Debilidade |
Unha gran parte do alumnado recoñece que se distrae en exceso cando emprega os dispositivos dixitais para buscar información relacionada cos temas impartidos nos diferentes módulos do ciclo. |
Alumnado |
Non |
Debilidade |
A maior parte dos alumnos recoñece que cando emprega os dispositivos dixitais é máis para fins de carácter persoal e de entretemento que con vistas ao seu emprego como unha ferramenta de traballo. |
Alumnado |
Si |
Debilidade |
O contar cunha única aula de informática para todo o centro prevese como un factor limitante con vistas ao incremento gradual das competencias dixitais dos alumnos. |
Alumnado |
Non |
Debilidade |
Unha pequena parte do alumnado non dispón de conexión a internet na súa casa. |
Alumnado |
Non |
Debilidade |
Por norma xeral, o alumnado que ven a estudar a este centro presenta unhas competencias dixitais insuficientes. |
Alumnado |
Si |
Debilidade |
No ciclo superior, o normal é que se comparta un computador por cada dous alumnos cando se fan traballos na aula de informática. |
Alumnado |
Non |
Debilidade |
En varias ocasións, as familias dos menores non responden as mensaxes enviadas polo centro. |
Familias |
Non |
Debilidade |
Por norma xeral, as familias do alumnado presentan unha falta de formación no ámbito dixital e isto é un factor a ter en conta que limita a aprendizaxe dos alumnos. |
Familias |
Si |
Debilidade |
Algúns alumnos presentan dificultades para atopar espazos tranquilos, na súa propia casa, onde poder practicar coas tecnoloxías dixitais sen ser molestados. |
Familias |
Non |
Debilidade |
Varios dos proxectores do centro atópanse en situación de obsolescencia e dan problemas na imaxe. |
Infraestruturas |
Si |
Debilidade |
Non dispoñemos de computadores portátiles nin de tabletas que se lle poidan prestar aos alumnos que as solicitasen para levar para a súa casa. |
Infraestruturas |
Non |
Debilidade |
O centro non dispón de persoal especializado para solucionar os posibles problemas que poidan xurdir no emprego de tecnoloxías dixitais (dependencia dun servizo externo). |
Infraestruturas |
Si |
Debilidade |
Os dous computadores portátiles dos que dispón o centro atópanse en situación de obsolescencia. |
Infraestruturas |
Si |
Debilidade |
A conexión a internet é por medio dunha liña ADSL e é bastante lenta. |
Infraestruturas |
Si |
Debilidade |
Os ordenadores da aula de informática e do resto das aulas son do ano 2018 e algúns comezan a dar problemas no acendido e tamén de bloqueo. |
Infraestruturas |
Si |
Debilidade |
No noso centro non se desenvolve ningún plan de formación permanente do profesorado (PFPP). |
Oferta |
Non |
Debilidade |
Actualmente, na nosa oferta educativa non existen módulos nin unidades didácticas que traten sobre o emprego das novas tecnoloxías orientadas a temas concretos. |
Oferta |
Non |
Debilidade |
O noso centro non ofrece servizo de transporte, algo negativo para os alumnos que non poden dispoñer de coche. |
Oferta |
Non |
Debilidade |
A oferta educativa do noso centro é reducida, tan só ofrécense 2 ciclos formativos relacionados coa familia agroforestal. |
Oferta |
Non |
Debilidade |
O noso centro non participa en ningún programa de emprendemento dos existentes na comunidade autónoma de Galicia. |
Oferta |
Non |
Debilidade |
A parte do internado do noso centro atópase pechada desde hai uns anos por falta de persoal encargado da seguridade no mesmo. O internado facía unha función moi positiva no caso de atraer alumnos que fosen menores de idade. |
Organización de centro |
Non |
Debilidade |
O mantemento do centro atópase en boa parte externalizado. |
Organización de centro |
Non |
Debilidade |
Orzamento anual moi axustado para poder levar a cabo todas as tarefas e actividades que se desenvolven no centro. |
Organización de centro |
Non |
Debilidade |
Neste centro non existen repositorios ou bibliotecas en liña que conten con materiais de ensino e aprendizaxe. |
Organización de centro |
Non |
Debilidade |
A día de hoxe, o noso centro non conta con ningunha estratexia dixital. |
Organización de centro |
Non |
Debilidade |
O profesorado do noso centro non pode participar nas actividades formativas organizadas pola Administración educativa respecto da actualización das competencias didácticas. |
Organización de centro |
Non |
Debilidade |
No noso centro non se avalía o progreso en materia dixital. |
Organización de centro |
Non |
Debilidade |
O noso centro non forma nin formou nunca parte da Rede Galega de Educación Dixital (DixitalGal). |
Organización de centro |
Non |
Debilidade |
O centro non conta con persoal especialista en temas informáticos de maneira presencial no mesmo. |
Organización de centro |
Non |
Debilidade |
A día de hoxe, o centro non se atopa preparado para impartir clases online aos alumnos. |
Organización de centro |
Non |
Debilidade |
Na actualidade, non existe ningún tipo de protocolo aprobado no caso de ter que impartir clase online. |
Organización de centro |
Non |
Debilidade |
Non se fomenta a creatividade mediante o emprego de tecnoloxías dixitais. |
Persoal docente |
Non |
Debilidade |
Parte do alumnado do noso centro considera que, nos ciclos da familia agroforestal, as tecnoloxías dixitais presentan unha importancia relativa. |
Persoal docente |
Non |
Debilidade |
Outra parte do profesorado actual non conta co antigo Certificado de Aptitude Pedagóxica (CAP) ou co actual Master Universitario para a Formación do Profesorado. |
Persoal docente |
Non |
Debilidade |
Por norma xeral, o profesorado non adoita empregar recursos educativos extraídos da rede. |
Persoal docente |
Non |
Debilidade |
Neste centro nunca se desenvolveu ningún tipo de estratexia dixital. |
Persoal docente |
Non |
Debilidade |
Neste tipo de centros e neste centro en concreto, o profesorado non dispón de posibilidades de desenvolvemento profesional continuo (DPC) no relativo ao emprego de tecnoloxías dixitais (do mesmo xeito que en calquera outro tipo de aprendizaxe). |
Persoal docente |
Non |
Debilidade |
Os medios dixitais son pouco empregados por gran parte do profesorado do centro. |
Persoal docente |
Non |
Debilidade |
Non existe ningún tipo de colaboración dixital con outros centros nin con outras organizacións. |
Persoal docente |
Non |
Debilidade |
Os métodos de ensino do profesorado, en bastantes ocasións, non se focalizan no emprego de tecnoloxías dixitais. |
Persoal docente |
Non |
Debilidade |
Sobrecarga de traballo, deste tipo de persoal, para comezar co emprego de novas ferramentas ofimáticas. |
Persoal non docente |
Non |
Debilidade |
Dependencia de persoal externo ao propio centro para a resolución de incidencias tecnolóxicas. |
Persoal non docente |
Non |
Fortaleza |
A maior parte do alumnado dispón de dispositivos dixitais (sen incluír os teléfonos móbiles) na súa casa. |
Alumnado |
Non |
Fortaleza |
A maior parte do alumnado dispón de conexión a internet na súa casa, xa sexa esta de maior ou menor calidade. |
Alumnado |
Non |
Fortaleza |
Practicamente a totalidade do alumnado dispón de teléfonos intelixentes que ben empregados poden ser unha ferramenta moi útil de traballo coas novas tecnoloxías. |
Alumnado |
Non |
Fortaleza |
O alumnado do centro e todo maior de 16 anos o que facilita a comunicación mediante mesaxería electrónica. |
Alumnado |
Non |
Fortaleza |
Aceden a comunicación a través da mensaxería ABALAR. |
Familias |
Non |
Fortaleza |
No caso dos menores de idade, infórmase diariamente ás familias sobre a súa asistencia, puntualidade, cualificacións e calquera outro tipo de incidencias a través da plataforma de comunicación do centro. |
Familias |
Non |
Fortaleza |
No centro temos unha aula de informática con 11 ordenadores e un proxector. |
Infraestruturas |
Si |
Fortaleza |
Dispoñemos de 6 aulas onde impartir a clase e cada unha delas presenta un ordenador e un proxector. |
Infraestruturas |
Si |
Fortaleza |
Dispoñemos de dous ordenadores portátiles, bastante antigos, a empregar polo profesorado do centro. |
Infraestruturas |
Non |
Fortaleza |
Contamos cun simulador de traballos forestais no que se poden combinar os
programas de simulación para o traballo cunha procesadora, un autocargador ou unha retroescavadora segundo proceda (outubro de 2023). |
Infraestruturas |
Si |
Fortaleza |
O centro dispón de conexión a internet. |
Infraestruturas |
Si |
Fortaleza |
O noso centro ofrece servizo de comedor de luns a xoves durante todas as semanas do curso académico. |
Oferta |
Non |
Fortaleza |
O profesorado ten liberdade para empregar a modalidade de ensino que lle pareza máis adecuada en función do módulo profesional impartido. |
Oferta |
Non |
Fortaleza |
Empréganse recursos dixitais para a comunicación cos alumnos e as familias dos mesmos (no caso de menores de idade). |
Organización de centro |
Non |
Fortaleza |
O equipo directivo do centro apoia a exploración de novas modalidades de ensino. |
Organización de centro |
Non |
Fortaleza |
Emprego de medios dixitais para levar a cabo a organización interna do centro, especialmente no que se refire a comunicacións e rexistros dentro do mesmo. |
Organización de centro |
Non |
Fortaleza |
No noso centro o profesorado ten liberdade para ensinar mediante o emprego de tecnoloxías dixitais cando o crea conveniente. |
Organización de centro |
Non |
Fortaleza |
Unha parte do profesorado aprendeu a manexar o simulador de traballos forestais para ensinarlle a usalo aos alumnos do centro. |
Persoal docente |
Non |
Fortaleza |
Unha parte do profesorado actual conta co antigo Certificado de Aptitude Pedagóxica (CAP) ou co actual Master Universitario para a Formación do Profesorado. |
Persoal docente |
Non |
Fortaleza |
O profesorado deste centro, en liñas xerais, vaise desenvolvendo con certa suficiencia no emprego das novas tecnoloxías, aínda que non as usen demasiado. |
Persoal docente |
Non |
Fortaleza |
O persoal non docente que realiza as tarefas administrativas presenta unha competencia dixital adecuada para realizar as tarefas que lle corresponden polo seu posto. |
Persoal non docente |
Non |