Un total de 36 centros educativos intercambian buenas prácticas docentes en la fase autonómica del programa "Observa_Acción"

Un total de 36 centros educativos gallegos intercambiarán buenas prácticas docentes al amparo de la fase autonómica del programa Observa_Acción de la Xunta, una iniciativa impulsada por la Consellería de Educación, Ciencia, Universidades y FP que fomenta el aprendizaje conjunto entre el profesorado a través del intercambio de experiencias y la observación entre iguales.

El programa, muy valorado por el profesorado, se configura como un modelo de formación basado en la observación tanto a nivel interno de los propios centros como en colaboración con otros de dentro y de fuera de Galicia. Esto permite aprender nuevas estrategias de enseñanza, nuevos enfoques pedagógicos y gestión del aula. Esto es, a través de su participación en el programa, los docentes conocen y comparten otras realidades educativas que después pueden aplicar en sus colegios e institutos.

Internacionalización

En concreto, el intercambio permite experimentar nuevas vías de formación del profesorado y favorecer la innovación educativa en los centros, al tiempo que se facilita a los docentes a posibilidad de observar de forma directa metodologías en los procesos de enseñanza-aprendizaje, maneras de relación y comunicación o vías de gestión de los recursos propios y ajenos que desarrollan otros centros y se impulsa el trabajo en equipo.

Además, favorece la internacionalización en la medida en que se abren las puertas a proyectos transfronterizos, tejiendo redes de intercambio tanto entre docentes como entre equipos directivos de centros con proyectos comunes que propician el apoyo mutuo y permanente.

Dos fases del programa

El programa, enmarcado en las acciones de formación del profesorado del Gobierno gallego, se organiza en un itinerario de dos cursos escolares. A lo largo del primer curso, se desarrolla la fase autonómica, que acaba de resolverse ahora y que es obligatoria para todos los centros participantes. Esta fase se divide a su vez en la etapa Comparte, de observación entre docentes del mismo centro educativo, y la etapa Acoge, de observación entre centros de nuestra comunidad.

En el segundo curso se desarrollará la fase interautonómica o Fase Internacional siendo voluntaria para los centros que la elijan. En la fase interautonómica, la observación se realizará entre equipos docentes con centros educativos de otras comunidades autónomas (Castilla y León, Madrid, Extremadura, Aragón, La Rioja, Murcia y Cantabria) y en la fase internacional la observación consistirá en la colaboración con centros educativos de otros países asociados (Escocia, Francia, Portugal, Italia, Finlandia, Estonia, Lituania y Alemania, entre otros).

Los centros seleccionados para la fase autonómica son los reflejados en la siguiente tabla:

Un programa consolidado

Tras varios años de funcionamiento, el programa Observa_Acción se consolida con más de 2.658 profesores y 399 centros participantes. La iniciativa se implantó por primera vez, con carácter experimental, en el curso 2016-17, con seis centros y 30 profesores. Se instauraba así una nueva vía de innovación educativa con intercambios entre docentes de distintos centros con el fin de facilitar que habían observado de forma directa metodologías, enfoques didácticos en los procesos de enseñanza-aprendizaje, formas de relación y comunicación o vías de gestión de los recursos propios y ajenos que se desarrollan en colegios e institutos diferentes al suyo, fomentando la aplicación de lo aprendido después en sus aulas.