Programación 2021
Diagrama de temas
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Os primeiros días do curso adicarémolos a:- Presentarnos á comunidade de aprendizaxe mediante un Foro de Presentación.
- Familiarizarnos co espazo da aula virtual.
- Establecer as canles de comunicación, correo electrónico (creación de conta e envío de correo de presentación).
- Crear a conta individual en Scratch.
- Publicar o noso primeiro Scratch, "Ola Mundo".
- Envío da primeira tarefa.
- Actualización do teu Perfil nesta Aula Virtual.
Corrector galego, OrtoGal, emprégao para mellorar a túa redacción antes de participar nos Foros ou de enviar as Tarefas.
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Ver Hacer un envío Recibir una calificación
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Como en toda fase de documentación, convén botar unha ollada ao que xa está feito. Aquí tedes unha selección de traballos que vos poden servir de inspiración.
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Circuitos programables con micro:bit de Fernando Posada Prieto en CanalTIC con licencia CC-BY-NC-SA 4.0
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APRENDIZAXE AUTOMÁTICO E INTELIXENCIA ARTIFICIAL
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Unesco, OCDE, Banco mundial, Comisión Europea, Forbes... No hay informe sobre la educación que no mencione la inteligencia artificial como una prioridad para ser incorporada a la práctica docente. Sin embargo, en la mayoría de los casos se presenta un enfoque en el que docentes y estudiantes son simplemente usuarios de sistemas de inteligencia artificial. Por el contrario, con este recurso lo que pretendemos es que profesorado y alumnado se conviertan en creadores de soluciones de inteligencia artificial, para que puedan conocer de un modo práctico y divertido el funcionamiento de este tipo de sistemas, en concreto los basados en aprendizaje automático (o machine learning), y ser conscientes tanto de las oportunidades como de los retos que plantea su uso en nuestro día a día. Enlace al recurso en Code INTEF.
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Presentamos el segundo recurso del mes que trata sobre Inteligencia Artificial y sobre cómo podemos enseñarla en los niveles no universitarios. En esta ocasión planteamos un importante problema que presenta la Inteligencia Artificial cuando se hace con una técnica denominada Machine Learning: el problema del sesgo en los datos. (...).
En la actividad para el nivel de secundaria presentamos una introducción al Machine Learning (aprendizaje automático), que es una de las técnicas de mayor éxito para el desarrollo de la Inteligencia Artificial. En dicha actividad presentamos la aplicación on-line teachable machine, con la que puedes explorar, de una manera muy sencilla, los conceptos fundamentales del Machine Learning: entrenamiento, aprendizaje y uso de la inteligencia artificial en aplicaciones. Enlace al recurso en CodeINTEF.
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