blogue deMarta

HOLA!!!

A continuación os dejo unos enlaces a unos audiocuentos. 

Estos nos sirven para:

1. Fortalecen la capacidad del niño para escuchar y prestar atención.
2. Fomentan que los niños sean capaces de visualizar una historia mediante el uso de su imaginación, sin ningún tipo de apoyo visual, lo que ayuda a desarrollar su parte más creativa.
3. Al escuchar audiocuentos, el niño se introduce antes en el hábito de la cognición interpretativa.
4. Dado que la voz permite utilizar toda la riqueza del lenguaje incluyendo los diferentes tonos y timbres, los audiocuentos resultan muy estimulantes sobre todo para los más pequeñitos.
5. El audiocuento puede resultar una maravillosa actividad en familia y proporcionar un puente a temas importantes de discusión para los padres y niños.
6. En el caso pedagógico, los audiocuentos introducen al niño en libros por encima de su nivel de lectura.
7. Proporcionan un modelo de lectura en voz alta que fomentará su expresión oral.
8. Suponen una herramienta muy motivadora para niños que tienen dificultades del aprendizaje como la dislexia o problemas en el campo visual.

https://www.youtube.com/watch?v=vmrA6cVvkHQ 

EL PEQUEÑO CONEJO BLANCO

https://www.youtube.com/watch?v=2CmLNSrO3g4 

ORELLAS DE BOLBORETA

https://www.youtube.com/watch?v=qxQsKS-8raE 

FREDERICK

https://www.youtube.com/watch?v=CfzEpFwj1_E 

 A CASA DA MOSCA CHOSCA

Espero que los disfruteis!!!!

Aquí os dejo unos cuantos trabalenguas para practicar el fonema "S".

Los trabalenguas son ideales para: 

1. Fomenta la memoria
2. Ejercita la vocalización
3. Fomenta la competitividad con uno mismo
4. Fomenta la imaginación
5. Aumenta su vocabulario
6. Les enseña a reirse de uno mismo
7. Practicar la pronunciación de un fonema

HOLA!!

Hoy os traigo un juego muy divertido, vamos a crear nuestra propia "PIPA DE SOPLO"

Para ello necesitaremos:

Una botella

Una pajita (de las que tienen una parte que se dobla)

Celo

y una bolita de papel.

1. Cortamos la botella por la parte superior
2. Hacemos un agujero en el tapón del tamaño de la pajita
3. Colocamos la pajita dentro y la podemos sujetar con el celo para que se quede más fija, podemos cortar la pajita si vemos que queda muy larga
4. metemos la pelota de papel y...

LISTO!!!! YA TENEMOS NUESTRA PIPA DE SOPLO!!!! (NOS TIENE QUE QUEDAR COMO EN LA FOTO QUE ADJUNTAMOS)

Todos a soplar y que no se nos caiga la pelota al suelo!!!!

En los niños pequeños o menores de ocho años los ejercicios de soplo además de ayudar a controlar la respiración, ayuda a entrenar los músculos que participan en el habla, especialmente los músculos bucinadores que son los que están en la mejilla y son los que se utilizan para soplar y silbar.

Hola!!

A continuación os dejo el enlace a una canción para poder practicar la "R".

Os dejo con "RAMÓN EL DRAGÓN"

https://www.youtube.com/watch?v=GLGCBZhii4Y