Trabajos Académicos de Investigación
13. Presentación oral o exposición pública.
Lucía Loureiro Porto (coord.), Marta Fernández Morales y Cristina Suárez Gómez
Universitat de les Illes Balears
CAPÍTULO 3: Orientaciones para presentaciones orales
• 3.1. Aspectos prácticos: voz, gestos, tiempo, etc.
• 3.2. Material de apoyo
• 3.3. Lenguaje formulaico
Hacer presentaciones orales no es algo baladí. De hecho, el lenguaje oral formal requiere una técnica específica tanto en la lengua propia (ver Vila i Santasusana 2002, entre otros) como en una lengua extrajera, y muy especialmente en lengua inglesa, por ser la lengua franca del mundo académico y científico. Prueba de ello son las incontables publicaciones de los últimos años que dan consejos y ejemplos de buenas prácticas para personas usuarias de la lengua inglesa a lo largo y ancho del mundo (ej. Powell 2002,9 Reinhart 2002, Anderson, McLean y Lynch 2004, Nowak 2004,10 Young 2006, Perlman 2006, Thomas 2008, Blanpain y Laffut 200911). Estas publicaciones y muchísimas otras hacen hincapié en los aspectos fundamentales que se han de tener en cuenta cuando se hacen presentaciones orales y que se pueden resumir en los siguientes: cuestiones prácticas (uso de la voz, gestos y tiempo), material de apoyo (estilo ejemplarios o handouts, presentaciones PowerPoint, etc.), y organización, estructuración y presentación del contenido. (Seguir leyendo).