Plan do centro
Vixencia
Introdución
Contexto DAFO
Obxectivos
Seguimento
Á finalización de cada trimestre do curso académico, realizarase unha avaliación procesual mediante a obtención sistemática de datos, análise dos mesmos e toma de decisións se fosen necesarias durante o propio proceso de implementación do Plan de Acción. Os aspectos a valorar inclúen o estado de execución das accións, a análise e valoración dos resultados, e de ser o caso, as posibles modificacións das accións e as propostas de mellora.
O01PD. Educar ao alumnado no uso responsable das novas tecnoloxías. Non se realizou a acción A01.1 por falta de tempo, e estase a realizar a acción A01.2.
O03PD. Dar coñecer e valorar a importancia dos Dereitos de Autor e Licenzas de Uso entre o profesorado do centro. Cummpriuse a acción A03.1 pois se deron a coñecer entre o profesorado do centro os Dereitos de Autor e Licenzas de uso no primeiro trimestre do curso
O04PD. Dar a coñecer e valorar a importancia dos Dereitos de Autor e Licenzas de Uso entre o alumnado. No primero trimestre, a acción A04.1 correspondente a este obxectivo cumpriuse, pois é a mesma que a acción A03.1 do obxectivo O03PD.
O01PD: A01.2 Crear un espazo de xogos educativos no corredor de 5º e 6º de EP para concienciar dos riscos da rede. Obxectivo cumprido. Creáronse 4 xogos educativos que se ubicarán no corredor do centro.
O02PD: A02.1 Creación de novos recursos dixitais (elaborados polo alumnado de 5º de primaria) para mellorar a competencia dixital do alumnado. Non se cumpriu este obxectivo debido á falta de tempo.
O04PD: A04.2 Informar ao alumnado sobre os Dereitos de Autor e Licenzas de uso, para que o teñan en conta á hora de realizar traballos dixitais. Por agora estase cumprindo este obxectivo, aínda que non se alcanzou todavía ao 50 % do alumnado.
O01PD: Este obxectivo cumpriuse no 2º trimestre.
O02PD: Non se cumpriu este onxectivo, debido á falta de tempo por parte do profesorado para a súa realización.
O03PD.: Este obxectivo cumpriuse no 1º trimestre.
O04PD: Sobre o 50 % do alumnado coñece os dereitos de autor e licenzas de uso, pero non todos o teñen en conta á hora de realizar traballos dixitais.
Avaliación
Cada unha das accións propostas neste plan ten uns indicadores específicos que axudarán a determinar se o obxectivo proposto foi alcanzado e se é necesario realizar variacións na formulación destas accións durante o curso para que as propostas se materialicen.
Con ese propósito, á finalización de cada trimestre do vindeiro curso académico, realizarase unha avaliación procesual mediante a obtención sistemática de datos, análise dos mesmos e toma decisións se fosen necesarias durante o propio proceso de implementación do Plan de Acción. Os aspectos a valorar inclúen o estado de execución das accións, a análise e valoración dos resultados, e de ser o caso, as posibles modificacións das accións e as propostas de mellora.
Para realizar este proceso, os membros do grupo Plan Dixital valorarán, en función dos datos recollidos previamente, o nivel de cumprimento dos indicadores de logro.
Coa análise destes indicadores, elaborarase un informe avaliativo final no que se recollerán os resultados, a valoración do logro dos obxectivos, os aspectos negativos, os positivos e as propostas de mellora para cursos vindeiros. Os encargados da realización desta avaliación serán os membros do grupo de traballo Plan Dixital, que remitirán o seu informe para discusión e aprobación do claustro de mestres.
A pesar de ter cumplidos a maioría dos obxectivos, quedou un sen cumplir. O problema é a falta de tempo do profesorado e a dificultade de levar a cabo plans cando o profesorado do centro cambia continuamente, pois non hai a mesma implicación se o persoal está fixo que se só vai estar un ano no centro. Ademais, os obxectivos relativos ao profesorado, aínda que se cumpran un ano, hai que pensar e volver a telos como obxectivos o ano seguinte debido a que o persoal cambia.
A pesar disto, a valoración é bastante boa, pois o resto de obxectivos cumplíronse e foron beneficiosos para o noso alumnado.
Tentar implicar máis ao profesorado na proposta e consecución dos obxectivos do Plan Dixital.
Comunicación e difusión
O plan será publicado, como o resto da documentación do centro, na páxina web do centro
. As familias serán notificadas a través do espazo Abalar no momento da súa publicación na páxina web. Así mesmo, nas reunións do equipo de Comisión de Coordinación Pedagóxica e do claustro de mestre de principio do curso académico 2023-2024.
Ou accedendo a través desta ligazón:
https://www.edu.xunta.gal/educalidade/BuscaPlanAction?codPlan=1&codConvocatoria=132&codCentro=36000405