Skip to Content

Tecnoloxía

As mulleres na filosofía ao longo da Historia #PolosCreativos #RetoCreativo

Mar, 02/04/2024 - 10:08 — admin

Os alumnos de filosofía de 4ºESO diseñaron e cortaron coa cortadora uns hexágonos explicativos das mulleres filósofas na historia. Un reto no que este alumnado tivo que difundir a labor destas mulleres e aprender o xeito de expresalo coa maquinaria do centro.

#PolosCreativos      #RetoCreativo

 

Proxecto de estructuras. Tecnoloxía 1ºESO

Sáb, 02/03/2024 - 01:00 — admin

O alumnado de 1º de ESO levou a cabo un proxecto de estruturas no taller de Tecnoloxía, que consistiu en construír pontes trianguladas con perfís de papel reciclado.

O Desafío

O desafío proposto ao alumnado foi deseñar e construír unha ponte utilizando unicamente perfís de papel reciclado, asegurando que a estrutura fose capaz de soportar polo menos 5 kg. Esta tarefa requiriu unha combinación de creatividade, coñecementos técnicos e habilidades prácticas.

O Proceso

Durante o proxecto, o alumnado aprendeu sobre as propiedades das estruturas trianguladas e como estas poden ser utilizadas para construír pontes fortes e estables. A través de sesións prácticas, experimentaron con diferentes deseños e técnicas de ensamblaxe para crear as súas pontes.

Os Resultados

Os resultados do proxecto foron excepcionais. Todas as pontes construídas non só cumpriron co requisito mínimo de soportar 5 kg, senón que moitas delas demostraron unha capacidade de carga significativamente maior. Este éxito destaca a capacidade do alumnado para aplicar os seus coñecementos e habilidades de maneira efectiva.

  

Instalacións eléctricas en vivendas. Tecnoloxía 2ºESO

Ven, 01/03/2024 - 01:00 — admin

 

O alumnado de 2º de ESO levou a cabo un proxecto centrado nas instalacións eléctricas en vivendas.

O Desafío

O desafío consistiu en deseñar e construír unha maqueta dunha habitación con instalación eléctrica funcional. Isto incluíu un aparato eléctrico controlado por un interruptor e unha bombilla manexada desde dous puntos distintos.

O Proceso

O alumnado estudou os fundamentos das instalacións eléctricas e aplicounos na creación das maquetas. Realizaron o cableado necesario e conectaron interruptores e aparellos eléctricos. Ademais, decoraron as habitacións con gran coidado e detalle.

Os Resultados

Non só todas as instalacións funcionaron correctamente, senón que as habitacións destacaron pola súa decoración minuciosa e creativa.

Proxecto Creativo de Tecnoloxía en 4º de ESO: Adornos de Nadal con Luces e Arduino

Xov, 08/02/2024 - 01:00 — admin

Na aula de Tecnoloxía de 4º de ESO, levouse a cabo un proxecto innovador que desafiou a creatividade e habilidades técnicas do alumnado. A tarefa consistiu en deseñar e construír adornos de Nadal con luces, cuxa secuencia estivese programada mediante unha placa Arduino. A liberdade para escoller o material permitiu ao alumnados explorar diversas opcións e soltar a súa astucia.

Diversos equipos optaron pola versatilidade da madeira, empregando a cortadora Cricut para dar forma ás súas creacións. Os resultados foron adornos de cortes precisos con siluetas de árbores e coñecidos personaxes.

Outros grupos decidiron mergullarse no mundo da construción con LEGO, combinando os bloques de construción cos LEDs programados, os servomotores que facían xirar as aspas dun muíño e a emisión dunha panxoliña. As súas creacións non só foron visualmente impactantes, senón tamén funcionais e complexas.

O cartón e o cartón-pluma tamén foi protagonista nesta experiencia, con algúns equipos utilizando este material lixeiro pero resistente para dar vida aos seus adornos. A versatilidade do cartón-pluma permitiulles aos estudantes experimentar con formas e deseños únicos.

Un grupo decidido a fusionar a moda coa tecnoloxía escolleu traballar con etextiles e a placa Playground. Os seus adornos incorporaron luces LED e circuitos habilmente integrados en tecidos creativos. Este enfoque vangardista engadiu un toque de moda electrónica.

No proceso, os estudantes non só adquiriron habilidades prácticas no manexo de ferramentas e tecnoloxías, senón que tamén desenvolveron habilidades de traballo en equipo, resolución de problemas e creatividade. A diversidade de enfoques e materiais utilizados reflicte a creatividade do alumnado e a capacidade de adaptación a tecnoloxías novas.

 

Profesorado curso 2023-2024

Mar, 14/11/2023 - 11:48 — admin

Tecnoloxía:

  • Ana Campo Cabana
Distribuir contido


by Dr. Radut