Protocolo de consenso sobre TDAH na infancia e na adolescencia nos ámbitos educativo e sanitario
Con este protocolo, preténdese potenciar a cooperación entre o persoal educativo e o persoal sanitario, tanto entre si coma coas familias, para, deste xeito, acadar un axeitado desenvolvemento do alumnado que presente TDAH. Procurarase sempre un enfoque multidisciplinar e interdisciplinar.
Licenciado baixo a Licenza Creative Commons Recoñecemento Non-comercial Compartir igual 4.0