83 / xaneiro-xuño 2022

Agueiro, unha ferramenta institucional colaborativa

Número: 
83 / xaneiro-xuño 2022

O Otero Pedrayo. Tradición e innovación

Número: 
83 / xaneiro-xuño 2022

Bibliotecas LIA, ampliando horizontes

A participación no proxecto LIA 2 achegou novos aires á biblioteca do centro. Bibliotecadocole abriu novos camiños para a comunidade educativa, abrindo as portas a unha biblioteca escolar do século XXI.
Número: 
83 / xaneiro-xuño 2022

O plan dixital de centro

Unha oportunidade única de transformación dos centros educativos que non podemos desaproveitar
Número: 
83 / xaneiro-xuño 2022

O neno Groba e Música

Rogelio Groba, o compositor que sabe recoller o son de Galicia
Número: 
83 / xaneiro-xuño 2022

Miguel Anxo Bastos Boubeta

Número: 
83 / xaneiro-xuño 2022

Fundación María José Jove

Número: 
83 / xaneiro-xuño 2022

A aprendizaxe-servizo no Sistema Universitario de Galicia

Evolución e consolidación
Número: 
83 / xaneiro-xuño 2022

As lavandeiras do Sarela

Unha proposta de saída didáctica e coeducativa en Compostela
Número: 
83 / xaneiro-xuño 2022

En busca de fantasmas

Número: 
83 / xaneiro-xuño 2022

Páxinas