Curso PLATEGA

DATA: 2º trimestre

Nº DE HORAS: 40 H.

PRAZAS: 50

DATA LÍMITE INSCRICIÓN: 12/12/2013

O proxecto Consolider-Ingenio 2010 CPAN (Centro Nacional de Física de Partículas, Astropartículas e Nuclear), convoca o seu IV Concurso de Divulgación Científica en colaboración coa Fundación Xeral CSIC.

O obxectivo do certame é estimular e recoñecer a produción de material divulgativo dirixido ao público xeral e aos estudantes de educación secundaria e universitaria en particular, sobre os principios, avances científicos e tecnolóxicos e os beneficios da Física de Partículas, Física de Astropartículas e Física Nuclear.

Poden participar investigadores de organismos públicos e privados, estudantes de doutorado e grado, profesores de educación secundaria, pofesionais da divulgación científica e periodistas. A participación pode ser individual ou en grupo, podendo optar a unha ou varias das seguintes modalidades:

Artigos de divulgación: convócase un premio dotado con 1.000 euros.
Webs e/ou Blogs: convócase un premio dotado con 1.000 euros.
Vídeos: convócase un premio dotado con 1.500 euros.
Experimentos/Demostracións/Aplicacións para dispositivos móbiles: convócase un premio dotado con 1.500 euros.
Traballos publicados en medios de comunicación: convócase un premio dotado con 1.000 euros.

Poderán presentarse traballos ata o  lunes 30 de setembro de 2013 a través dunha aplicación web na intranet do CPAN.

Máis información na web do concurso:  http://www.i-cpan.es/concurso4

Modalidade: Curso presencial

Número de horas: 30 horas (24 h presenciais e 6 h non presenciais para o deseño e planificación dunha actividade para levar á aula)

Destinatarios: Todas a ensinanzas

Temporalización: 2º trimestre (ano académico 2013-14)

Lugar de celebración: Santiago de Compostela

Número de prazas: 20

Obxectivos:

1. Coñecer experiencias de indagación científica e uso de probas que promovan o desenvolvemento das competencia básicas, especialmente a competencia no coñecemento e na interacción co mundo físico.

2. Planificar, desenvolver e presentar tarefas de aula que promovan a indagación científica.

3. Atender á diversidade promovendo o traballo cooperativo e o emprego das tecnoloxías da información e da comunicación.

Modalidade: Curso en rede

Número de horas: 30

Destinatarios: Profesorado de ensino secundario e bacharelato

Temporalización: 2º trimestre (ano académico 2013-14)

Número de prazas: 50

Observacións: Precísanse coñecementos previos de informática, así como destrezas en xestión de contidos web 2.0.

Inscrición: A través da aplicación fprofe, na área Ámbito científico-matemático-tecnolóxico, co código G1301077:      https://www.edu.xunta.gal/fprofe

Obxectivos:

1. Coñecer as principais características de Moodle como software para a creación de cursos en liña no ámbito científico matemático e tecnolóxico.

2. Coñecer e utilizar adecuadamente todos os recursos e actividades que se poden crear en Moodle, distinguindo cales son máis adecuadas en cada situación de aprendizaxe.

3. Coñecer e utilizar correctamente as ferramentas de avaliación que incorpora Moodle.

Data de celebración: 3º trimestre

Lugar de celebración: Santiago de Compostela, CAFI

Número de horas totais: 20 horas presenciais

Número de prazas: 25

Obxectivos:

1. Desenvolver as estratexias didácticas para a mellora das catro destrezas comunicativas na lingua francesa do alumnado.

2. Facilitar ao profesorado especialista a práctica do francés para a súa actualización.

3. Coñecer e debater as novidades culturais e políticas provintes dos países francófonos.

Enlace a FPROFE: https://www.edu.xunta.gal/fprofe/

Modalidade: Curso en rede

Número de horas: 30

Destinatarios: Profesorado de ensino secundario e bacharelato (matemáticas)

Temporalización: 2º trimestre (ano académico 2013-14)

Número de prazas: 50

Inscrición: A través da aplicación fprofe, na área Ámbito científico-matemático-tecnolóxico, co código G1301076:      https://www.edu.xunta.gal/fprofe

Obxectivos:

1. Propiciar o coñecemento e utilización de Geogebra para o desenvolvemento de diversos temas de matemáticas na ESO e no bacharelato.

2. Elaborar figuras para o seu uso nas explicacións do profesorado e/ou para a súa utilización ou construción directa polo alumnado.

3.Facilitar recursos didácticos xa elaborados susceptibles de utilización directa na aula.

Modalidade: Curso presencial

Número de horas: 20 (12 horas presenciais e 8 horas non presenciais, en rede)

Destinatarios: Profesorado de ensino secundario e bacharelato (matemáticas)

Temporalización: 1º trimestre (ano académico 2013-14)

Número de prazas: 20

Lugar de celebración: Santiago de Compostela

Inscrición: A través da aplicación fprofe, na área Ámbito científico-matemático-tecnolóxico, co código S1301079:      https://www.edu.xunta.gal/fprofe

Obxectivos:

1. Mostrarlle ao profesorado recursos didácticos que poden utilizar nas clases de estatística.

2. Formular problemas estatísticos con datos reais sobre a contorna próxima e a realidade inmediata dos estudantes.