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Atención a la diversidad

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20/06/2018 | 08:57

Subdirección General de Centros, Dirección General de Centros y Recursos Humanos

Ayudas a centros privados concertados de la Comunidad Autónoma de Galicia para la atención al alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo para el curso 2018/2019

11/01/2018 | 08:52

Subdirección General de Centros, Dirección General de Centros y Recursos Humanos

Resolución de la convocatoria de ayudas a centros privados concertados para la atención al alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo para el curso 2017/2018

05/12/2017 | 10:00

Subdirección General de Centros, Dirección General de Centros y Recursos Humanos

Resolución provisional de las ayudas a centros privados concertados de la Comunidad Autónoma de Galicia para la atención al alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo para el curso 2017/2018

25/10/2017 | 19:18

Subdirección General de Centros, Dirección General de Centros y Recursos Humanos

Ayudas a centros privados concertados de la Comunidad Autónoma de Galicia para la atención al alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo para el curso 2017/2018

09/10/2017 | 08:55

Educación de personas adultas

Ayudas de movilidad para profesorado de centros que forman parte del Consorcio de movilidad que desarrollará un proyecto KA101 del Programa Erasmus+ curso 17/18. Proyecto titulado: Atención a la diversidad: mejorando la educación inclusiva en...

Actualidad

15/09/2018 | 12:00

Consellería de Educación, Ciencia, Universidades y Formación Profesional

Román Rodríguez destaca la importancia de difundir desde la escuela los valores del respeto a la diversidad

15/05/2018 | 13:29

Entidades autonómicas, Consellería de Educación, Ciencia, Universidades y Formación Profesional

Educación y COGAMI colaboran en el impulso de la lengua gallega entre el alumnado

07/05/2018 | 13:58

Entidades autonómicas, Consellería de Educación, Ciencia, Universidades y Formación Profesional

La Xunta y la Asociación Asistencial TDAH Salnés colaborarán en la atención del alumnado con este trastorno