O CRA de Ribadumia está situado no concello de Ribadumia, na comarca do Salnés. Trátase dun centro de nova creación, integrado o 9 de xuño de 2005. Está composto por 5 unidades espalladas polo concello: 2 en Santa Eulalia de Ribadumia, 1 en San Xoán de Leiro, 1 en San Fins

de Lois e 1 en San Clemente se Sisán. Todas elas están asentadas no ámbito rural pero , a pouca

distancia está o núcleo urbano de San Andrés de Barrantes. Como a maior parte dos municipios da comarca do Salnés esta foi medrando nos últimos anos contando na actualidade cuns 5.157 habitantes, distribuídos polas seguintes parroquias: San Andrés de de Barrantes, Santa María de Besomaño, San Xoán de Leiro, San Fins de Lois, Santa Eulalia de Ribadumia e San Clemente de Sisán. No núcleo ruban de Barrantes e Ribadumia está aglutinado moita poboación moza grazas ás novas construcións . As familias dispoñen dun nivel socioeconómico medio.

Na lexislación vixente establécese que o Proxecto Educativo recollerá a estratexia dixital do centro. Confórmase este Plan como unha ferramenta fundamental no noso centro para o fomento da investigación e innovación, a formación do profesorado, a xestión e organización interna, a compensación de desigualdades e a inclusión, etc. Ten un papel importante no desenvolvemento dos proxectos elaborados a nivel de centro e en coordinación con outros Equipos como o de Biblioteca escolar. Nos últimos anos, dende o CRA de Ribadumia apostouse fortemente polo emprego das TIC no día a día, non só como recursos de aprendizaxe para o alumnado, senón tamén como estratexia de organización interna e de apertura á contorna.

Actualmente o CRA de Ribadumia conta co PFPP Análise da competencia dixital do centro e elaboración do Plan Dixital, que servirá como ferramenta para alcanzar os obxectivos que se formulen na PXA do próximo curso.

Articulado concreto dos Decretos autonómicos no que se recolle a obriga de inclusión do PD no Proxecto Educativo:

Artigo 30.1 do DECRETO 150/2022, do 8 de setembro, polo que se establece a ordenación e o currículo da educación infantil na Comunidade Autónoma de Galicia. 

O que recollen ditos artigos é o seguinte: “Os centros docentes deberán incluír dentro do seu proxecto educativo e funcional a súa estratexia dixital a través dun plan dixital de centro, que se concibe como un instrumento para mellorar o desenvolvemento da competencia dixital da comunidade educativa, o uso das tecnoloxías dixitais no proceso de ensino e aprendizaxe e a transformación dos centros en organizacións educativas dixitalmente competentes, e que se concretará anualmente na programación xeral anual a través das correspondentes actuacións”

Nas normativa de desenvolvemento dos anteriores Decretos, concrétase a estrutura, que como mínimo debe contemplar o PD, no seguinte articulado:

Artigo 15 da ORDE do 30 de maio de 2023 pola que se desenvolve o Decreto 150/2022, do 8 de setembro, polo que se establece a ordenación e o currículo da educación infantil na Comunidade Autónoma de Galicia e se regula a avaliación nesa etapa educativa.

O Plan Dixital seguiu diferentes fases de elaboración, enmarcadas no PFPP baixo o asesoramento da persoa ADIX e do asesor de zona do CFR. O proceso de elaboración foi o seguinte:

• Análise e diagnose da situación do CRA de Ribadumia:

ž   Elaboración e implantación do SELFIE.

ž   Cumprimento do Test CDD.

ž   Análise dos resultados do SELFIE e do Test CDD.

ž   Elaboración dun DAFO.

• Deseño e elaboración do Plan Dixital:

ž   Elaboración dos obxectivos do Plan de Acción de acordo ao DAFO.

ž   Elaboración do Plan Dixital.

-  Contexto da avaliación procesual: a frecuencia da súa realización será como mínimo unha vez ao trimestre. Os aspectos a valorar incluirán o estado da execución das accións, a análise e valoración dos resultados e, de ser o caso, as posibles modificacións das accións e as propostas de mellora.

-  Contexto da avaliación final: a frecuencia da súa realización será como mínimo unha vez ao ano. Os aspectos a considerar incluirán, entre outros, a valoración do logro dos obxectivos e as propostas de mellora. Todo isto verase reflectido na memoria final de cada curso.

Despois de acabar este curso actual, conseguimos case todos os obxectivos propostos. Non chegamos a formar a páxina web do centro, que é o primeiro obxectivo a traballar no seguinte curso. 

Como dificultade principal á hora de traballar en canto ao plan dixital, en xeral, e á realización da páxina web, en particular, é a falta de medios técnicos no centro para poder traballar todo o profesorado, pois ademais de ser mestras itinerantes, non dispoñemos de ordenadores portátiles para poder traballar nunha escola ou noutra, só tendo dous ordenadores de sobremesa que funcionen, e non continuamente a rede, para compartir coas demais compañeiras.

Este documento será difundido á comunidade educativa mediante o seguinte enlace:

https://www.edu.xunta.gal/educalidade/BuscaPlanAction?codPlan=1&codConvocatoria=132&codCentro=36024616