Plan do centro
Vixencia
Introdución
Contexto DAFO
Obxectivos
Seguimento
A avaliación correrá a cargo do coordinador TIC que establecerá un seguimento ao longo dos trimestres cun mínimo dunha avaliación dunha vez ao trimestre, e determinará, de
se dar o caso, aspectos de mellora.
A avaliación final será unha vez ao ano considerando aspectos como a valoración do logro dos obxectivos e as propostas de mellora.
Reunións realizadas coa persoa mentora ADIX do noso ámbito xeográfico, para realizar o seguimento do proxecto:
- 09/10/23 09:50
Acordos adoptados con accións recomendadas
Segunda reunión do curso.
-
Lectura e sinatura da Acta anterior
-
Solicitude da ligazón ao PD na páxina web do centro
-
Situación actual da dotación de equipamento
Curso de Elaboración de programacións coa aplicación informática PROENS (Educación Secundaria) finalizado por parte do profesorado. Algunhas compañeiras atópanse en lista de espera.
Estudar alternativas formativas (Seminarios/GF) ofrecidas polo CFR.
Estudio pormenorizado da Orde de axudas a centros privados (ED301K) para o seu aproveitamento en vindeiras convocatorias.
Teño pendente enviarlle:
-
Documentación/aclaracións sobre o procedemento ED301K
-
Documento PAF curso 2022_23
-
Información destacada tras reunirme co CFR de Vigo.
15/01/24 Reunión presencial Reunión con Javier CPD do centro. Nesta 2ª reunión, tras deixar o PDC correctamente trasladado á aplicación EduCalidade, o obxectivo principal é realizar o seguimento de cada un dos Obxectivos analizando as Accións particulares dos mesmos. Na reunión seguimos a seguinte Orde do día: 1. Sinatura da acta anterior. 2. Corrección de posibles eivas do PDC na aplicación EduCalidade. Revisado todo o trasladado na aplicación EduCalidade non se aprecia ningunha incidencia. 3. Recollida das RRSS utilizadas polo centro educativo. As RRSS utilizadas quedan recollidas nesta acta no apartado correspondente. 4. Recollida da planificación de formación específica sobre competencia dixital (través dun PFPP). A formación específica en competencia dixital solicitada no PFPP do centro queda recollida nesta acta no apartado correspondente. 5. Revisión do estado dos Obxectivos O01PD, O02PD... O01PD Creación de aulas dixitais básicas. Pendente Parcialmente Acadado 6. Seguimento particular das Accións vencidas en cada obxectivo A01.1, A01.2... Marcamos en grosa as accións levadas a cabo e que recollen no seu seguimento particular a súa execución e, no caso de telas, as evidencias documentais:
AO1.1: Participar na convocatoria de subvencións ofrecidos pola Consellería. AO1.2: Instalación dos equipos recibidos. 7. Evidencias documentais para acreditar o cumprimento das nosas Accións (cando sexa posible) e que podemos achegar no seu Seguimento. Se achegan as evidencias documentais existentes no seguimento particular de cada Acción na aplicación EduCalidade. 8. Actualización na lapela Seguimento --> 1º trimestre. Actualizamos o apartado 1º trimestre dentro da lapela Seguimento na aplicación EduCalidade, recollendo toda a actividade relacionada coa coordinación do PDC.
06/05/24 Reunión presencial
Reunión con Javier CPD do centro. Tras comprobar que o PDC se atopa no estado de “Plan pechado-seguimento“ dentro da aplicación EduCalidade o obxectivo principal é realizar o seu seguimento, practicamente definitivo. Esta reunión mantense cando queda aproximadamente 1 mes para finalizar o curso e existe a posibilidade que algunha edición, previa o estado "Finalizado” do PDC, na aplicación EduCalidade se realice tras a sinatura desta Acta.
AO1.1: Participar na convocatoria de subvencións ofrecidos pola Consellería.
AO1.2: Instalación dos equipos recibidos.
A avaliación final será unha vez ao ano considerando aspectos como a valoración do logro dos obxectivos e as propostas de mellora.
Avaliación
Dado que o noso primer obxectivo quedou acadado, decidimos volver realizar solicitude ata completar as aulas dixitais básicas en todos os cursos
Solicitamos as aulas dixitais, o próximo obxectivo podería ser volver participar na convocatoria de solicitude de material para ou próximo curso para a creación de aulas dixitais básicas (Modalidade A) en todas as aulas ou, como obxectivo alternativo, nas aulas nas que se xa se conte con material básico, solicitar a ampliación de equipamento en aulas dixitais específicas (B2). Dado que só podemos elixir unha modalidade, optaremos por completar as aulas dixitais básicas antes de solicitar unha futura ampliación.
Este curso creouse un grupo de traballo para la implantación del Polo Creativo do noso centro e en canto recibamos el material poñerémolo en marcha del próximo curso. Contaremos con: impresora 3d, un plotter, unha cortadora láser, equipo de radio, un croma e material de construción e robótica.
Comunicación e difusión
A publicación e difusión do plan dentro da comunidade educativa realizarase a través da páxina web pública do centro ademais da colaboración dos equipos ADIX e a aplicación de educalidade.
Ligazón que nos da acceso de xeito público desde a aplicación EduCalidade: