Plan do centro
Vixencia
Introdución
Contexto DAFO
Obxectivos
Seguimento
No seguimento da realización do plan dixital teranse en conta:
Unha avaliación procesual unha vez ao trimestre no que se valorará:
- O estado da execución das accións.
-
A análise e valoración dos resultados.
- De ser o caso, as posibles modificacións das accións e as propostas de mellora.
Unha avaliación final ao rematar o curso académico no que se valorará:
A valoración do logro dos obxectivos e as propostas de mellora.
O estado da avaliación quedará reflectido nas táboas do plan de acción recollidas no apartado 3.1
Ademais as reunións trimestrais programadas co mentor ADIX.
Avaliación das seguintes accións a desenvolver:
O01PD: Elaborar a estratexia dixital do centro. Parcial.
AO1.1: Reflexionar sobre a competencia dixital en cada ciclo en relación coas tics. Realizado.
AO1.2: Reunións mensuais dos responsables tics de ciclo. Realizado.
O resto das accións están programadas para o resto do curso.
O02PD: Formar ao profesorado nas normas sobre dereitos de autoría e licenzas de uso. Parcial.
AO2.1: Elaborar unha guía de referencia que serva de consulta, na que se recompile información, bibliografía e webgrafía. Realizado.
O resto das accións están programadas para o resto do curso.
O03PD: Implementar charlas informativas/formativas, destinadas ás familias sobre temáticas relacionadas co uso das tics. Parcial
AO3.1: Solicitar a través do Plan Director unha charla informativa sobre o uso das tics para as familias. Realizado.
O resto das accións están programadas para o resto do curso.
O04PD: Mantemento do equipamento informático, actualizar os dispositivos dixitais do alumnado e das aulas. A realizar ao longo de todo o curso.
AO4.1: Revisar todos os equipos das aulas, profesorado e alumnado. Realizado.
AO4.2: Formatear os equipos edixgal cando sexa necesario. Realizado.
Seguiremos revisando e formateando os equipos ao longo do curso
O05PD: Proporcionar ferramentas e estratexias ao alumnado de EP para analizar a fiabilidade da información. Parcial
AO5.1: Deseñar e elaborar unha guía didáctica adaptada ao noso alumnado en relación aos tipos de información para distinguir a información fiable. Realizado.
O resto das accións están programadas para o resto do curso.
Avaliación das seguintes accións a desenvolver:
O01PD: Elaborar a estratexia dixital do centro. Parcial.
Neste trimestre non había programada ningunha acción para este obxectivo.
O resto das accións están programadas para o resto do curso.
O02PD: Formar ao profesorado nas normas sobre dereitos de autoría e licenzas de uso. Parcial.
Neste trimestre non había programada ningunha acción para este obxectivo.
O resto das accións están programadas para o resto do curso.
O03PD: Implementar charlas informativas/formativas, destinadas ás familias sobre temáticas relacionadas co uso das tics. Parcial
Neste trimestre non había programada ningunha acción para este obxectivo.
O resto das accións están programadas para o resto do curso.
O04PD: Mantemento do equipamento informático, actualizar os dispositivos dixitais do alumnado e das aulas. A realizar ao longo de todo o curso.
AO4.2: Revisar todos os equipos das aulas, profesorado e alumnado. Realizado.
AO4.3: Formatear os equipos edixgal cando sexa necesario. Realizado.
Seguiremos revisando e formateando os equipos ao longo do curso
O05PD: Proporcionar ferramentas e estratexias ao alumnado de EP para analizar a fiabilidade da información. Parcial
AO5.1: Deseñar e elaborar unha guía didáctica adaptada ao noso alumnado en relación aos tipos de información para distinguir a información fiable. Realizado.
AO5.2: Elaborar unha guía básica de criterios para identificar a información veraz, así como rúbricas para o alumnado. Realizado
O resto das accións están programadas para o resto do curso.
Avaliación das seguintes accións a desenvolver:
O01PD: Elaborar a estratexia dixital do centro. Parcial.
AO1.1: Reflexionar sobre a competencia dixital en cada ciclo en relación coas tics. Realizada.
AO1.2: Reunión dos responsables tics de ciclo. Realizada.
AO1.3: Reunión do profesorado presentación do borrador da estratexia dixital. Pendente
AO1.4: Aprobación en claustro e CE do documento. Pendente
O02PD: Formar ao profesorado nas normas sobre dereitos de autoría e licenzas de uso. Acadado.
AO2.1: Elaborar unha guía de referencia que serva de consulta, na que se recompile información, bibliografía e webgrafía. Realizada.
AO2.2: Crear recursos para o alumnado que cumpran a normativa. Realizada.
O03PD: Implementar charlas informativas/formativas, destinadas ás familias sobre temáticas relacionadas co uso das tics. Acadado.
AO3.1: Solicitar a través do Plan Director unha charla informativa sobre o uso das tics para as familias. Realizada.
AO3.2: Realizar a charla programada. Realizada.
A maiores se realizou outra charla para o alumnado sobre ciberacoso e ciberseguridade.
O04PD: Mantemento do equipamento informático, actualizar os dispositivos dixitais do alumnado e das aulas. A realizar ao longo de todo o curso. Acadado.
AO4.1.: Contratar a unha empresa para o mantemento dos equipos informáticos. Realizada.
AO4.2: Revisar todos os equipos das aulas, profesorado e alumnado. Realizada.
AO4.3: Formatear os equipos edixgal cando sexa necesario. Realizada.
O05PD: Proporcionar ferramentas e estratexias ao alumnado de EP para analizar a fiabilidade da información. Acadado.
AO5.1: Deseñar e elaborar unha guía didáctica adaptada ao noso alumnado en relación aos tipos de información para distinguir a información fiable. Realizada.
AO5.2: Elaborar unha guía básica de criterios para identificar a información veraz, así como rúbricas para o alumnado. Realizada.
AO5.3. Actualizar a compilación de páxinas web para que o alumnado acceda a recursos fiables nas súas investigacións. Realizada.
Avaliación
Unha avaliación procesual unha vez ao trimestre no que se valorará:
- O estado da execución das accións.
-
A análise e valoración dos resultados.
- De ser o caso, as posibles modificacións das accións e as propostas de mellora.
Unha avaliación final ao rematar o curso académico no que se valorará:
A valoración do logro dos obxectivos e as propostas de mellora.
O estado da avaliación quedará reflectido nas táboas do plan de acción recollidas no apartado 3.1
Ademais as reunións trimestrais programadas co mentor ADIX.
.
Desde o Equipo Tics facemos a seguinte valoración por obxectivos:
O01PD: Elaborar a estratexia dixital do centro.
Pensamos que este obxectivo é moi ambicioso. Precisamos de máis tempo polo que continuaremos o curso que ven coa elaboración da estratexia dixital do centro. Necesitamos reflexionar sobre o uso das tics nos distintos ciclos, ferramentas axeitadas, recursos…
O02PD: Formar ao profesorado nas normas sobre dereitos de autoría e licenzas de uso
Este obxectivo pensamos que foi acadado xa que case todo o profesorado ten en conta os dereitos de autoría e as licenzas de uso. Creouse unha presentación onde se atopa unha chea de información sobre esta temática.
O03PD: Implementar charlas informativas/formativas, destinadas ás familias sobre temáticas relacionadas co uso das tics.
Este obxectivo tamén se cumpríu xa que se organizaron dúas charlas sobre o ciberacoso e a ciberseguridade. A charla destinada ás familias non contou cun porcentaxe demasiado alto de asistencia, en torno a un 15 %, polo que probablemente se repitirá o curso que ven.
Polo que respecta á realizada nas aulas do 3º ciclo destacar que foi un éxito. Aproveitouse esta formación para a exposición, por parte do alumnado deste 3º ciclo, desta problemática ao alumnado do 2º ciclo.
Destacar a moi boa disposición do axente da Garda Civil, así como as excelentes exposicións que realizou en ámbalas charlas.
O04PD: Actualizar os dispositivos dixitais das aulas
Este obxectivo tamén se cumpriu. Este curso asinouse un contrato de mantemento cunha empresa informática, deste xeito a reparación do equipamento así como a instalación da maqueta abalar nos equipos das aulas foi unha tarefa que se realizou ao longo do curso.
O05PD: Proporcionar ferramentas e estratexias ao alumnado de EP para analizar a fiabilidade da información
Este obxectivo cumpriuse. Recolléronse e elaboráronse materiais sobre esta temática para o seu uso na aula.
As propostas de mellora do curso vindeiro encamiñaranse a:
- Acadar o obxectivo 1 referido a elaborar a estratexia dixital do centro.
- Incluír no PFPP do centro formación sobre o proxecto Agueiro e a aplicación Abalar Box.
- Seguir coa actualización do equipamento informático.
- Programar actividades dixitais para o alumnado.
- Substituir o uso do panel symbaloo polo panel Genially por non ter esta publicidade.
- Adquirir unha conta do centro na aplicación Youtube premium para evitar a publicidade.
Comunicación e difusión
Este Plan Dixital será publicado na páxina web do centro