General
26 de agosto de 2022:
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... cinco importantes profesionales que aplican en el aula, investigan y divulgan sobre Inteligencia Artificial y Educación: Rocío Romero Zaliz (Universidad de Granada), César Poyatos (Universidad Autónoma de Madrid), Pablo Bongiovanni (Universidad Católica de Santa Fe), María del Mar Sánchez (Universidad Murcia) y Maite López-Sánchez (Universidad de Barcelona).
Fuente: Curso «Inteligencia Artificial en Educación» de Conecta13
Divulgadores en X (antes Twitter):
Carlos Santana (@DotCSV), también en YouTube: youtube.com/c/dotcsv
César Poyatos (@cpoyatos)
JL de la Torre Díaz (@UtopoLibre) Profesor de Historia, director de EDUCAHISTORIA, especialista en TIC aplicadas a la educación y especialista en Inteligencia Artificial aplicada a la Educación. educahistoria.com
Hoja de cálculo con acceso a todos los recursos de la iniciativa del «Día de la IA».
Grados/edades, Plan de Estudios, Tipo de Recurso, Dirigido a, Extensión, Formato, Link
José Luis de la Torre Díaz y José Luis de la Torre Lorente. Octubre 2023.
Estefanía Hita.
José Luis de la Torre Díaz y José Luis de la Torre Lorente. Diciembre 2023.
Vicerrectorado de Innovación Educativa. UNED. Noviembre 2023.
Vicerrectorado de Innovación Educativa. UNED. Noviembre 2023.
Vicerrectorado de Innovación Educativa. UNED. Octubre 2023.
Revista Telos, número 123 de octubre 2023, de la Fundación Telefónica, dedicada íntegramente a la IA.
Mireia Ribera y Oliver Díaz. Colección Educación Universitaria. Octaedro.
Daniel Torres-Salinas y Wenceslao Arroyo-Machado. Universidad de Granada - InfluScience TAZ. 15/12/2023. CC BY-NC-ND 4.0
Se comparte las conferencias y talleres sobre Inteligencia Artificial en la Educación realizadas en el marco del congreso CINAIC, celebrado el pasado mes de octubre.
Taller práctico "ChatGPT y Moodle ¿sirve esa unión para mi docencia?"
El uso generalizado de ChatGPT por parte de los estudiantes plantea la pregunta fundamental: ¿Cuál es la utilidad de ChatGPT en el contexto educativo? Esta presentación se enfoca en explorar el potencial de ChatGPT como una herramienta efectiva para mejorar las capacidades docentes y simplificar el proceso de enseñanza. A través de ejemplos prácticos, se examinan casos de uso concretos que buscan proporcionar respuestas sólidas a estas interrogantes.
... como ejemplo un hipotético proyecto radiofónico centrado en la famosa obra de Lorca, "La casa de Bernarda Alba".
Esta guía comparte estrategias y tácticas para obtener mejores resultados con modelos de lenguaje grandes (a veces denominados modelos GPT) como GPT-4.
Les cuento que este fin de semana, entre las entregas que realizaban mis estudiantes, encontré algunas respuestas generadas por IA, en nuestro colegio ya estamos avanzando en este campo y contamos con algunas normas sobre su empleo, no puedo negar que hace medio año, cuando iniciamos, moría de miedo ante esto, y no por las actividades académicas, sino por el uso de que podrían darle mis estudiantes para actividades no escolares.
Después de una batalla mental al respecto y gracias a una interesante plática con un colega catedrático de Ética, pude avanzar con la propuesta para mi colegio y ahora ya vamos definiendo la política que tendremos para el 2024. De momento, les dejo las normas básicas que hemos ido pensando y aplicando en este proceso de adaptación.
¿Se preguntan qué pasó con el entregable que hicieron usando IA? Pues, en la mayoría de casos, los felicité por haber generado muy bien su promt, usado la información solicitada e incluido su postura ética, personal o grupal, ante los hechos históricos analizados.
Fuente: Artículo de ALEYDA AMAKARA LEYVA CHÉVEZ en Prácticas educativas con TIC
Propuestas realizadas por el alumnado ante la tarea de enunciado:
Investiga una herramienta de IA y, en el papel de un docente, propón una actividad académica para su utilización de modo que el alumnado la emplee para aprender y no para obtener un resultado a entregar, indicando materia y curso. Ya en el papel de estudiante, resuelve la actividad propuesta. Publica en tu blog todo el proceso, incluyendo la conversación con la IA escogida.
Cómo citar #ChatGPT según las normas APA 7 https://t.co/iDbxqWP8F1 #infografía pic.twitter.com/59bCikNuwV
— Net-Learning (@netlearning20) December 20, 2023