Esquema de temas

  • Xeral

  • PRESENTACIÓN E XENERALIDADES


    José Ramón Alonso: La lección de anatomía.


    Etiqueta: 1 Ficheiros: 4 Cartafol: 1

  • LAS FUENTES DE INFORMACIÓN

    Por el libro de exto tienes lo que entra para examen, pero tienes aquí ejemplos y vídeos de introducción a la Anatomía, a la ciencia en general.

    Revistas científicas

    Etiquetas: 2

  • Ciclo de charlas "Los labirintos do cerebro"

    Cartel de ciclo charlas

    Etiquetas: 4 Tarefas: 3 Ficheiros: 2

  • PLANOS EN ANATOMÍA

    En el libro de texto, en las páginas iniciales, tienes información, pero además aquí tienes vídeos que aclaran los conceptos a preguntar en el examen.

    Planos del cuerpo humano

    Etiquetas: 2 Ficheiro: 1

  • LA ORGANIZACIÓN BÁSICA DEL CUERPO HUMANO

    Niveles de organización ser humano

    Ficheiros: 2 Etiqueta: 1

  • CÁNCER

    En este tema vamos a trabajar contenidos sobre cáncer en general y un tipo de cáncer de piel, Melanoma, en particular.

    células cancerígenas


    Etiquetas: 4 Ficheiros: 3 Tarefa: 1

  • ELENA LÁZARO- PÍO DEL RÍO HORTEGA

    Sin fecha charla con Elena Lázaro sobre Pío de Río Hortega. (En hora clase).

    «Menudo tío es Pío del Río, de Valladolid»

    Ester Lázaro

    Etiquetas: 2 Tarefa: 1

  • ENTREGA TABALLO 1ª AVALIACIÓN

    Infografía de Diana Pastoriza sobre una conferencia de Zoos.

    Infografía de Diana Pastoriza sobre una conferencia de Zoos.

    De cualquiera de los temas tratados en clase o de las charlas que hemos tenido, hay que hacer un pequeño trabajo en cualquiera -sólo uno- de los siguientes formatos.

    Para un calculo estimado: vídeo o podcast durarían sobre 3 minutos.

    Etiqueta: 1 Tarefa: 1 Ficheiro: 1

  • EXPEDICIÓN BALMIS. ISABEL ZENDAL

    El 3o de noviembre de 1803 salía del puerto de A Coruña la corbeta María Pita, con 22 niños vacuníferos La Real Expedición Filantrópica de la Vacuna, también conocida como Expedición Balmis.

    Columnas de los 22 niños vacuníferos en DOMUS. A Coruña

    Etiquetas: 2

  • EXAMEN 1º EVALUACIÓN

    Gif examen test Bod esponja

    Etiqueta: 1

  • MICROSCOPÍA

    Ficheiro: 1

  • EL APARATO LOCOMOTOR

    Sistema óseo. Libro

    Ficheiros: 2 Etiquetas: 2

  • EXAMEN 2ª EVALUACIÓN. SISTEMA LOCOMOTOR

    Gif esqueleto

    Examen Sistema locomotor 

  • TRABALLO 2ª AVALIACIÓN

    Un podcast. Podedes utilizar a sala de radio, hai Audacity. Preguntádeme.

      • Podedes traballar en parella ou individual.
      • Grava sempre en Mp3
      • Fai primeiro un guión, escaleta, o que vas a decir e das cousas que vas meter.
      • Realizar un audio (duración máxima 3 minutos.)
      • Os temas teñen que ser relacionados cos vistos: podes exlicar un tema xeral, podes contar algo máis particular...
      • Presentarvos, con o nome do IES Rafael Dieste.
      • Despedirvos: agradecementos, bibliografía... 
      • A edición conta para nota (pegar, cortar, poñer música, textos... ), tamén que o texto sexa orixinal (resumido por vós, non lido) 
      • Programas para edición de audio:
    Entrega o audio en mp3 e debidamente. 

    Tarefas: 2

  • SISTEMA CARDIOPULMONAR

    Sistema Circulaorio

    Etiquetas: 5 Ficheiros: 2

  • OS ÓSOS CAMBIAN TODO O TEMPO. ISAAC FUENTES

    Charla-Taller: Os ósos cambian todo o tempo por Dr. Isaac Fuentes.

    Xoves 14 de marzo 12:30 no Laboratorio de Bioloxía.

    Cartel Isaac Fuentes

    Etiqueta: 1 Ficheiros: 2 Tarefa: 1

  • BIOÉTICA

    La ética

    Deja claro Montoliu que “no existe la libertad absoluta para hacer lo que se quiere en ciencia”. Algunos de los límites están marcados por esos códigos deontológicos, mientras que otros los pone la propia ética.

     Lluís con el lbro; No todo vale

    Distingue el conferenciante entre moral (códigos sociales que difieren de unos lugares a otros) y ética, que “sirve para resolver dilemas cuando entran en conflicto varios valores”. En esos conflictos entran el bienestar animal, la medicina para las personas, la biodiversidad, los usos militares de la investigación, el uso de virus peligrosos, la privacidad de las personas… Para Montoliu, en esos dilemas hay que maximizar beneficios y minimizar los riesgos, “y eso es algo obligatorio que protege a los investigadores, porque pueden trabajar con la tranquilidad de que lo están haciendo de acuerdo con la legislación vigente”.

    Los cuatro principios de la bioética, que debe respetar todo científico, de acuerdo con Montoliu, son la no maleficencia, la beneficencia, el respeto a las personas y la justicia. Este último, según el investigador, es el más difícil de cumplir, ya que implica que la investigación sea para todos. Un caso paradigmático de lo complejo que es trabajar con justicia sería la aplicación de la vacuna de la COVID-19, ya que “a día de hoy hay países del centro de África donde la vacunación está por debajo del 1%, y si no logramos que casi el 100% de la población mundial esté vacunada no vamos a controlar esta pandemia”.

    Apostilla Montoliu que sólo desde el respeto a la justicia y a la dignidad humana, así como a la ética y a la integridad científica, se conseguirá una ciencia de calidad que realmente sirva para hacer de este un mundo mejor.


    Etiqueta: 1

  • ENTREGA TRABALLOS 3ª EVALUACIÓN

    ELEXIR UN TRABALLO

    • Traballo  vídeo. 
      • Podedes traballar en parella ou individual.
      • Grava sempre en horizontal.
      • Realizar un vídeo (duración máxima 5 minutos.)
      • Os temas teñen que ser relacionados cos vistos: podes exlicar un tema xeral, podes contar algo máis particular...
      • Presentarvos, con o nome do IES Rafael Dieste.
      • Despedirvos: agradecementos, bibliografía... 
      • Podedes saír explicando ou poñer imaxes, debuxos...
      • A edicción conta para nota (pegar, cortar, poñer música, títulos... ), tamén que o texto sexa orixinal (resumido por vós non lido) 
      • Programas para edición de vídeo:
        • Kdelive
        • Stopmotion  ou outros en la store de los móbiles.

    Tedes aquí información por se o queredes presentar a este concurso, Ciencia Clip, e aínda que non o presentedes, moitos exemplos de vídeos de chavales de instituto. Tamém na aula de Club de Ciencias. 

    • Un podcast. Podedes utilizar a sala de radio, hai Audacity. Preguntádeme.
      • Podedes traballar en parella ou individual.
      • Grava sempre en Mp3
      • Realizar un audio (duración máxima 5 minutos.)
      • Os temas teñen que ser relacionados cos vistos: podes exlicar un tema xeral, podes contar algo máis particular...
      • Presentarvos, con o nome do IES Rafael Dieste.
      • Despedirvos: agradecementos, bibliografía... 
      • A edicción conta para nota (pegar, cortar, poñer música, textos... ), tamén que o texto sexa orixinal (resumido por vós non lido) 
      • Programas para edición de audio:

    • Traballos de infografías, tripticos ou presentacións, Kahoot. Con programas ou debuxos orixinais.
      •  Individual.
      • Os temas teñen que ser relacionados cos vistos: podes exlicar un tema xeral, podes contar algo máis particular...
      • Podedes facer trípticos con bio e traballo dos conferenciantes escoitados.
      • Título e nome (ao final)
    Infografía de Diana Pastoriza sobre conferencia de Microbioblog Infografía de Diana Pastoriza sobre conferencia

    Se o arquivo non cabe ou tes que engadir algo; engade un PDF presentando o traballo, có enlace debidamente. Pon: título, compoñentes do grupo, bibliografía (Da bibliografía eu podo saber ata que punto é orixinal ou simplemente ledes ou copiades.) ... e noméalo adecuadamente. Tamén entrega PDF se non dis fontes ou bibliografía.

    Exemplo: 1ºBacA_Castiñeira_Marisa_Traballocáncer

    Tarefa: 1 Ficheiro: 1

  • TRABAJOS RECUPERACIÓN

    Tarefas: 2

  • EXAMEN 3º EVALUACIÓN. CIRCULATORIO, CIRCULATORIO, NUTRICIÓN Y BIOÉTICA

    Test de Lisa Simpsons