1º BACH - Francés - Carlos Lens
Diagrama de temas
-
Certains films sur les maladies:
La fille de Brest (trailer español)
Hippocrate (trailer español)
Médecin de campagne (trailer español)
Patients
Le temps qui reste (trailer español)
Paris (trailer español)
Supercondriaque (trailer español)
L’événement (trailer español)
Les invasions barbares (trailer español)
8, Rue de l'Humanité (trailer español)Quelques liens de consulte:https://www.filmaffinity.com/es/main.htmlhttps://www.allocine.fr/https://www.imdb.com/https://fr.wikipedia.org/wiki/Wikip%C3%A9dia:Accueil_principal -
Chansons Covid-19 / Confinément
Tiken Jah Fakoly – Corona
Symphonie confinée (Valentin Vander) – La tendresse
Calogero – On fait comme si
Jean-Jacques Goldman – Il changeait la vie
Les Goguettes – C’est la covid qui redémarre (humour)
Téléphone (cover) – Un autre monde
Et demain? (Le collectif) – Et demain?
Arcadian - Danser
Chanson des sanitaires – Là pour vous
Helmut Fritz – Ça m’énerve (version 2020)
-
Révision: Les prépositions de lieu.
-
Bilan Unité 1
Date limite: 2 novembre 2021
-
-
Date limite: 25 février 2022
I.E.S. RAFAEL DIESTE - A CORUÑA
1º BACH. ABCD Bilan unité 3
NOM: _________________________________________________________
PRÉNOM: _____________________________________________________
1.- Complétez avec les mots de la liste
d’autres - deux autres - des autres - les autres - d’autre
a) Tu veux _________________________ revues ?
b) Les uns travaillent, ________________________ne travaillent pas.
c) Il ne faut pas se mêler des affaires ___________________________.
d) Quelqu’un ____________________________ devrait le faire à ta place.
e) J’aime bien ces tee-shirts, j’en voudrais _________________________ : un bleu et un rouge.
2.- Écrivez le verbe qui est à l’origine de ces mots.
a) une tenue : _________________________
b) une prise : _________________________
c) une production : _________________________
d) un balayage : _________________________
3.- Complétez les phrases exclamatives suivantes (Plusieurs solutions sont possibles).
a) _________ tu as grandi !.
b) _________ d’argent dépensé pour cette émission !
c) _________ vous avez bien joué aujourd’hui !
d) _________ expérience inoubliable !
e) _________ de spectateurs pour cette pièce !
4.- Complétez au conditionnel présent.
a) Je prendr____
b) Vous viendr___
c) On fer____
d) Ils verr____
e) Nous aur____
f) Tu chercher___
5.- Posez des questions en utilisant le conditionnel comme dans l’exemple.
Exemple : Vous voulez poser une question : Est-ce que je pourrais poser une question ?
a) Vous voulez parler à Amélie : ______________________________________________________
b) Vous demandez à un monsieur où se trouve la gare : ____________________________________
c) Vous achetez deux kilos de tomates : _______________________________________________
6.- Transformez du présent au conditionnel.
a) Il est : ___________________
b) Vous finissez : ___________________
c) J’ai : ___________________
d) Nous souhaitons : ___________________
e) Elles vont : ___________________
7.- Reliez les phrases par où ou dont, comme dans l’exemple.
Exemple : Aude travaille dans un magasin. Le magasin est très loin de chez elle >>
Le magasin où Aude travaille est très loin de chez elle.
a) Delphine a grandi dans ce quartier. Le quartier de Delphine se trouve près du centre-ville.
________________________________________________________________________
b) Elle rêve de ce voyage. François va offrir à Anne le voyage.
________________________________________________________________________
c) Tu m’as parlé d’un blog intéressant. J’ai oublié le nom de ce blog.
________________________________________________________________________
8.- Conjuguez les verbes entre parenthèses au mode et au temps qui conviennent.
a) Le gouvernement __________________ (CONCLURE (futur simple)) demain un accord avec les associations de protection de l’environnement.
b) Trouvez vite une solution et __________________ (RÉSOUDRE (impératif)) ce problème !
c) On __________________ (DISSOUDRE (présent)) le sucre dans le café chaud.
d) Nous __________________ (EXCLURE (passé composé)) cet étudiant de la salle d’examen parce qu’il trichait.
e) Quand il était plus jeune, mon père __________________ (CONCLURE (imparfait)) souvent les repas par un digestif.
9.- Complétez le texte avec les mots de la liste.
caractères – profil – utilisateurs – hashtags – réseau social - messages
Twitter est un __________________ qui compte près d’un demi-milliard d’__________________ dans le monde et qui permet d’envoyer des __________________ (appelés tweets) à une liste de contacts personnels. Vous voulez écrire des tweets ? Voici comment faire : vous devez tout d’abord vous inscrire et créer votre __________________. Vous pouvez ensuite écrire votre tweet qui ne doit pas faire plus de 140 __________________. Si vous voulez qu’un maximum de personnes lisent votre message, vous pouvez inclure des __________________, c’est-à-dire des mots-clés signalés para un symbole #. Enfin, vous pouvez envoyer votre tweet en cliquant sur « Update ».
10.- Donnez le bon conseil à votre camarade.
1) Brr, quel froid ! a) À ta place, j’éviterais d’agir de manière aussi impulsive.
2) Ce n’est pas juste ! Elle va m’entendre, cette fois-ci ! b) Ce serait bête de rater une telle occasion.
3) La barbe ! J’en ai marre de tous ces exercices ! c) Encore ? Tu devrais consulter un médecin.
4) Oh là là, j’ai la tête qui tourne ! d) Et si tu mettais un pull au lieu de ce T-shirt ?
5) Un week-end à Londres avec mes parents, ça ne m’attire pas du tout. e) Tu ferais mieux de te réveiller plus tôt.
6) Zut ! J’ai encore raté mon bus ! f) Il vaudrait mieux étudier sérieusement au lieu de râler tout le temps.
-
-
-
Le monde du travail. Voici le texte travaillé en classe
-
-
