|
 Guía didáctica del curso |
|
|
Guía para el alumnado |
|
|
| Section 1 |
 1.1.- LA TECNOLOGÍA COMO FUSIÓN DE CIENCIA Y TÉCNICA. EL OBJETO TECNOLÓGICO |
En tu primer contacto con la tecnología te estarás preguntando que es,
que es lo que vas a ver en esta materia que es nueva para ti. Vamos a definir
que es la Tecnología |
|
1.2.- EL PROCESO TECNOLÓGICO. FASES |
Para encontrar la solución tecnológica que resuelva
nuestros problemas, se sigue el PROCESO
TECNOLÓGICO. |
|
1.2.1.- EL PROYECTO TÉCNICO |
Cuando se lleva a cabo el proceso tecnológico, surgen una serie de
documentos que es necesario guardar y archivar en lo que se denomina el PROYECTO
TÉCNICO. |
|
1.3.- EL AULA TALLER DE TECNOLOGÍA |
|
|
1.3.1.- ORGANIZACIÓN DENTRO DEL AULA TALLER |
|
|
1.3.2.- SEGURIDAD E HIGIENE EN EL AULA TALLER |
|
|
1.3.3.- SEÑALIZACIÓN EN EL AULA TALLER |
|
|
1.4.- ANÁLISIS DE OBJETOS TECNOLÓGICOS |
|
|
1.4.1.- EJEMPLO PRÁCTICO: ANÁLISIS SACAPUNTAS |
|
|
ACTIVIDAD DE INTRODUCCIÓN |
Esta actividad es conveniente realizarla antes de empezar a explicar el tema. |
|
ACTIVIDAD:OBJETOS TECNOLÓGICOS |
|
|
ACTIVIDAD: MÉTODO DE PROYECTOS |
|
|
ACTIVIDAD: SEGURIDAD E HIGIENE |
|
|
ACTIVIDAD: AULA TALLER |
|
|
ACTIVIDAD: ANÁLISIS DE OBJETOS |
|
|
ACTIVIDAD: SEÑALES |
|
|
ACTIVIDAD: PROYECTO TÉCNICO |
|
|
 Libro de actividades LIM |
|
|
 Presentación del tema |
|
|
NORMAS DE SEGURIDAD E HIGIENE EN EL AULA |
|
|
TEMA 1: TECNOLOGÍA. EL PROCESO TECNOLÓGICO. EL MÉTODO DE PROYECTOS |
|
|
NORMAS DE SEGURIDAD E HIGIENE |
|
|
| Section 2 |
2.1.- ¿QUÉ ES LA INFORMÁTICA? |
|
|
2.2.- ¿QUÉ ES UN BYTE? ¿QUÉ ES UN BIT? |
|
|
2.3.- CODIFICACIÓN BINARIA |
|
|
2.3.1.- ¿CÓMO TRANSFORMAR UN NÚMERO DECIMAL A CÓDIGO BINARIO? |
|
|
2.3.2.- ¿CÓMO TRANSFORMAR UN NÚMERO DE CÓDIGO BINARIO A DECIMAL? |
|
|
2.4.- ¿QUÉ ES UN ORDENADOR? ELEMENTOS INTERNOS, COMPONENTES Y FUNCIONAMIENTO BÁSICO |
|
|
2.4.1.- CONCEPTOS BÁSICOS |
|
|
2.4.2.- COMPONENTES FÍSICOS DEL ORDENADOR |
|
|
2.4.2.1.- UNIDAD CENTRAL DE PROCESO (UCP O CPU) |
|
|
2.5.- PERIFÉRICOS |
|
|
2.5.1.- PERIFÉRICOS DE ENTRADA |
|
|
2.5.2.- PERIFÉRICOS DE SALIDA |
|
|
2.5.3.- PERIFÉRICOS DE ENTRADA Y SALIDA |
|
|
2.6.- SOFTWARE |
|
|
2.6.1.- EL SISTEMA OPERATIVO |
|
|
2.7.- EL ENTORNO ABALAR. SISTEMA OPERATIVO |
|
|
ACTIVIDAD: BIT, BYTES |
|
|
ACTIVIDAD: DECIMAL A BINARIO |
|
|
ACTIVIDAD: DE BINARIO A DECIMAL |
|
|
ACTIVIDAD: EL ORDENADOR |
|
|
ACTIVIDAD: PERIFERICOS |
|
|
Presentación del tema |
|
|
Libro Lim de actividades |
|
|
TEMA 2: EL ORDENADOR |
|
|
| Section 3 |
3.1.- PROCESADORES DE TEXTOS. WRITER |
|
|
3.2.- HOJAS DE CÁLCULO. CALC |
|
|
3.3.- BASE DE DATOS.DATABASE |
|
|
3.4.- PRESENTACIÓN CON DIAPOSITIVAS. IMPRESS |
|
|
3.5.- APLICACIONES DE AUTOR DE LA MAQUETA ABALAR |
|
|
Presentación del tema |
|
|
TEMA 3: APLICACIONES OFIMÁTICAS |
|
|
| Section 4 |
4.1.- ¿QUÉ ES INTERNET? |
|
|
4.2.- CONEXIÓN A LA RED |
|
|
4.2.1.- LA RED Y TIPOS DE REDES |
|
|
4.2.2.- TIPOS DE CONEXIÓN |
|
|
4.2.3.- LA PÁGINA WEB |
|
|
4.2.4.- LA DIRECCIÓN DE TU ORDENADOR |
|
|
4.3.- NAVEGAR EN INTERNET |
|
|
4.3.1.- LOS NAVEGADORES |
|
|
4.3.2.- LA PANTALLA DE UN NAVEGADOR: MOZILLA FIREFOX |
|
|
4.3.3.- LOS BUSCADORES |
|
|
4.4.- APLICACIONES DE INTERNET EN EL AULA |
|
|
4.4.1.- LAS BÚSQUEDAS |
|
|
4.4.2.- EL CORREO ELECTRÓNICO |
|
|
4.4.3.- EL CHAT |
|
|
4.4.4.- LOS FOROS |
|
|
4.4.5.- LAS REDES SOCIALES |
|
|
4.5.- COMPARTIR ARCHIVOS EN INTERNET: GOOGLE DRIVE, DROPBOX, ONEDRIVE,... |
|
|
EJERCICIOS DEL TEMA |
|
|
Presentación del tema |
|
|
Libro LIM de actividades |
|
|
TEMA 4: REDES DE ORDENADORES. INTERNET |
|
|
| Section 5 |
5.1.- INTRODUCCIÓN |
|
|
5.2.- RECURSOS NATURALES |
|
|
5.3.- MATERIAS PRIMAS |
|
|
5.4.- MATERIALES DE USO TÉCNICO |
|
|
5.5.- PRODUCTOS TECNOLÓGICOS |
|
|
5.6.- PROPIEDADES DE LOS MATERIALES |
|
|
5.6.1.- PROPIEDADES QUÍMICAS |
|
|
5.6.2.- PROPIEDADES ELÉCTRICAS |
|
|
5.6.3.- PROPIEDADES MAGNÉTICAS |
|
|
5.6.4.- PROPIEDADES TÉRMICAS |
|
|
5.6.5.- PROPIEDADES MECÁNICAS |
|
|
5.6.6.- PROPIEDADES SENSORIALES |
|
|
5.6.7.- PROPIEDADES ECOLÓGICAS |
|
|
5.7.- FILOSOFÍA DE LAS 3'Rs |
|
|
ACTIVIDADES: INTRODUCCIÓN |
|
|
ACTIVIDADES: MATERIAS Y PRODUCTOS |
|
|
ACTIVIDAD:PROPIEDADES |
|
|
ACTIVIDAD: REGLA DE LAS 3'Rs |
|
|
Presentación del tema |
|
|
Libro LIM de actividades |
|
|
TEMA 5: MATERIALES. PROPIEDADES |
|
|
| Section 6 |
6.1.- LA MADERA: CONSTITUCIÓN Y PROPIEDADES GENERALES |
|
|
6.1.1.- PROPIEDADES Y CARACTERÍSTICAS DE LA MADERA |
|
|
6.2.- PROCESO DE OBTENCIÓN DE LA MADERA |
|
|
6.2.1.- LAVADURA Y SECADO |
|
|
6.3.- CLASIFICACIÓN DE LAS MADERAS. APLICACIONES |
|
|
6.3.1.- MADERAS NATURALES |
|
|
6.3.2.- MADERAS ARTIFICIALES |
|
|
6.4.- DERIVADOS DE LA MADERA |
|
|
6.4.1.- EL PAPEL |
|
|
6.4.1.1.- PROCESO DE OBTENCIÓN DEL PAPEL |
|
|
6.4.2.- CARTÓN |
|
|
6.5.- LA MADERA Y EL MEDIO AMBIENTE |
|
|
6.6.- HERRAMIENTAS, MÁQUINAS Y ÚTILES PARA EL TRABAJO CON LA MADERA. TÉCNICAS BÁSICAS |
|
|
6.6.1.- HERRAMIENTAS PARA MEDIR |
|
|
6.6.2.- HERRAMIENTAS PARA TRAZAR Y MARCAR |
|
|
6.6.3.- HERRAMIENTAS PARA SUJETAR |
|
|
6.6.4.- HERRAMIENTAS PARA CORTAR O SERRAR |
|
|
6.6.5.- HERRAMIENTAS PARA PERFORAR O AGUJEREAR |
|
|
6.6.6.- HERRAMIENTAS PARA TALLAR Y REBAJAR |
|
|
6.6.7.- HERRAMIENTAS PARA DESBASTAR Y AFINAR |
|
|
6.6.8.- HERRAMIENTAS PARA UNIR |
|
|
6.6.9.- HERRAMIENTAS DE EXTRACCIÓN |
|
|
6.6.10.- HERRAMIENTAS PARA PINTAR |
|
|
6.6.11.- HERRAMIENTAS ELÉCTRICAS |
|
|
6.7.- UNIONES Y ACABADOS |
|
|
6.8.- TÉCNICAS Y MANEJO ADECUADO DE ALGUNAS HERRAMIENTAS |
|
|
6.8.1.- CÓMO SE UTILIZA EL SERRUCHO |
|
|
6.8.2.- CÓMO SE UTILIZA LA BARRENA |
|
|
6.8.3.- COMO SE UTILIZA LA SEGUETA |
|
|
6.8.4.- COMO SE UTILIZA EL PAPEL DE LIJA |
|
|
6.8.5.- COMO SE UTILIZA LA ESCOFINA (LIMADO) |
|
|
6.8.6.- TÉCNICA DE CLAVADO |
|
|
6.8.7.- TÉCNICA DE ATORNILLADO |
|
|
6.8.8.- TÉCNICA DE ENCOLADO |
|
|
6.9.- NORMAS DE SEGURIDAD E HIGIENE |
|
|
ACTIVIDAD: PROPIEDADES |
|
|
ACTIVIDAD: CONSTITUCIÓN DE LA MADERA |
|
|
Actividades Libro Lim |
|
|
 Video: Proceso de elaboración de papel |
|
|
Presentación del tema |
|
|
TEMA 6: LA MADERA |
|
|
| Section 7 |
7.1.- INTRODUCCION: METALES |
|
|
7.2.- PROPIEDADES DE LOS METALES |
|
|
7.3.- CLASIFICACIÓN DE LOS METALES |
|
|
7.3.1.- METALES FERROSOS |
|
|
7.3.1.1.- EL HIERRO |
|
|
7.3.1.2.- EL ACERO |
|
|
7.3.1.3.- LAS FUNDICIONES |
|
|
7.3.2.- METALES NO FERROSOS |
|
|
7.3.2.1.- METALES PESADOS: COBRE |
|
|
7.3.2.2.- METALES PESADOS: PLOMO |
|
|
7.3.2.3.- METALES PESADOS: ESTAÑO |
|
|
7.3.2.4.- METALES PESADOS: CINC |
|
|
7.3.2.5.- METALES LIGEROS: ALUMINIO |
|
|
7.3.2.6.- METALES LIGEROS: TITANIO |
|
|
7.3.2.7.- METALES ULTRALIGEROS: MAGNESIO |
|
|
7.4.- TÉCNICAS DE MANIPULACIÓN, CONFORMACIÓN Y DEFORMACIÓN DE METALES |
|
|
7.4.1.- TÉCNICAS DE MANIPULACIÓN |
|
|
7.4.1.1.- MARCADO |
|
|
7.4.1.2.- CORTE |
|
|
7.4.1.3.- PERFORADO |
|
|
7.4.1.4.- TALLADO Y REBAJADO |
|
|
7.4.1.5.- DEBASTADO/AFINADO |
|
|
7.4.2.- TÉCNICAS DE CONFORMACIÓN |
|
|
7.4.3.- TÉCNICAS DE DEFORMACIÓN |
|
|
7.5.- UNIONES DE METALES |
|
|
7.5.1.- UNIONES DESMONTABLES |
|
|
7.5.2.- UNIONES FIJAS |
|
|
ACTIVIDAD:APLICACION METALES NO FERROSOS |
|
|
ACTIVIDAD: TÉCNICAS DE MANIPULACIÓN, CONFORMACIÓN Y DEFORMACIÓN DE METALES |
|
|
Presentación del tema |
|
|
Libro de Actividades LIM |
|
|
TEMA 7: LOS METALES |
|
|
| Section 8 |
8.1.- HERRAMIENTAS DE DIBUJO |
|
|
8.1.1.- LÁPIZ |
|
|
8.1.2.- REGLA MILIMETRADA |
|
|
8.1.3.- ESCUADRA Y CARTABÓN |
|
|
8.1.3.1.- TRAZADO DE PARALELAS |
|
|
8.1.3.2.- TRAZADO DE PERPENDICULARES |
|
|
8.1.4.- EL TRANSPORTADOR DE ÁNGULOS |
|
|
8.1.4.1.- MEDICIÓN DE ÁNGULOS |
|
|
8.2.- NORMALIZACIÓN, SOPORTES Y FORMATO |
|
|
8.2.1.- EL PAPEL |
|
|
8.2.2.- ESCALAS |
|
|
8.3.- REPRESENTACIÓN DE OBJETOS |
|
|
8.3.1.- REPRESENTACIÓN A MANO ALZADA: BOCETO Y CROQUIS |
|
|
ACTIVIDADES: HERRAMIENTAS DE DÍBUJO |
|
|
ACTIVIDADES: BOCETOS Y CROQUIS |
|
|
ACTIVIDADES: ESCALAS |
|
|
Presentación del tema |
|
|
TEMA 8: EXPRESIÓN Y COMUNICACIÓN GRÁFICA |
|
|
ANEXOS |
Puedes descargarte e imprimir estos anexos cuando los necesites.
|
|
| Section 9 |
9.1.- DIBUJO EN PERSPECTIVA |
|
|
9.1.1.- PERSPECTIVA CABALLERA |
|
|
9.1.2.- PERSPECTIVA ISOMÉTRICA |
|
|
9.2.- VISTAS DE UN OBJETO |
|
|
9.2.1.- DIBUJAR LAS VISTAS DE UN OBJETO |
|
|
9.3.- ACOTACIÓN |
|
|
ACTIVIDADES: PERSPECTIVA CABALLERA E ISOMETRICA |
|
|
ACTIVIDADES: VISTAS DE UN OBJETO |
|
|
ACTIVIDADES: ACOTACION |
|
|
Presentación del tema |
|
|
TEMA 9: SISTEMA DIÉDRICO. DIBUJO EN PERSPECTIVA Y ACOTACIÓN |
|
|
ANEXOS |
|
|
| Section 10 |
10.1.- DEFINICIÓN: ESTRUCTURAS |
|
|
10.2.- DEFINICIÓN: FUERZAS |
|
|
10.3.- ESTRUCTURAS. CONDICIONES |
|
|
10.3.1.- ESTABILIDAD |
|
|
10.3.2.- RESISTENCIA |
|
|
10.3.3.- RIGIDEZ |
|
|
10.4.- ESFUERZOS |
|
|
10.5.- TIPOS DE ESTRUCTURAS |
|
|
10.6.- CIMENTACIÓN |
|
|
10.7.- FORMA Y FUNCIÓN |
|
|
ACTIVIDADES: FUERZAS |
|
|
ACTIVIDADES: ESTRUCTURAS |
|
|
ACTIVIDADES: ESFUERZOS |
|
|
ACTIVIDADES: CONDICIONES |
|
|
Presentación del tema |
|
|
Libro Lim de actividades |
|
|
TEMA 10: ESTRUCTURAS |
|
|
| Section 11 |
11.1.- MÁQUINAS Y MECANISMOS |
|
|
11.2.- MECANISMOS DE TRANSMISIÓN LINEAL |
|
|
11.2.1.- PALANCA |
|
|
11.2.2.- POLEAS |
|
|
11.3.- MECANISMOS DE TRANSMISIÓN CIRCULAR |
|
|
11.3.1.- RUEDAS O POLEAS |
|
|
11.3.2.- ENGRANAJES |
|
|
11.3.3.- TRANSMISION POR CADENA |
|
|
11.3.4.- TORNILLO SINFÍN-CORONA |
|
|
11.4.- MECANISMOS DE TRANSFORMACIÓN |
|
|
11.4.1.- CONJUNTO MANIVELA-TORNO |
|
|
11.4.2.- PIÑON-CREMALLERA |
|
|
11.4.3.- BIELA-MANIVELA |
|
|
11.5.- OTROS MECANISMOS |
|
|
ACTIVIDADES: PALANCAS |
|
|
ACTIVIDADES: POLEAS |
|
|
ACTIVIDADES: ENGRANAJES |
|
|
ACTIVIDADES: RUEDAS O POLEAS |
|
|
ACTIVIDADES: TORNILLO SINFIN |
|
|
ACTIVIDADES: TORNO |
|
|
ACTIVIDADES: PIÑON-CREMALLERA |
|
|
Presentación del tema |
|
|
Libro LIM de actividades |
|
|
TEMA 11: MECANISMOS |
|
|
| Section 12 |
12.1.- ELECTRICIDAD |
|
|
12.2.- HISTORIA DE LA ELECTRICIDAD |
|
|
12.3.- CONCEPTOS BÁSICOS: CORRIENTE ELÉCTRICA |
|
|
12.4.- MAGNITUDES FUNDAMENTALES |
|
|
12.5.- LEY DE OHM |
|
|
12.6.- OBTENCION Y TRANSPORTE DE LA ELECTRICIDAD |
|
|
12.7.- ENERGÍA Y POTENCIA ELÉCTRICA |
|
|
12.8.- APARATOS DE MEDIDA ELÉCTRICOS |
|
|
ACTIVIDADES: CONCEPTOS BÁSICOS |
|
|
ACTIVIDADES: MAGNITUDES FUNDAMENTALES |
|
|
ACTIVIDADES: LEY DE OHM |
|
|
ACTIVIDADES: ENERGÍA Y POTENCIA |
|
|
Libro LIM de actividades |
|
|
Presentación del tema |
|
|
TEMA 12: LA CORRIENTE ELÉCTRICA |
|
|
| Section 13 |
13.1.- ¿QUÉ ES UN CIRCUÍTO ELÉCTRICO? |
|
|
13.2.- ELEMENTOS QUE FORMAN PARTE DE UN CIRCUITO ELÉCTRICO |
|
|
13.3.- RESOLUCIÓN DE CIRCUITOS: SERIE, PARALELO Y MIXTO |
|
|
13.3.1.- CIRCUITOS SERIE |
|
|
13.3.2.- CIRCUITOS PARALELO |
|
|
13.3.3.- CIRCUITO MIXTO |
|
|
ACTIVIDADES: SIMBOLOS ELECTRICOS |
|
|
ACTIVIDADES: MONTAJES |
|
|
ACTIVIDADES: ASOCIACIÓN DE CIRCUITOS |
|
|
Presentación del tema |
|
|
TEMA 13: CIRCUÍTOS ELÉCTRICOS |
|
