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Servicio de Relación con el Sistema Productivo, Orientación e Inserción Laboral, Subdirección General de Calificaciones, Planificación y Gestión de la Formación Profesional, Dirección General de Formación Profesional
Premios para el desarrollo de proyectos de innovación tecnológica o científica y proyectos de innovación didáctica en el ámbito de la formación profesional. Relación de proyectos premiados. Convocatoria 2022
Secretaría General de Universidades
Parámetros de ponderación de las materias de opción y troncales de modalidad de la prueba de evaluación del bachillerato para el acceso a las enseñanzas universitarias oficiales de grado del SUG para el curso 2022/2023
Secretaría General Técnica
Orden de 21 de abril de 2022 por la que se crea el programa de innovación educativa Polos creativos y se establece el procedimiento para la participación de los centros docentes públicos dependientes de esta consellería
Servicio de Profesorado de Educación Infantil y Primaria, Servicio de Profesorado de Enseñanzas Secundaria, de Formación Profesional y de Régimen Especial
Publicación del resultado del sorteo de los/las vocales de los tribunales que juzgarán los procedimientos selectivos del concurso-oposición para el ingreso y acceso a cuerpos docentes de la Comunidad Autónoma de Galicia
Subdirección General de Inclusión e Innovación Educativa
Resolución provisional de centros admitidos para participar en el proyecto Educación Digital (E-Dixgal) durante el curso 2022/23
Dirección General de Centros y Recursos Humanos
Alrededor de 700 docentes se dieron cita en los encuentros del Plan de mejora de bibliotecas escolares
Subdirección General de Inclusión e Innovación Educativa, Consellería de Educación, Ciencia, Universidades y Formación Profesional
Román Rodríguez anuncia una gran feria STEM para poner en valor los proyectos de los centros educativos
Consellería de Educación, Ciencia, Universidades y Formación Profesional
Educación amplía presupuesto, plazas y países para que los docentes mejoren las competencias en lenguas extranjeras