Tema | Nome | Descrición |
---|---|---|
Mediateca | Arquivos para baixar |
|
Presentación | Nesta fola de ruta describense os obxectivos e a estructura docurso, así como e as actividades que deberán realizar os/as participantes para poder superalo. |
|
Guía didáctica do curso na que se concretan: 1. Descrición do curso 2. Persoa titora 3. Obxectivos 4. Competencias profesionais do profesorado 5. Contidos 6. Metodoloxía 7. Seguimento e desenvolvemento do curso 8. Comunicación coa persoa titora 9. Avaliación 10. ¿ Como e cando avaliar as tarefas propostas?
|
||
Tema 1: O marco teórico da mediación | Explicación dos obxectivos e explicación breve do que deben facer os participantes neste bloque. |
|
video |
||
Contidos básicos tema 1 |
||
Neste cartafol aparecen a información básica para entender as bases legáis dos servios de mediación escolar |
||
Video para introducirse na mediación escolar |
||
Videos para iniciarse nos procesos mediadores |
||
Videos para iniciarse na mediación escolar |
||
ssssss |
||
Tema 2: O marco legal da mediación escolar | ... |
|
Neste tema presentanse as bases legáis no ámbito internacional, nacional e autonómico que posibilitarían a creación dun servido de mediación |
||
Orientacións para elaborar o plan de convivencia |
||
Webgrafía básica do tema |
||
Tema 3: A concienciación da Comunidade Escolar | Presentación dos obxectivos e breve explicación do que deben facer os participantes neste bloque |
|
from José Enrique on Vimeo. |
||
Contidos tema 3 |
||
Neste tema analizase a fase de sensibilización da Comunidade Escolar e a análise da convivencia no centro como elemento clave cese proceso de concienciación. |
||
Video sobre a resolución de conflitos. |
||
Webgrafía básica para o tema |
||
Lecturas para ampliar o tema |
||
Tema 4: Fases de implantación dun servizo de mediación escolar | Contidos básicos tema 4 |
|
Este tema pretende expoñer diversos aspectos que debemos planificar en relación cos mediadores escolares, para poder seleccionalos adecuadamente. Para iso, analizaremos as cualidades desexables en todo mediador, o proceso de selección dos mesmos e o plan de formación que deben superar. |
||
Videos que poden orientar sobre as técnicas e habilidades que deben adquirir os/as mediadores/as. |
||
Ler o artigo. |
||
Webgrafía básica tema 4. |
||
Tema 5: A organización, seguimento e avaliación dun servizo de mediación | Contidos básicos tema 5 |
|
Material do paquete ISM para imprimir |
||
Webgrafía básica do tema 5 |
||
Tema 6: Materias e recursos para o servizo ( I ) | Presentación dos obxectivos do bloque e explicación breve do que den facer os participantes neste bloque |
|
from José Enrique on Vimeo. |
||
Contidos básicos tema 6 |
||
Contidos do tema 6 para poder imprimilos |
||
Webgrafía básica tema 6 |
||
Tema 7: Materiais e recursos para o servizo ( II ) | Contidfos básicos tema 7 |
|
Contidos do curso para imprimir |
||
Tema 8: Materiais e recursos para o servizo ( III ) | Contidos básicos tema 8 |
|
Contidos do tema 8 para imprimir |
||
Proxecto final | Descrición do proxecto final do curso, que deben realizar os participantes. |
|
Licenza | Dereito de cita e ilustración |
|
Atribución da propiedade intelectual dos recursos alleos empregados |
||
Copia de seguranza para Moodle 2.6 |
||
Zona de coordinación e mantemento do curso (oculto aos participantes) | Nestes espazos atoparás información sobre as túas dúbidas ou problemas e se non a topas, fai unha consulta no foro. (Se aínda non tes acceso aos Espazos de apoio, pídelle ao teu coordinador ou coordinadora que xestione a túa matrícula) |
|
Documento opcional de control. Cando un participante solicite a baixa:
|
||
Ficheiros orixinais dos documentos en pdf (.odt), paquetes IMS, SCORM (elp)... inseridos no curso, para poder editalos. |
||
|
||
... |