A introdución a competencia dixital, supón un reto tanto para o profesorado, o alumnado, como para o centro, xa que require de recursos que constantemente están a cambiar e mellorando que requiren de unha axeitada cualificación por parte do profesorado así como dun alto investimento económico. Por iso é necesario elaborar un proxecto que baseado nos principios e obxectivos preestablecidos no proxecto educativo do centro, axude a planificación, desenvolvemento e seguimento. Este plan debe ser un instrumento de unidade, que en líña co noso proxecto educativo e incluido na PXA, impulse, cree propostas para levar a práctica os obxectivos que persigue, que se presentan mais adiante, de xeito sistemático e organizado. O presente curso 23/24, continuase co equipo de traballo iniciado no curso anterior para a aplicación e seguimento do Plan Dixital, elaborado dacordo coa normativa en vigor:
- Art. 111 bis, Art. 121 e Art. 132 da LO 2/2006, de 3 de maio, de Educación.
- Disposición adicional quinta da Resolución do 17 de xuño de 2021, da Secretaría Xeral de Educación e Formación Profesional, pola que se ditan instrucións para o desenvolvemento das ensinanzas de EI, EP, ESO e bacharelato no curso académico 2021-2022.
- Disposición adicional terceira da Resolución do 18 de xuño de 2021, da Secretaría Xeral de Educación e Formación Profesional, pola que se ditan instrucións para o desenvolvemento dos ciclos formativos de FP do sistema educativo no curso 2021- 2022.
O equipo de Dinamización do Plan Dixital está formado por cinco membros que se reúnen unha ou dúas veces ao mes os mércores de 16.00h a 17.00h segundo dispoñibilidade de calendario.
O equipo traballa tamén colaborativamente a través de documentación compartida en Drive e Classroom.
Reúnese co Claustro para compartir a información e os obxectivos propostos no Plan Dixital, así coma dossier de recursos e aplicacións dixitais, aclarar dudas sobre o uso das pantallas dixitais táctiles, ....
