PORTAL EDUCATIVO
Servicio de Programas de Formación
Resolución provisional de centros candidatos para participar en la Fase 2 del programa de formación 'Observa_Acción: desarrollo competencial desde la observación y el intercambio entre iguales', durante los cursos escolares 2023/24 y...
Resolución provisional de centros candidatos para participar en la Fase 4 del programa de formación 'Observa_Acción: desarrollo competencial desde la observación y el intercambio entre iguales', durante los cursos escolares 2022/23 y...
Subdirección General de Inclusión e Innovación Educativa, Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa
Resolución de la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa, por la que se dictan instrucciones para el desarrollo de las enseñanzas de educación infantil, educación primaria, educación secundaria obligatoria y bachillerato en el...
Servicio de Profesorado de Educación Infantil y Primaria, Subdirección General de Recursos Humanos
Reconocimiento de nuevas especialidades por el personal funcionario de carrera del cuerpo de maestros (ED020A)
Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa
Resolución provisional de centros que se incorporan al programa plurilingüe en el segundo ciclo de la Educación Infantil (Plurinfantil), para el curso 2024/2025
Consellería de Educación, Ciencia, Universidades y Formación Profesional
El CEIP Plurilingüe de Meaño-As Covas recibe el reconocimiento de UNICEF como centro referente en educación en derechos de infancia y ciudadanía global
Subdirección General de Centros, Consellería de Educación, Ciencia, Universidades y Formación Profesional
Entre los días 1 y 20 de marzo estará abierto el plazo de admisión en los centros escolares para el próximo curso 2020/21
La conselleira de Educación destaca el compromiso del CEIP de A Ramallosa (Teo) con el refuerzo y mejora de las competencias clave
Taxonomía sen contido