Plan do centro
Vixencia
Introdución
Contexto DAFO
Obxectivos
Seguimento
A elaboración do Plan Dixital realizouse do seguinte xeito:
- O coordinador mantera reunións de traballo periódicas coa asesora ADIX.
- O equipo dinamizador asistirá a todas as sesións de formación ás que sexa convocado por parte da Administración.
- Realizaranse enquisas aos diferentes membros da comunidade educativa para analizar o punto de partida da competencia dixital e os intereses de cada sector.
Con carácter quincenal, o equipo dinamizador reunirase en sesión de traballo para a toma de decisións, organización e redacción do Plan dixital.
- Elaboración de unha enquisa ao profesorado sobre a competencia dixital e os intereses de cada sector.
- Mellora das instalacións e espazos destinados ás TIC. Habilítase unha aula de secundaria como complemento á aula de informática existente. Instálase un carro de carga para 10 equipos con conexión wifi.
- Melloras na aula de informática: Instalación da maqueta Avalar 2.0 en todolos equipos.
- Participación do equipo TIC no curso: Aplicacións didácticas do portafolio Agueiro.
- Solicitude para a participación nas seguintes actividades:
Plan director de convivencia e mellora da seguridade nos centros educativos e os seus entornos.
Programa navega con rumbo.
- Sesión de formación do profesorado: Seguridade nas redes sociais, protección de sistemas informáticos, prevención de pérdida de datos, prevención de accesos non autorizados.
- Sesión de formación do profesorado: H5P, importar contidos, Scorm, JClic...
- Coordinación do plan director de convivencia e mellora da seguridade nos centros educativos e os sus entornos.
- Coordinación do programa "Navega con rumbo".
- Instalación de 7 paneis interactivos de 75" e módulos OPS integrados.
Avaliación
Avaliación do plan.
Cada unha das accións propostas no Plan de Acción ten uns indicadores específicos que axudarán a determinar si o obxectivo proposto foi alcanzado e si é necesario realizar variacións no plantexamento destas accións durante o curso para que as propostas se materialicen.
Coa análise destos indicadores, elaboraráse un informe final no que se recollerán os resultados, os aspectos negativos, os positivos e as propostas de mellora para cursos posteriores.
- Clima de traballo moi bo, coa cooperación como principal eixe, que facilitou o bo desenvolvemento deste proxecto.
- O grao de satisfacción foi positivo porque supón ir avanzando nunha liña cada vez máis presente no sistema educativo.
- O impacto na aula foi positivo, xa que se formou ao alumnado na seguridade na rede, dende 6º de Ed. Primaria ata 4º ESO.
- Melloras en canto a recursos directamente nas aulas.
- Seguir promovendo o uso da AV por parte de todo o profesorado.
- Fomentar o uso didáctico do portafolio Agueiro.
- Transmitir ás familias a necesidade da actualización permanente no ámbito educativo.
- Impulsar a formación e desenvolvemento da CD do profesorado e alumnado.
Comunicación e difusión
Difusión do plan
A difusión do Plan Dixital entre os sectores da comunidade educativa reviste unha gran importancia, non só para fomentar a participación nel senón que, na medida en que o coñezan e se impliquen, poderán achegar propostas novas ou ideas para ir corrixindo posibles erros ou resultados non satisfactorios.
Por outra banda, cómpre acompañar a información de formación: ademais de coñecer o proxecto, as persoas deben sentirse capacitadas para colaborar e contribuír co seu traballo á consecución dos obxectivos. Por este motivo, moitas das accións destinadas a difundir o proxecto mesturarán os dous aspectos: o informativo e mailo formativo.
Se ben contamos cun medio de difusión común, a páxina web do propio centro, as estratexias de comunicación co profesorado, os pais/nais e o alumnado serán en parte distintas.
No que respecta ao profesorado, co fin de conseguir a implicación real de todos, no Claustro de comezo de curso darase cumprida información do proxecto a tódolos membros solicitando a súa colaboración. Esta información deberá repetirse periodicamente nas diferentes reunións dete colectivo: CCP, Claustros ordinarios,.. para dar conta da evolución do proxecto, as actividades feitas e por facer, novos recursos cos que se contan, etc.
Ademais, as persoas máis formadas serán as encargadas de axudar e orientar aos restantes compañeiros cobrando especial importancia para este labor o equipo dinamizador TIC.
Doutra banda, cobran especial importancia os cursos de formación para o profesorado que deberán ser moi prácticos e encamiñados a que este adquira destrezas directamente relacionadas cos contidos do proxecto, de xeito que o anime a colaborar nel.
Ao remate do curso, no derradeiro Claustro, farase unha presentación final do traballo desenvolvido a todo o profesorado, na que figuren os obxectivos conseguidos, os contidos traballados e se avalíen os resultados.
No caso dos alumnos, no primeiro trimestre nas titorías informaráselles dos medios e recursos dos que dispoñen (web do centro, aulas virtuais, aula de informática, portátiles de consulta, equipos Edixgal,...), dos proxectos relacionados coas TIC nos que o centro participa e, en xeral, en todo o referente ao Plan dixital. No caso do alumnado de ESO dende as diferentes materias o profesorado formará e potenciará no emprego das TIC: páxina web, aula virtual,…así como nos proxectos que lle afecten.
Finalmente, no tocante ás familias estas serán informadas do proxecto no primeiro Consello Escolar do curso. Para que a información chegue á totalidade dos pais, enviarase tamén un Abalarmóbil e, de considerarse conveniente, un folleto informativo con todos aqueles aspectos relevantes por correo electrónico. Tamén se aproveitarán as reunións de acollida que fan os titores no primeiro trimestre para dar a coñecer o Plan dixital. Ademais, ao longo do curso, nas horas de atención a pais, os titores aproveitarán para informar e implicar aos proxenitores nos aspectos que consideran máis necesarios e/ou adecuados.
A dirección do centro informará á ANPA do plan para que o difundan nas súas asambleas e podan, ao longo de todo o curso, ir recollendo as suxestións para posibles modificacións de cara a cursos posteriores. Solicitarase tamén a colaboración desta organización para levar a cabo cursos de interese en relación coas TIC para mellorar a competencia dixital entre as familias do noso alumnado.
http://www.edu.xunta.gal/centros/cpicernadascastro/system/files/PlanDixital_V1.0_100622.pdf