FAMILIAS - ANPA O Castro
|
ESO
11 DE XANEIRO: Regreso ás aulas
Enviado por admin o Mar, 29/12/2020 - 14:328 DE XANEIRO: festivo de centro (dÍa non lectivo)
Enviado por admin o Dom, 27/12/2020 - 15:26ENTREGA DAS NOTAS (ESO, 1.º BAC, FPB)
Enviado por admin o Lun, 30/11/2020 - 21:37Comeza a HORA DE LER (ESO)
Enviado por admin o Sáb, 14/11/2020 - 14:39Luns, 14 de novembro
Comeza a
1) Só para ler. Son quince ou vinte minutos de lectura non utilizables para realizar outras tarefas (estudar, deberes...)
2) Lectura libre. Cada un elixirá o que quere ler. O profesor/a pode recomendar lecturas e vixiar o contido das publicacións.
3) Individual e silenciosa. É importante mater o silencio para permintir a concentración na lectura. Cando o grupo o decida, poderase ler en voz alta.
4) Se alguén non quere ler deberá estar calado ata que o profesor lle subministre outras tarefas relacionadas coa lectura ou a escritura.
Adxunto | Tamaño |
---|---|
Plan Anual de Lectura 2020-21.pdf | 1016.65 KB |
Un buen banquete
Enviado por poncela o Ven, 19/06/2020 - 12:23Buenos días.
Este extraño curso se termina. Quiero felicitar a todos los que habéis trabajado durante este tiempo. Han sido unas circunstancias extraordinarias pero vuestro comportamiento también ha sido extraordinario y habéis estado a la altura. Mi más sincera enhorabuena.
Vuestro esfuerzo se verá recompensado en vuestras calificaciones, pero para mí, la mayor recompensa es saber que se puede contar con vosotros y que sabéis lo que hay que hacer en los momentos difíciles. Os estáis convirtiendo en el relevo que esta sociedad necesita.
Sé que no ha sido fácil trabajar de este modo y que habéis tenido que esforzaros día a día para cumplir con vuestros deberes. Hubo que vencer, entre otros, a la pereza, y la vencisteis. Espero que os sintáis orgullosos de lo que habéis conseguido.
Vuestro trabajo diario representa, como dice un filósofo, la noble sencillez y la serena grandeza del que hace lo que tiene que hacer.
Vuestro compromiso con la responsabilidad hace de vuestro comportamiento, un comportamiento ejemplar.
-Los antiguos decían “el que no trabaja no come”. Vosotros, los que habéis trabajado, os merecéis un buen banquete.
Seguid así.
Blog de plástica
Enviado por Gonper o Dom, 17/05/2020 - 10:08Blog onde se publican os retos neste período de confinamento.
Adaptación das programacións para o terceiro trimestre do curso 2019-2020
Enviado por admin o Mar, 12/05/2020 - 12:39
Instrucións do 27 de abril de 2020, da Dirección Xeral de Educación, Formación Profesional e Innovación Educativa para o desenvolvemento do terceiro trimestre do curso 2019-2020, nos centros da Comunidade Autónoma de Galicia. |
Pautas fin de curso
Enviado por pcanteroc o Mar, 05/05/2020 - 20:11PAUTAS PARA FINALIZAR O CURSO E PARA RECUPERAR AS MATERIAS DO DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN FÍSICA
O alumnado que ten APTA (cualificación de 5 ou máis na 2ª avaliación) a materia de EDUCACIÓN FÍSICA, PROMOCIÓN DE ESTILOS DE VIDA SAUDABLES e/ou ACTIVIDADE FÍSICA E VIDA SAUDABLE pode optar a subir nota presentando as tarefas propostas on-line na 3ª avaliación, tendo acceso á totalidade da cualificación de cada matéria.
O alumnado que ten INSUFICIENTE (cualificación de 4 ou menos na 2ª avaliación) na materia de EDUCACIÓN FÍSICA, PROMOCIÓN DE ESTILOS DE VIDA SAUDABLES e/ou ACTIVIDADE FÍSICA E VIDA SAUDABLE pode aprobar o curso e optar á totalidade da cualificación de cada materia presentando os seguintes documentos nas aulas virtuais propostas (Edixgal no caso de 1º e 2º da ESO e Classroom no resto, agás aqueles alumnos/as que non teñen acceso a estes medios e aos cales se lles fará chegar pola vía acordada):
- Libreta da 2ª avaliación redactada polo propio alumno/a (alumnado de 1ºESO, 3ºESO e 4ºESO).
- Traballo da 1ª e 2ª avaliación correxidos no caso do alumnado de 1º Bacharelato, xunto coas actividades de recuperación e reforzo propostas na 3ª avaliación.
- Actividades de recuperación e reforzo propostas na 3ª avaliación, enviadas polos medios correspondentes, no caso do resto do alumnado.
Outra información de interés:
· Para todos os alumnos e alumnas que non teñen acceso aos medios dixitais citados, o centro educativo fará de intermediario para facerlles chegar as tarefas correspondentes.
· O alumnado que ten aprobada a 2ª avaliación ten aprobado o curso, ao tratarse de materias de avaliación continua. Aínda así, animámosvos a seguir traballando na vosa formación e mellora, xa que o curso que ven agradecerémolo todos e todas!
Classroom.
Enviado por poncela o Mar, 14/04/2020 - 10:21A partir de ahora continuamos en classroom.
Código de clase: f675o2q
Un saludo.
Las palabras de origen latino
Enviado por poncela o Lun, 23/03/2020 - 14:23Aquí tenéis las soluciones a los ejercicios de la página 159 para que podáis corregiros.
Ej. 1
Prensa: palabra escrita, imagen fija y elementos de diseño.
Radio: lenguaje oral, música y efectos de sonido.
Televisión: lenguaje Oral, imagen en movimiento, música y efectos de imagen y sonido.
Internet: imágenes fijas y en movimiento, sonido, lenguaje oral y escrito.
Ej. 2
Fútbol en el televisor: Su función predominante es la opinión, porque el autor reflexiona e interpreta unos hechos sobre los que da su punto de vista mediante un lenguaje subjetivo.
Una intensa granizada... : su función predominante es informar de modo objetivo y veraz sobre un hecho concreto.
Cantabria, sobre las olas: aunque también contiene información, su función primordial es entretener, ya que se aborda un contenido que no es noticia para proporcionar una lectura amena.
Ej. 3
Internet, porque su lenguaje multimedia le permite unas posibilidades de comunicación mucho mayores que las de los medios tradicionales.
En mi página web he añadido un vídeo explicativo sobre las palabras de origen latino:
https://palabras-palabras-palabras.webnode.es/a3%c2%ba-eso2/a3%c2%aa-evaluacion/tema-72/
Ahora practicad un poco con los siguientes ejercicios:
Palabras cultas y patrimoniales.
Un saludo.
Física e Química (4.º ESO)-CANLES DE COMUNICACIÓN
Enviado por guillin o Xov, 19/03/2020 - 14:02O Dpto de Física e Química do IES de Mugardos, durante o período determinado pola situación de alerta decretada polo gobernodebido ao virus COVID19 estableceu as seguintes canles de comunicación co alumnado implicado:
4.º ESO
Séguese a canle xa empregada durante o curso que foi o correo electrónico
|
+ | E habilitouse unha aula na aplicación google classroom no dominio iesmugardos.gal para ter máis ordenados os temas a tratar e sobre todo dispoñer dunha plataforma que permita a resolución de test de autoavaliación.
https://classroom.google.com/u/0/hS Se tes problema, consulta |
Física e Química (3.º ESO)-CANLES DE COMUNICACIÓN
Enviado por guillin o Xov, 19/03/2020 - 13:54O Dpto de Física e Química do IES de Mugardos, durante o período determinado pola situación de alerta decretada polo gobernodebido ao virus COVID19 estableceu as seguintes canles de comunicación co alumnado implicado:
3.º ESO
Séguese a canle xa empregada durante o curso que foi o correo electrónico
Mandamos enlaces a explicacións on line, propoñemos exercicios e resolvemos dúbidas en tempo real.
E habilitouse unha aula na aplicación google classroom no dominio iesmugardos.gal para ter máis ordenados os temas a tratar e sobre todo dispoñer dunha plataforma que permita a resolución de test de autoavaliación.
https://classroom.google.com/u/0/hS
Se tes problema, consulta
Titorial de acceso
Si vis pacem... (Día da Paz, 2020)
Enviado por admin o Ven, 31/01/2020 - 11:21
Os traballos do alumnado quedaron recollidos nun enorme cartel no que as súas propostas completan e dan un novo sentido á prótese "si vis pacem"
Comeza a segunda edición de PILABOT
Enviado por admin o Lun, 13/01/2020 - 21:35
|
Ao longo das próximas semanas, o noso instituto participará no concurso PILABOT patrocinado pola Consellería de Medio Ambiente. Pilabot é un concurso entre 150 centros educativos de educación primaria e secundaria de Galicia para fomentar a recollida selectiva de pilas e acumuladores portátiles entre o alumnado e as súas familias. Considéranse pilas e acumuladores portátiles calquera pila, pila botón, acumulador ou batería que estea precintado, que se poida portar coa man e non sexa industrial nin de automóbiles. En todo caso, a orixe dos residuos das pilas debe ser doméstico, procedente das familias do alumnado e do persoal do propio centro escolar. Para a recollida das pilas, cada alumno/a recibirá unha caixiña de cartón que se debe ir baleirando as veces que sexa necesario no bidón contedor que se atopa na entrada do instituto. O consurso comezou oficialmente o 13 de xaneiro e rematará o 31 de marzo. Pode consultar as bases do concurso na páxina www.pilabot.gal e tamén seguir as novidades nas redes sociais. |
Entrega da recollida de alimentos a Cáritas
Enviado por admin o Lun, 23/12/2019 - 19:09Grazas á xenerosa colaboración da comunidade educativa, este ano realizamos dúas entregas de alimentos non perecedeiros a Cáritas Parroquial de Mugardos. Grazas.
Concurso de Viaxe
Enviado por admin o Sáb, 21/12/2019 - 14:01 A Biblioteca e o EDL convocaron o concurso dirixido a todo o alumnadoe enlazando co tema xeral proposto para traballar no centro, as viaxes, e contando coa colaboración de boa parte do claustro do centro, propoñemos unha viaxe polas viaxes do profesorado.
Este venres coñecemos as gañadoras. As alumnas que acadaron un maior número de acertos no concurso foron: Xoana Pérez (1º Bach A), e Lucía Seijo e Iago Vázquez (1º Bach B). Aínda que non só os maiores acadaron bos resultados. Queremos felicitar polo seu gran número de acertos a Clara Teijeiro López (2º ESO A).
Final e entrega dos premios do XXII Campionato de Polinomios (venres, 22 de novembro)
Enviado por admin o Mér, 20/11/2019 - 21:52Rap, educando en valores
Enviado por admin o Xov, 07/11/2019 - 22:33
|
O rapeiro Didaco (Diego Calatayud) impartiu este xoves un obradoiro de música e cultura rap para o alumnado da ESO. Ao longo da charla rompeu varios "mitos" arredor deste estilo musical e exemplificouno coas súas intervencións e mais a participación do alumnado. O lema da actividadade foi a eduacación en valores.
Diego Calatayud é licenciado en Filoloxía con máis de dez anos de experiencia no mundo do rap e tamén na ensinanza académica.
Autorización programas REFORZA-T (1.º, 2.º ESO, FPB) e PREMAT (3.º e 4.º ESO)
Enviado por admin o Mér, 30/10/2019 - 20:23Lección inaugural (ESO): Monitoras do Centro do Caldoval
Enviado por admin o Mér, 18/09/2019 - 21:28As monitoras do Centro de Interpretación do Xacemento do Caldoval, Vero e Sara, impartiron este luns a lección inaugural para o alumnado da ESO. Transmitiron a importancia do coñecemento da cultura latina en contacto cos pobos castrexos para comprendermos as nosas orixes. Achegaron tamén as características especiais dos restos conservados en Mugardos centrados no mundo das termas e os deportes.
Por último, formularon aos estudantes o misterio da estrutura cónica única en Mugardos e da que non se coñecen noticias da súa existencia noutras partes da romania. Queda no aire a pregunta: cal era a súa utilidade? Formula a túa hipótese.
VIII PREMIO ESTUDO E DEPORTE
Enviado por admin o Sáb, 29/06/2019 - 12:00
GALA DE ENtREGA DOS PREMIOS E MENCIÓNS
Venres, 21 de xuño
MIGUEL SEOANE, da Agrupación de Montaña e Escalada Bestarruza
MIKEL PASABANT, deportista galego de alto nivel (vela)
Festa de despedida do CLUB DE CIENCIA
Enviado por admin o Mér, 19/06/2019 - 20:56Esta tarde reuniuse por última vez o CLUB DE CIENCIAS para mostrarlles aos pais e nais que quixeron acompañarnos o programa de actividades deste curso: xadrez, circuítos eléctricos, xeometría, laborario de química... Todos xuntos -alumnado, profesorado e familias- para desfrutar aprendendo. E isto pode sersó o comezo dun club que dará moitos froitos. Voltaremos o próximo curso.
Moitas grazas á profesora Thais, coordinadora do club, e todos os docentes implicados.
- « primeira
- ‹ anterior
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- …
- seguinte ›
- última »