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XXVII Concurso Patrimonio Nacional de Pintura Infantil y Juvenil para centros escolares, curso 2017/2018

Enviado por administrador el Vie, 02/02/2018 - 20:04

Descripción

Patrimonio Nacional convoca el Concurso de Pintura Infantil y Juvenil para Centros Escolares, cuyo tema serán los interiores y/o exteriores de los monumentos, jardines históricos y fuentes de Patrimonio Nacional así como de todos aquellos palacios, residencias, catedrales y fundaciones religiosas vinculadas históricamente a la Corona española.

Destinatarios/las

Alumnado de 5º y 6º de Educación Primaria (EP), y 1º y 2º de ESO procedentes de centros públicos, concertados, privados y de educación especial, situados dentro del territorio nacional.

Plazos

Inscripción: hasta el viernes 16 de marzo de 2018, inclusive.
Presentación de los trabajos: hasta el viernes 13 de abril de 2018, inclusive.

Ha de enviarse el boletín de inscripción debidamente cumplimentado por el centro escolar a la dirección de correo electrónico: concursopintura@patrimonionacional.es

Idioma Castellano

XXVII Concurso Patrimonio Nacional de Pintura Infantil y Juvenil para centros escolares, curso 2017/2018

File:

Bases do concurso

Boletín de inscrición

Ficha identificativa da obra

Tema:

Concursos

Ensinanza:

Educación primaria

Educación secundaria obligatoria

Colectivo:

Sección:

Centros admitidos y excluidos de la convocatoria de premios a cortas de animación en gallego, elaborada en el marco del programa Nos también creamos! para el curso académico 2017/2018

Enviado por administrador el Jue, 01/02/2018 - 14:43

Idioma Castellano

Se junta la Resolución de la Secretaría General de Política Lingüística y de la Dirección General de Educación, Formación Profesional e Innovación Educativa por la que se publican los centros admitidos y excluidos de la convocatoria de premios a cortas de animación en gallego, elaborada en el marco del programa Nos también creamos! para el curso académico 2017/2018, fuera del ámbito del Plan Proyecta.

Anuncio principal:

Premios a cortos de animación en gallego elaboradas en el marco del programa Nosotros también creamos! para el curso académico 2017/2018

Tema:

Premios autonómicos

Ensinanza:

Enseñanzas de régimen general

Colectivo:

Sección:

Convocatoria del programa "Implantación de herramientas de medios de pago en formación profesional"

Enviado por administrador el Lun, 29/01/2018 - 15:30

Idioma Castellano

Convocatoria del programa "Implantación de herramientas de medios de pago en formación profesional", enmarcado dentro del convenio de colaboración entre la Consellería de Cultura, Educación y Ordenación Universitaria y la entidad financiera Abanca Corporación Bancaria S.La para el desarrollo de actuaciones conjuntas a favor del desarrollo del espíritu emprendedor, en el marco de Eduemprende.

Convocatoria

Tema:

eduemprende

Ensinanza:

Formación Profesional inicial

Departamento:

Dirección General de Formación Profesional

Subdirección General de Calificaciones, Planificación y Gestión de la Formación Profesional

Servicio de Gestión de Formación Profesional

Colectivo:

Sección:

Apertura de las listas de interinidades y relevos para impartir docencia de francés; cocina y pastelería, equipos electrónicos y mecanizado y mantenimiento de máquinas; italiano y portugués; y piano, trompa, trompeta y lenguaje musical

Enviado por administrador el Lun, 29/01/2018 - 10:19

Idioma Castellano

Se junta la Resolución de 26 de enero de 2018, de la Dirección General de Centros y Recursos Humanos, por la que se convoca un procedimiento para la elaboración de las listas de interinidades y relevos para impartir docencia en el cuerpo de profesores de enseñanza secundario, especialidad de francés (590010); en el cuerpo de profesores técnicos de formación profesional, especialidades de cocina y pastelería (591201), equipos electrónicos (591202) y mecanizado y mantenimiento de máquinas (591211); en el cuerpo de profesores de escuelas oficiales de idiomas, especialidades de italiano (592012) y portugués (592015); y en el cuerpo de profesores de música y artes escénicas, especialidades de piano (594423), trompa (594427), trompeta (594428) y lenguaje musical (594460).

El plazo para formular solicitudes es el comprendido entre los días 30/01/2018 y el 05/02/2018, ambos incluidos.

File:

Resolución do 26 de xaneiro de 2018

Modelo de solicitude

Resolución provisional

Listaxe provisional de excluídos

Resolución definitiva do 5 de marzo de 2018 (linguaxe musical)

Listaxe definitiva de excluídos (linguaxe musical)

Resolución definitiva do 12 de marzo de 2018 (resto de materias)

Listaxe definitiva de excluídos (resto de materias)

Resolución do 12 de marzo de 2018 que modifica a Resolución do 5 de marzo de 2018 (linguaxe musical)

Servizo relacionado:

Listas de sustituciones

Tema:

Programas y planes

Interinidades y sustituciones

Ensinanza:

Educación secundaria obligatoria

Bachillerato

Formación Profesional inicial

Enseñanzas de idiomas de régimen especial

Enseñanzas de música

Departamento:

Servicio de Profesorado de Enseñanzas Secundaria, de Formación Profesional y de Régimen Especial

Colectivo:

Profesorado

Sección:

Boletín

II Concurso Literario Infantil sobre la protección de datos

Enviado por administrador el Lun, 29/01/2018 - 09:00

Destinatarios/las

Alumnado de 5º y 6º de EP y 1º a 4º de ESO, ambos inclusive.

Entidades convocantes

Consellería de Cultura, Educación y Ordenación Universitaria y Colegio Profesional de Ingeniería en Informática de Galicia.

Objetivos

Que la sociedad gallega tome conciencia de la necesidad de incorporarse a la cultura de la protección de datos, nombradamente los menores de edad. Hace falta promover el conocimiento entre la ciudadanía sobre cuáles son sus derechos y responsabilidades en materia de protección de datos.

Requisitos

Podrán participar todos los chavales y chavalas de 5º y 6º de EP y 1º a 4º de ESO de edad, ambos inclusive, estudiantes en centros escolares sostenidos con fondos públicos de Galicia.

El género literario será artículo periodístico, exposición divulgativa (entrada de blog o artículo de divulgación), cuento o relato corto. Como líneas conductoras de estos trabajos se pueden considerar las siguientes, sin quedar limitadas:

· Que es para ti la protección de datos?

· Como afecta la protección de datos en tu día a día?

· Protege tus datos, protege tu privacidad, te protege!

· Que acontecería si hubiera protección de datos en el cuento de la Carapuchiña Roja?

· Proteger los datos en las redes sociales, es importante?

· Como proteges tus datos?

El referente será el Protocolo de Protección de Datos de la Consellería de Cultura, Educación y Ordenación Universitaria (educonvives.gal) y las publicaciones de la Agencia Española de Protección de Datos.

Plazo

Hasta las 15:00 horas del día 28 de febrero de 2018.

Dotación

Tres premios, uno para la categoría de 5º y 6º de EP, otro para 1º y 2º de ESO y otro para la categoría 3º y 4ºde ESO: tablet para el autor o autora y un kit de robótica para su aula. Al mismo tiempo, aquel centro que cuente con mayor participación recibirá un reconocimiento especial de la organización.

Idioma Castellano

File:

II Concurso Literario Infantil sobre a protección de datos

Tema:

Premios autonómicos

Ensinanza:

Educación primaria

Educación secundaria obligatoria

Colectivo:

Sección:

Resolución provisional de personas admitidas y excluidas y baremo provisional de las listas de interinidades y relevos para impartir docencia de profesores de artes plásticas y diseño, especialidades de Dibujo Técnico y de Diseño de Producto

Enviado por administrador el Vie, 26/01/2018 - 14:08

Idioma Castellano

Se junta la Resolución provisional de personas admitidas y excluidas y el baremo provisional de las listas de interinidades y relevos para impartir docencia en el cuerpo de profesores de artes plásticas y diseño, especialidades de Dibujo Técnico y de Diseño de Producto.

Plazo para formular reclamaciones contra la citada resolución es el comprendido entre el lunes 29 de enero y el viernes 2 de febrero, segundo el dispuesto en la base sexta de la resolución de convocatoria.

Anuncio principal:

Apertura de las listas de interinidades y relevos para impartir docencia en el cuerpo de profesores de artes plásticas y diseño, especialidades de Dibujo Técnico y de Diseño de Producto

Servizo relacionado:

Listas de sustituciones

Tema:

Programas y planes

Interinidades y sustituciones

Ensinanza:

Enseñanzas profesionales de artes plásticas y diseño

Departamento:

Servicio de Profesorado de Enseñanzas Secundaria, de Formación Profesional y de Régimen Especial

Colectivo:

Profesorado

Sección:

Boletín

IES Terra de Turonio: Regularizando el uso de las plataformas y-aprendizaje

Enviado por administrador el Vie, 26/01/2018 - 13:47

Es un hecho evidente que el uso de las plataformas de gestión de aprendizaje , mejor conocidas como LMS, se incrementó en estos últimos años. Con todo, queda un largo camino para regularizar su uso y aplicar todo su potencial en las clases.

Muchas son las causas para que o profesorado intente de usarlas en el aula como medio fundamental del aprendizaje pero entre ellas destaca una: ?La estupenda acogida que tiene este medio en nuestro alumnado?.

Desde mi experiencia nunca me encontré con un alumno que rechazará este nuevo canal de conocimiento. Al contrario, alumnado con falta de interés por la materia mostraba un aumento tanto en su concentración en el aula como en su dedicación a la materia. Este dato no es nada que nos llame la atención puesto que tenemos ante nosotros chicos y chicas que nacieron y han absorbido en su ser una cultura digital que no se les puede eliminar al llegar al aula.

Ahora bien, cuál es entonces el problema para que el profesorado no haga de las LMS su soporte diario de clase?. Entre muchos factores (falta de tiempo, instalaciones precarias, velocidad de internet?.), pienso que hay una que predomina entre las demás, me refiero a la complejidad de uso . El profesorado luchamos todos los días con aprender a usar mucho software y apps para nuestras clases que hagan que nuestra materia sea más donada de comprender y próxima a la vida cotidiana.

Pero este no es el caso de la plataforma AGUEIRO. Uno puede empezar con la plataforma desde el minuto uno. AGUEIRO tiene una característica que la diferencia de otras plataformas o software de aprendizaje y es la FACILIDAD de USO. La plataforma se muestra limpia, eficaz e instantánea para trabajar en un contorno interactivo. Así pues , esta característica hizo que la propusiera a mi IES como el medio ideal para acercar conocimientos al alumnado.

Más información

Idioma Castellano

IES Terra de Turonio: Regularizando el uso de las plataformas y-aprendizaje

Tema:

Enlaces de interés

Sección:

Boletín

Portada de boletín

Certamen Cooperativismo en la enseñanza 2018

Enviado por boletin el Vie, 26/01/2018 - 13:16

El certamen Cooperativismo en la enseñanza 2018 va dirigido a todo el alumnado de los centros educativos de Galicia, y tiene por objeto difundir y promover el cooperativismo entre el alumnado de los centros de educación infantil, primaria, secundaria obligatoria, educación especial, formación profesional y de enseñanzas de régimen especial de Galicia, impulsando la realización de actividades de fomento del cooperativismo en los centros educativos.

La presentación de las solicitudes se hará exclusivamente por vía telemática.

El plazo de presentación finaliza el 30 de abril de 2018.

Más información en los siguientes enlaces:

Idioma Castellano

File:

Tríptico certame de Cooperativismo no ensino 2018

Tema:

Ayudas y premios

Concursos

Sección:

Boletín

Real Sociedad Española de Física. Olimpiada Internacional de Física. Fase local 2018

Enviado por boletin el Vie, 26/01/2018 - 10:44

Organizan

Universidades de A Coruña, Santiago de Compostela y Vigo.

Consellería de Cultura, Educación y Ordenación Universitaria.

Fase Nacional

Para la participación en esta fase, cada Universidad designará, en la Fase Local, tres estudiantes de 1º y 2º de Bachillerato de Centros públicos y privados, así como de Centros de Formación Profesional de 2º y 3º grado.

Esta fase tendrá lugar en Valladolid del 13 a 16 de abril de 2018.

Fase Local

Para el desarrollo de esta Fase, las tres Universidades de Galicia, como en años anteriores, acordaron realizar idéntica prueba, celebrándose en cada Universidad el mismo día y hora.

Una vez seleccionados por los centros, el alumnado que va a participar en la Fase Local, deberán remitir por correo electrónico al Coordinador de la Olimpiada de Física de cada Universidad, la ficha según el modelo adjunto, antes de 19 de febrero.

Fecha y lugares de la celebración de las pruebas correspondientes a la Fase Local

Fecha: día 23 de febrero a las 16:00 horas.

Lugares:

Facultad de Física, Universidad de Santiago, SANTIAGO DE COMPOSTELA.
Facultad de Ciencias, Universidad de A Coruña, A Coruña.
Facultad de Ciencias (Ciencias del Mar), Universidad de Vigo, VIGO.
Facultad de Ciencias, Universidad de Vigo, OURENSE.

El alumnado podrá escoger cualquiera de los centros mencionados para examinarse de estas pruebas.

Idioma Castellano

File:

Carta e ficha para os Centros.

Tema:

Programas y planes

Sección:

Boletín

Bibliotecas Escolares Solidarias: publicación de los centros inscritos en las acciones "Voluntariado en la bibliotecas escolar" y "Voluntariado de Lectura-A"

Enviado por administrador el Jue, 25/01/2018 - 13:20

Idioma Castellano

Con fecha 27 de noviembre de 2017, la Dirección General de Centros y Recursos Humanos publicaba la Resolución por la que se convocaba el programa "Biblitoecas Escolares Solidarias" para el curso 2017/2018. Finalizado el periodo de inscripción, se publican ahora los listados de centros adheridos a dos inciativas integradas en este programa:

- Voluntariado de Lectura-A (para alumnado de 5º y 6º de primaria)

- Voluntariado en la biblioteca escolar (para alumnado de enseñanza secundario, bachillerato, formación profesional o enseñanzas de régimen especial).

Este programa se desarrolla en colaboración con la Dirección General de Juventud, Participación y Voluntariado (Consellería de Política Social. Se juntan las relaciones de centros inscritos en ambos las dos acciones.

Anuncio principal:

Convocatoria del programa "Bibliotecas Escolares Solidarias" para el curso 2017/2018

Tema:

Plan LÍA

Bibliotecas escolares

Ensinanza:

Enseñanzas de régimen general

Enseñanzas de régimen especial

Departamento:

Dirección General de Centros y Recursos Humanos

Subdirección General de Centros

Servicio de Apoyo Económico y Ayudas al Estudio