Oliver Twist

3.1. Ejercicios después de la lectura del capítulo 19

ACTIVIDADES CAPÍTULO 19 de Oliver Twist : “Cita a medianoche”

HACED LOS EJERCICIOS EN EL CUADERNO DE CLASE. PONDRÉ LAS CORRECCIONES EN EL AV.

CUANDO ALGUNA ACTIVIDAD SEA PARA ENTREGAR, OS AVISO.

COMPRENSIÓN LECTORA

1. ¿A dónde quería ir Nancy cuando Sikes se lo impidió?

2. ¿Cuál es la segunda tarea que Fagin le encomienda a Noah Claypole?

3. ¿A quién quiere capturar el señor Brownlow con la ayuda de Nancy?

REPASO DE LENGUA

Fagin asintió con la cabeza y se hundió en sus pensamientos. “¿Qué estará planeando Nancy?”, se decía. De pronto, como si lo hubiera comprendido todo, se puso en pie, se despidió de Bill y salió de camino a casa. “Sí, está claro que Nancy se ha cansado de Sikes y se ha buscado otro amiguito”, se iba diciendo. “Sikes nunca dejará que se marche, así que Nancy no tendrá más remedio que deshacerse de él. ¡Un buen veraneo, y Bill habrá pasado al otro mundo. Sí, ya sé es hora de acabar con Bill: sabe demasiadas cosas. Pero ¿por qué voy a arriesgarme a matarlo yo mismo si Nancy puede hacerlo por mí?

4. Separa las sílabas de las siguientes palabras y di si hay en ellas diptongo o hiato: hundió, planeando, pie, amiguito, buen, veraneo.

5. Como norma general, las palabras monosílabas no llevan tilde; sin embargo, a veces sí la llevan (tides diacríticas). Explica por qué la llevan las palabras subrayadas en estos fragmentos del texto:

• ¿Qué estará planeando Nancy?

• Sí, ya sé es hora de acabar con Bill...

• … Nancy puede hacerlo por mí?

6. Escribe ejemplos en los que aparezcan que, si, se y mi (sin tildes).

7. Repasa los modelos de conjugación verbal que están en el libro y, después, analiza los verbos que aparecen subrayados en el texto.

Ejemplo:

Asintió: tercera persona de singular del pretérito perfecto simple de indicativo.

8. Estudia la conjugación del verbo ser.

9. Completa la siguiente tabla con palabras de la misma familia léxica: