Plan do centro
Vixencia
Introdución
Contexto DAFO
Obxectivos
Seguimento
Realizaranse dous seguimentos do Plan Dixital por trimestre.
26-10-2022
O01PD Pendente de revisar. Este ano de momento non se puxo en marcha o préstamo porque en principio non hai alumnado que o necesite, pero si entendemos que eses ordenadores que nuns anos quedarán obsoletos e que de momento teñen boa capacidade podían ser usados polo alumnado de bacharelato no centro, por exemplo na materia de TIC.
O02PD O proxecto Polos creativos está en marcha, foi aceptado e estamos esperando pola dotación.
O03PD Elaborando o inventario e vendo as necesidades. Contemplanse a recolocación de alulas de ordenadores.
O04PD Incorporación dunha nova materia ao proxectos vantaxes do uso de Edixgal na aula.
O05PD O profesorado está a crear algún contido para a docencia e compartirano no Eva Edixgal, na aula virtual ou en Agueiro.
O06PD En preparación, unha formación puntual para as calificacións directamente nas aulas virtuais.
O07PD Ao inicio de curso, os titores e titoras encárgaranse de informar as familias da importancia de activar o abalar móbil e xa unha alta procentaxe de pais/nais o usan para pedir titoría ou xustificar faltas. Ademais o centro e os titores enviían información a través de abalar.
O08PD Prevense varias chalas e talleres sobre uso axeitado en redes e bo uso do material e plataformas dixitais.
O09PD O equipo da biblioteca iniciou este principio de curso a publicación de contidos no instagran.
O10PD Durante o curso faranse sesións informativas ás familias sobre plataformas e aplicacións dixitais así como apertura á cuomunidade da bibliotec, colaboracións coa rado escolar e polos creativos.
7-12-2023
O01PD Segue pendente de revisar. Este ano de momento non se puxo en marcha o préstamo porque en principio non hai alumnado que o necesite, pero si entendemos que eses ordenadores que nuns anos quedarán obsoletos e que de momento teñen boa capacidade podían ser usados polo alumnado de bacharelato no centro, por exemplo na materia de TIC.
O02PD Chegou o material e estamos acondicionando a aula
O03PD Seguimos recolocando as aulas de informática.
O04PD Seguimos coa información o profesorado
O05PD OSeguimos coa información o profesorado sobre programas e aplicacións útiles para o ensino.
O06PD En preparación, unha formación puntual para as calificacións directamente nas aulas virtuais.
O07PD A maioria das familias usan Abalar móbil
O08PD Empezron con algunha charla nalgún nivel e reforzase na clase de TIC
O09PD Seguimos subindo materiais as redes sociais e á páxina web, concursos e materiais elaborados dende a biblioteca e a radio escolar.
O10PD Iniciaronse colaboracións coa biblioteca e radio escolar, a través do club de lectura de adultos.
10-02-2023
O01PD Segue pendente nalgúns puntos.
O02PD A aula de Polos Creativos durante estes meses quedou prácticamente montada e algunha das máquinas xa se puxeron en marcha. Aproveitouse as docencias do seminario para difundir como se usan entre os membros que particpan no proxecto.
O03PD Na Granxa xa se instalaron novos equipos así como na sala de profesores. Moi avanzado a recolocación de equipos na antiga sala de informática ( que agora pasará a ser de traballo en grupo) e seguese a traballar na sala de proxectos para a renovación de equipos.
O04PD Esperando o novo concurso de traslados que poda vir xente nova ao centro que se anime a incorporar a sua materia ao proxecto E-Dixgal.
O05PD Aproveitando o seminario de polos imos incorporando o uso de aplicacións na aula: canva, agueiro.....
O06PD Ainda pendente, pero a idea é dar un mini titorial para o profesorado antes do 3º Trimestre.
O07PD Incorporouse a comunicación de amonestacións por abalar e case todos os titores usan a plataforma para solicitar información ao resto de profesores.
O08PD Solicitamos o obradoiro “Iniciación segura á pegada dixital” pero non saimos seleccionados.
O09PD Usamos instagram da biblio e ivoox sobre todo pola biblioteca e a radio escolar e informacións mais relevantes na web do centro.
O010PD Ainda pendente algún de cara ao tercer trimestre.
DATA 14/04/23
OBXECTIVO 1: Protocolo de préstamo e en marcha durante este curso.
OBXECTIVO 2: Todas as máquinas do espazo de polos están operativas e son usadas por varios departamentos que participan no proxecto.
OBXECTIVO 3: Séguese a traballar na remodelación da aula principal de informática e renovación de equipos.
OBXECTIVO 4: Continuaremos coa difusión entre os departamentos que compoñen a CCP dado que o vindeiro ano se incorporan novos docentes.
OXECTIVO 5: Obxectivo conseguido.
OBXECTIVO 6: Ainda pendente.
OBXECTTIVO 7: Conseguido case ao 80%.
OBXECTIVO 8: Solicitamos o obradoiro “Navega con rumbo” e fumos seleccionados. Tamén para este tercer trimestre imos promover unhos talleres dende o departamento de orientación sobre uso axeitado das redes sociais.
OBXECTIVO 9: Usamos instagram da biblio e ivoox sobre todo pola biblioteca e a radio escolar e informacións mais relevantes na web do centro.
OBXECTIVO 10: Segue pendente.
VISITA DO 26 de maio de 2023
OBXECTIVO 1: ACADADO. Protocolo de préstamo e en marcha durante este curso.
OBXECTIVO 2: ACADADO. Todas as máquinas do espazo de polos están operativas e son usadas por varios departamentos que participan no proxecto.
OBXECTIVO 3: EN PROCESO. Fíxose unha remodelación e queremos seguir co cambio.
OBXECTIVO 4: EN PROCESO. Daráselle continuidade á difusión entre os novas incorporacións para que se incorpore ao plan dixital, difusión de contidos na web, etc.
OXECTIVO 5: ACADADO. Durante este curso por parte dalgún profesor/a crearon contidos en diferentes aplicacións como eva edixgal, aula virtual, agueiro...
OBXECTIVO 6: PENDENTE. Esperamos que o ano que ven se incorpore novo profesorado pero non só creando contidos senon utilización de contidos dixitais relacionados coa sua materia.
OBXECTTIVO 7: CONSEGUIDO. As familias e os titores da ESO usan abalar.
OBXECTIVO 8: CONSEGUIDO. Solicitáronse varios obradoiros/faladoiros e esperase que o ano que ven se sigan solicitando.
OBXECTIVO 9: CONSEGUIDO. Publicación por parte dos departamentos de varias publicacións nos medios que temos ao alcance no IES.
OBXECTIVO 10: EN PROCESO. Queda pendente para o vindeiro curso facer unha xornada de apertura á comunidade da aula de polos creativos.
Avaliación
O01PD Nº DE ORDENADORES/ROUTER QUE SE PODEN PRESTAR.
O02PD PORCENTAXE DE PARTICIPACIÓN NO PROXECTO POLOS CREATIVOS
O03PD Nº DE ORDENADORES E IMPRESORAS PARA ACTUALIZAR OU RENOVAR E Nº DE P.DIXITAIS.
O04PD MATERIAS INCORPORADAS AO PROXECTO E-DIXGAL NO IES SAN ROSENDO
O05PD NÚMERO DE CONTIDOS E RECURSOS DIXITAIS CREADOS EN EDIXGAL, AULA VIRTUAL OU AGUEIRO
O06PD % DE PROFESORADO QUE CUALIFICA E EDIXGAL/ AULA VIRTUAL/ AGUEIRO
O07PD QUE O 50% DAS CITAS-INFORMACIÓNS ENTRE FAMILIAS E PROFESORES SEXAN CON ABALARMÓBIL.
O08PD USO RESPONSABLE, SEGURO E FIABLE DOS DISPOSITIVOS DIXITAIS
O09PD INCREMENTO DO N.º DE PUBLICACIÓNS NAS REDES SOCIAIS
O10PD Nº DE CONTIDOS DIXITAIS OFERTADOS.
O01PD 0 MATERIAL DIXITAL PRESTADO DEPENDERÁ DAS NECESIDADES.
O02PD UN PORCENTAXE ALTO DO CALUSTRO PARTICIPA NO PROXECTO DESEÑADO DE POLOS CREATIVOS
O03PD 25% DE ORDENADORES ACTUALIZADOS, 1 IMPRESORA, 10 ORDENADORES E 2 P.DIXITAIS NOVAS
O04PD 10 MATERIAS INCORPORADAS AO PROXECTO EDIXGAL
O05PD 5 CONTIDOS-RECURSOS CREADOS EN EDIXGAL, AULA VIRTUAL OU AGUEIRO POR DOCENTE
O06PD O 20% DO PROFESORADO DESENVOLVE AS SÚAS CUALIFICACIÓNS EN EDIXGAL / AULA VIRTUAL/
O07PD 0 70% DAS FAMILIAS E PROFESORADO USAN ABALARMÓBIL.
O08PD REDUCIR O MÁXIMO O MAL USO DOS DISPOSITIVOS DIXITAIS
O09PD 5 PUBLICACIÓNS NAS REDES SOCIAIS POR DPTO.
O10PD 5 CONTIDOS DIXITAIS OFERTADOS E TRABALLADOS
O01PD CONTINUAR PRESTANDO MATERIAL DIXITAL SEGUN AS NECESIDADES DO ALUMNADO
O02PD CONTINUAR INVOLUCRANDO PROFESORADO EN POLOS CREATIVOS
O03PD 50% DE ORDENADORES ACTUALIZADOS
O04PD SEGUIR INCORPORANDO MATERIAL O PROXECTO EDIXGAL
O05PD SEGUIR CREANDO RECURSOS EN EDIXGAL, AULA VIRTUAL E AGUEIRO
O06PD 25% DO PROFESORADO DESENVOLVE AS SÚAS CUALIFICACIÓNS EN EDIXGAL / AULA VIRTUAL/
O07PD 75% DAS FAMILIAS E PROFESORADO USAN ABALARMÓBIL.
O08PD SEGUIR REDUCINDO O MAL USO DOS DISPOSITIVOS DIXITAIS
O09PD CONSEGUIR 10 PUBLICACIÓNS NAS REDES SOCIAIS POR DPTO.
O10PD SEGUIR OFERTANDO TALLERES PARA FAMILIAS E ALUMNADO
Comunicación e difusión
Neste apartado imos ver cales son os protocolos ou estratexias que serán precisos para publicitar e difundir o plan dixital do centro entre a comunidade educativa. O plan Dixital de Centro recolle as accións e os obxectivos a desenrolar para mellorar a competencia dixital do noso centro. Este plan debe estar revisado, polos dinamizadores do equipo do PD en cada curso escolar. Como ben sabemos, a súa presenza é importante no centro, pois garante que seguimos preocupados e con gañas de mellorar as competencias dixitais que tan importantes son no noso día a día. Ademais, as tecnoloxías son imparables e debemos estar actualizados para mellorar os procesos educativos existentes e os que están por vir. No mundo que vivimos é moi necesario que este plan dixital se manteña activo e deseñemos plans de mellora que poidan ser desenrolados co impulso do equipo directivo do centro. Unha vez elaborado este Plan Dixital de Centro é fundamental divulgalo e compartilo cos integrantes do centro educativo. En primeiro lugar, debemos presentalo e aprobalo en Claustroe e Consello Escolar e por último, debemos de facer partícipes a todos os demais membros da Comunidade Educativa colgándoo na páxina web do noso Centro.