aparezan CCAA, provincias e capitais) cubrir unha táboa. |
|||
A semana as mestras propuxéronos facer unha actividade moi chula para evitar que os virus entrasen nas nosas casas. A actividade consistía en facer un Espantavirus e logo colgalo na porta da casa ou nunha ventana. Para iso necesitamos: |
|||
- « primeira
- ‹ anterior
- …
- 66
- 67
- 68
- 69
- 70
- 71
- 72
- 73
- 74
- …
- seguinte ›
- última »