Blogues

Aquí tedes unha síntese do que se pretende impartir ao longo do curso e como se vai a valorar.

Aquí tedes un resumo do que se vai a dar no curso e como se vai valorar

O venres 4 de outubro a profesora de bioloxía Laura de Uña acompañou á súa clase de 3ºESO nunha viaxe ao máis profundo do mundo celular. Xuntos asistiron a unha sesión protagonizada por Marta de Gracia e María Herminia, da Asociación Española Contra o Cancro (AECC), na que, co gallo de extraer ADN do núcleo das células vexetais do amorodo, repasaron as etapas do método científico e moito máis.

+info Mugarciencias

Este curso os clubes de lectura amplíanse aos adultos.

Continuamos cos dous grupos de alumnos/as:

1º ESO con Laura
2º, 3º e 4º con Montse.
Esperámosvos!

Que é?

É unha plataforma préstamo de contidos dixitais que conta con milleiros de títulos que estarán dispoñibles para ler ou escoitar

en todo tipo de dispositivos (ordenador, tablet ou móbil), polo que poderás facer uso en calquera momento e lugar.

Como podo facer uso dela?

Todos os usuarios e usuarias (profesorado e alumnado) poden obter as claves para acceder pedíndoas na biblioteca do centro.

Algúns cursos xa están a facer uso da plataforma, pois imos entregandoas de forma gradual nas aulas.

Que nos ofrece a plataforma?

-Coleccións con temáticas específicas: aprendizaxe de idiomas, robótica, saúde, nutrición, apoio a materias, acceso a revistas

e literatura para todos os ciclos e etapas, entre outras.

 -Catálogo intelixente: Recomendacións de lectura a medida que vai coñecendo os gustos dos/as usuarios/as.

 -Módulo de accesibilidade para axudar aos lectores: tipografía específica para dislexia e lectura en audio de todos os libros dispoñibles.

 -Lectura en calquera momento e lugar: accesible 24/7 e modalidade de lectura online e offline, o que permite ler sen conexión.

 -Acceso desde 6 dispositivos diferentes e sincronización no último punto de acceso, permitindo tamén ás familias poder disfrutar desta solución.

 -Estatísticas de lectura en tempo real.

     No mes de outubro comenzamos a 

HORA DE LER

 e dende Mugardosbiblio

   recomendámosche que leas moito xa que abrirás máis os ollos

 aos mundos que queiras imaxinar.

Trae un libro ou pídeo no centro e ...

DESFRUTA!

No documento que se xunta tedes o resumo do esencial da programación deste departamento para a FÍSICA e QUÍMICA de 4ºESO no curso 2024-25

No documento que se xunta tedes o resumo do esencial da programación deste departamento para a QUÍMICA de 2º de Bacharelato no curso 2024-25

No documento que se xunta tedes o resumo do esencial da programación deste departamento para a FÍSICA de 2º de Bacharelato no curso 2024-25

No documento que se xunta tedes o resumo do esencial da programación deste departamento para 1º de Bacharelato no curso 2024-25

• Materiais de debuxo técnico para Educación Plástica (ESO)

TORNEO FÚTBOL FINAL DE CURSO. ALUMNADO VS PROFESORADO

Como marca la "nueva tradición" finalizamos el último trimestre con un torneo de fútbol que enfrentaba al profesorado contra los diferentes cursos de alumnos/as. En esta ocasión, el equipo de profesorado contó con 2 nuevas adquisiciones, Micaela y Cristina, profesoras de Gallego. Ambas mostraron sus habilidades en la pista jugando los primeros partidos.

En este evento contamos con 3 equipos femeninos y 4 masculinos, estando divididos en función del curso. Cada equipo se enfrentaba al combinado de los profesores/as durante 15 min, poniendo en aprietos la condición física de sus docentes.

Una mañana llena de deporte y buen ambiente que da por finalizado el curso demostrando la buena relación que el alumnado y el profesorado del IES Mugardos mantienen.

 ¡FIN DE CURSO! ¡¡A DISFRUTAR DEL VERANO!!

Na mañá do pasado 19/06/2024 celebramos a nosa Feira Científica anual, organizada polo alumnado e profesorado do Curruncho da Ciencia. Este curso quixemos enriquecela e contamos coas nosas compañeiras do IES Fernando Esquío de Neda. 

A Feira tivo dúas fases, a primeira no IES de Mugardos, entre as 9.30 e as 11.30 e a segunda en Neda, entre as 12.00 e as 14.00. Contamos con postos moi diversos, tocando varios eidos como poden ser a nutrición, os primeiros auxilios, a fabricación de biodiésel, papiroflexia, investigación estatística, enredos matemáticos ou fabricación cosmética.

Dada a elevada participación en ámbolos dous centros e os comentarios recibidos por parte de alumnado e familias, consideramos que esta actividade foi todo un éxito e emprazámonos ao vindeiro curso 2024/25 para seguir divulgando contido científico. 

Moitas grazas a todo ao alumnado participante de senllos institutos pola vosa implicación nos proxectos propostos. A calidade das exposicións foi moi alta.

Grazas tamén a todo o profesorado participante polo vosa dedicación e tempo. Nomeadamente, Ana Polo, Laura Viñas, Juan José Guillín, Serafín Álvarez, Alba Monteagudo, María Fernández e Fabio González.

ENTREGA FINAL RETO STRAVA. 3º EVENTO 3º RETO 

El miércoles 19 de junio se dio por finalizado el proyecto de los retos de Strava del curso 2023/24 con la entrega de premios. Una entrega marcada por la alta participación del alumnado de 2º ESO con la duda de quien se llevaría el premio hasta el último día.

Próximo año más y mejores retos. ¿Cuál será la próxima temática?. Pronto lo sabremos!

Parabéns ao nosos representantes no acto de recoñecemento aos Mellores Expedientes de Galicia na ABAU 2024 (#megabau): Yara Sienra, Marcos Cordeiro e Juan Fernández.

ENTREGA DE PREMIOS. 3º RETO STRAVA. 3º PARTE

FECHA: MIÉRCOLES 19 DE JUNIO. 1º RECREO

LUGAR: PUERTA PABELLÓN

 RETO A SUPERAR: 70 KILÓMETROS

LUGARES DESBLOQUEADOS: INDIA, TORONTO Y NUEVA YORK

- NORMATIVA REGULADORA:

• Orde de 7 de maio de 2024 (DOG 20-5-2024) Descarga en Versión Web - Versión PDF
• Renda per cápita familiar: terase en conta o execicio fiscal de 2022
• Situación persoal e composición da unidade familiar: referido ao 31-12-2022

- FONDO SOLIDARIO LIBROS DE TEXTO:

• Pode solitar axudas para adquisición de materiral escolar todo o alumnado matriculado na ESO para o vindeiro curso.
  Os niveis de renda per cápita para todo o alumnado da ESO (incluído o dos cursos Edixgal) é o seguinte:
• Renda per cápita da unidade familiar igual ou inferior a 6.000€: corresponde vale de 75€
• Renda per cápita da unidade familiar entre 6.000 e 10.000€: corresponde vale de 60€
• Renda per cápita da unidade familiar superior a 10.000€: Non ten dereito a vale
• Poden solicitar as axudas do FONDO SOLIDARIO os matriculados no vindeiro curso en 3.º e 4.º ESO.

- PRESENTACIÓN DE SOLICITUDES:

• Ata o 21 de xuño
• Preferentemente pola Sede Electrónica da Xunta, usando o Formulario ED330B-Anexos I e II)
• Tamén se pode presentar na Secretaría do centro. Pódese descargar aquí os impresos:
                    Solicitude (Anexo I)
                   Comprobación de datos dos membros computables da unidade familiar (Anexo II)

- DEVOLUCIÓN DOS LIBROS DE TEXTO DO CURSO 2023-2024

• Na Secretaría do centro.

TORNEO PING PONG

Finaliza el último torneo deportivo del curso. El alumnado de 1º bachillerato organiza un evento con alumnado y profesorado de ping pong en los recreos. El evento finalizó con la victoria de Rubén, alumno de 2º ESO.

Este evento tuvo un final inesperado, ya que, se realizó un partido espectáculo donde Luis, alumno de FP Básica, retó al ganador del torneo a un partido de máximo nivel. En este caso, Luis obtuvo la victoria ante decenas de compañeros/as que no paraban de animar. 

Dar un fuerte aplauso a Rubén por su deportividad y su buen compañerismo. ¡Gran ejemplo!

Tras finalizar el reto de Strava del curso 23/24 toca hacer una reflexión acerca de lo vivido. En curso pasado, durante su primer año de vivencia, el reto consiguió incorporar a un alto porcentaje de la comunidad educativa de Mugardos consiguiendo superar con creces el reto inicial de lograr el Camino Inglés (se podía hacer el recorrido ida y vuelta en una gran cantidad de ocasiones al alcanzar los 17.754km). En este segundo año del reto, el número de participantes aumentó un 25%, logrando alcanzar una distancia total de 23.791km. De este forma, se ha logrado un reto que al inicio parecía inalcanzable como era dar la vuelta al mundo. La idea inicial era intentar lograr este objetivo sumando nuestros kilómetros juntos a los de los 2 centros que se unieron al reto, el IES Urbano Lugrís de Malpica y el CPI Virxe da Cela de Monfero, pero finalmente se consiguió sólo con las personas del IES Mugardos.

Por otra parte, la idea de trabajar los estilos de vida saludables a través de retos también tuvo buena aceptación en los 2 centros que se unieron. El CPI Virxe da Cela consiguió realizar un total de 2.259km mientras que el IES Urbano Lugrís alcanzó los 4.670km. Datos muy buenos en su primer año y más contando con el número de alumnado del que disponen.

Tras esto, un pequeño artículo que haga reflexionar sobre la importancia de buscar medios motivadores para lograr estilos de vida saludables en alumnado, familias y profesorado.

LA UNIÓN ESCOLAR HACE LA FUERZA: LA LUCHA POR UNA VIDA SALUDABLE

Uno de los problemas más importantes en la sociedad y que cada día va más a peor es la falta de práctica de actividad física en la población. Este problema comienza a estar presente en la etapa escolar, perdiéndose los hábitos saludables con el aumento de la edad y siendo muy difícil recuperarlos en la etapa adulta (Currie et al., 2012).

Esta inactividad física se ha convertido en un factor de riesgo para enfermedades como el cáncer, obesidad, diabetes, hipertensión o depresión entre otras (Organización Mundial de la Salud, 2010). Actualmente, la inactividad física se encuentra como el 4º factor de riesgo de mortalidad más importante, atribuyéndole el 6% de las muertes a nivel mundial (OMS, 2022; Cruz-Guisbert, 2022).

Ante estos datos tan preocupantes, desde los centros escolares buscamos unirnos para afrontar esta realidad e intentar revertirla. Durante este curso 2023/2024, 3 centros educativos gallegos nos unimos para proponer un reto saludable diferente, una lucha contra la inactividad física a través de la superación individual y colectiva que además de su beneficio físico y psicológico, también viene recompensado con premios por ir superando diferentes retos.

Desde el inicio del curso el IES Mugardos, el CPI Virxe da Cela de Monfero y el IES Urbano Lugrís de Malpica iniciamos un viaje en el que el alumnado, profesorado y familias logran superar retos trimestrales a través del movimiento en su día a día.

Este viaje, aunque con una meta conjunta como es la consecución de estilos de vida saludables, fue iniciado por senderos diferentes. Por un lado, el IES Mugardos trata de mover un avatar imaginario sumando los kilómetros de todos/as los participantes para que consiga dar la vuelta al mundo. Por otro, el CPI Virxe da Cela busca realizar el Camino de Santiago superando diversos retos entre los diferentes cursos. Por último, el IES Urbano Lugrís realiza una simulación del Camino de los Faros cercano a su instituto.

Después de 9 meses de viaje, y teniendo en cuenta las diferencias de tamaño de cada centro, las cifras alcanzadas son las siguientes:

·        

IES Mugardos: 23791 kilómetros. Salida del reto en el IES Mugardos llegando al instituto de nuevo tras dar la vuelta completa al mundo.

·        

CPI Virxe da Cela: 2259 kilómetros. Superación de diversos retos en bicicleta por parte de todo el alumnado completando la distancia simulada Monfero-Canarias.

·        

IES Urbano Lugrís: 5652 kilómetros. Superando diversas etapas del Camino de los Faros de forma individual. En el apartado colectivo también buscaron dar la vuelta al mundo recorriendo las ciudades de París, Roma, Atenas, Estambul y Alejandría.

Los números alcanzados por los participantes cada vez son mayores. Existen casos de alumnado que desarrolla una motivación intrínseca para lograr superarse a sí mismos en cada reto, alcanzando cada trimestre más salidas caminando o en bicicleta. También se observa un desarrollo de motivación extrínseca, siendo la más repetida, de alumnado que busca competir con sus compañeros/as, familias y profesores para intentar superarlos.

Por otro lado, se evidencian casos de cambios completos en estilos de vida saludables. Desde familias que cambiaron sus hábitos de fin de semana yendo a caminar y en bici a realizar rutas de senderismo, creando así un hábito estable que afecta a padres, madres y sus hijos/as. Por último, se observó profesorado que realizaba su recorrido al centro de trabajo en coche, alternando el coche con el paseo a pie cuando el tiempo atmosférico acompañaba con el objetivo de mejorar sus marcas en el reto y con ello su salud.

 De esta forma, podemos concluir que los retos de actividad física a través de juegos de rol suponen una motivación para el alumnado, profesorado y familias.

Enlace al proyecto “La vuelta al Mundo” del IES Mugardos:

·        

https://www.edu.xunta.gal/centros/iesdemugardos/?q=taxonomy/term/149

Enlace al proyecto “Reto KM saudables” del IES Virxe da Cela de Monfero:

·        

https://www.edu.xunta.gal/centros/cpivirxedacelamonfero/?q=node/648

Enlace al proyecto “Reto Camiño dos Faros” del IES Urbano Lugrís de Malpica:

·        

https://www.edu.xunta.gal/centros/iesurbanolugrismalpica/node/1056

BIBLIOGRAFÍA:

·        

Cruz-Guisbert, J.R. (2022). Prevención del sedentarismo. MED-FMENT Salud Pública en Acción, 3(1), 1-10.

·        

Currie, C., Zanotti, C., Morgan, A., Currie, D., de Looze, M., Roberts, C.,...Barkenow, V. (2012). Social determinants of health and well-being among young people. Health Behaviour in School-aged Children (HSBC) study: international report from the 2009/10 survey. WHO Regional Office for Europe, 6

·        

Organización Mundial de la Salud (2010). Recomendaciones mundiales sobre actividad física para la salud. Ginebra: Ediciones de la OMS

·        

Organización Mundial de la Salud (2022). Global status report on physical activity 2022. Ginebra: Ediciones de la OMS

RECUENTO FINAL 3º TRIMESTRE. RETO STRAVA 23.24

El lunes 10 de junio al acabar el día dio por finalizado el último reto Strava del curso 2023-2024. Los participantes hicieron su último esfuerzo antes de los exámenes finales para obtener el mayor kilometraje posible. Los datos de este curso superan con creces a los obtenidos el año pasado, así que, expectativas más que superadas!

El 1º reto fue el que tuvo más tiempo para realizarse, obteniendo 7.326km. En el 2º reto, con un par de semanas menos de realización se llegó a los 7.452 kilómetros. En este 3º reto, siendo el más corto de todos, ¡¡¡se llegó a los 9.012 kilómetros!!!. Los últimos esfuerzos y la llegada del buen tiempo y con él la bicicleta hicieron que esto fuese posible.

El objetivo era superar los 70km durante este 3º reto

GANADORES/AS POR GRUPO

GANADOR/A 1º ESO

· Nadie alcanzó los 70 km

GANADOR/A 2º ESO

· Judit Beceiro 236 km

GANADOR/A 3º ESO

· Cristian Pico 223 km

GANADOR/A 4º ESO

· Nadie alcanzó los 70km

GANADOR/A 1º BACH

· Óscar Pita 641 km

GANADOR/A PROFESORADO

· Fabio González 688 km

GANADOR/A FAMILIAS

· Raquel Pena 1703 km

TOP 3 ALUMNADO

1º. Óscar Pita 641 km

2º. Judit Beceiro 236 km

3º. Inés Fernández 231 km

Los ganadores obtendrán sus premios a lo largo de la próxima semana. Enhorabuena a todos/as y gracias por participar!!

SE ACABÓ EL RETO STRAVA 23/24

EL RECUENTO FINAL SE REALIZARÁ EN LOS PRÓXIMOS DÍAS PARA PROCEDER A LA ENTREGA DE PREMIOS LA SIGUIENTE SEMANA

 Today we have the pleasure of sharing with you a very special video presented by three of our wonderful Sixth Form school students: Marta Marticorena, Ánxela Barcia and Aroa Vidal. Here, they interview our language assistant, Bea Bautista, where she talks about her country of origin, the Philippines, her experience living and working in Galicia and her favorite hobbies. This video is a unique opportunity to learn more about the Filipino culture and Bea's vision of our land.

In addition, we want to take this opportunity to say goodbye to Bea, as we do not know if she will be with us next year. Her contribution was invaluable and we are sure she will leave an indelible mark on all of us. Bea not only helped us improve our English, but also taught us a lot about cultural diversity and mutual respect.

Thank you so much, Bea, for your dedication, patience and enthusiasm. We wish you all the best in your future projects and hope that you take with you fond memories of our school and our community!

Love,

Laura, Leti, Yoli e Amparo

Hoxe temos o pracer de compartir con vós un vídeo moi especial presentado por tres das nosas marabillosas alumnas de 1º de Bacharelato: Marta Marticorena, Ánxela Barcia e Aroa Vidal. Nel, entrevistan á nosa auxiliar de conversa, Bea Bautista, onde fala sobre o seu país de orixe, Filipinas, a súa experiencia vivindo e traballando en Galicia e os seus pasatempos favoritos. Este vídeo é unha oportunidade única para coñecer máis sobre a cultura filipina e a visión de Bea sobre a nosa terra.

Ademais, queremos aproveitar esta ocasión para despedirmos de Bea, xa que non sabemos se o vindeiro curso seguirá connosco. A súa contribución foi inestimable e abofé que deixará unha pegada imborrable en todos nós. Bea non só nos axudou a mellorar o noso inglés, senón que tamén nos ensinou moito sobre a diversidade cultural e o respecto mutuo.

Moitas grazas, Bea, pola túa dedicación, paciencia e entusiasmo. Desexámosche o mellor en todos os teus futuros proxectos e esperamos que leves contigo bos recordos do noso colexio e da nosa comunidade!

Apertas,

Laura, Leti, Yoli e Amparo