Ola familias, como cada mércores estamos actualizando o blogue. Hoxe imos coñecer a Ricardo Carvalho Calero, autor que eloxiamos este ano no día das letras galegas, o 17 de Maio.
Primeiro de nada, coñezamos este autor. Para iso indaguemos pola Internet con axuda da nosa familia. Escribimos o seu nome, apelidos, buscamos onde viviu e por último debuxámolo.
Agora que lle poñemos cara imos ler un dos seus relatos.
Imos aló!
Este é o conto co que vamos traballar:
AS PITAS BAIXO A CHOIVA
Velaquí o podedes ver:
O autor fala das pitas, ti saberías debuxar unha e poñer as partes dunha galiña?
E como será o galo máis antigo? Sabes?
Agora imos facer unha secuencia de 6. Debuxamos 6 cadrados nun folio, agora poñemos a cada cadrado un número: 1,2,3,4,5 e 6 (nunha esquiniña). En cada cadro vamos poñer un debuxo para contar a historia da nosa pita. A historia podes inventala ti ou basearte na do conto. Iso si, ponlle un nome a túa galiña.
Non te vaias esquecer!
Vamos indagar máis sobre as galiñas, a ver canto sabemos delas. Cal é o ciclo de vida das galiñas?
Fai un círculo grande nun folio ou cartolina e agora reparte dentro do círculo a vida das pitas: de onde nacen, como saen, como son de “pequeniñas” todo o proceso ata chegar a ser unha galiña.
Si che apetece podes facer un círculo do mesmo tamaño e cortarlle un cachiño (modo quesito), podes enganchalos polo centro cun encadernador, deixando o debuxo abaixo e así podes xiralo e ver soamente a fase de crecemento da galiña que che interesa.
É unha boa técnica para despois contarllo a outra persoa, así non pode ver o que pasará.
Tal que así pero coa pita, a ver que sae. Seguro que cousas moi interesantes.
Por último, que vos parece si facemos unha pequena rima coa palabra pita ou galiña?
Van saír rimos moi interesantes.
Por outra banda deixámosvos as tarefas de inglés:
3 anos:
- Paint the clown with colours.
- Song: Red, yellow, green and blue!:https://supersimple.com/song/red-yellow-green-blue/
- Song: Walking in the forest:https://supersimple.com/song/walking-in-the-forest/
4 e 5 anos:
- Transportation 1: sinalar o debuxo e dicir o nome.
- Transorpation 2: contar os medios de transporte e sinalar o número correspondente. Por exemplo: one car, two cars, three cars, four cars...
- Song: Vehicles!:
- Song: Driving in my car!
Podédeslle mandar as tarefas ao teacher ao seu correo:
jatobv87@gmail.com
Ademáis, lembrade que tedes moitas máis propostas na páxina de aulas galegas por se lle queredes botar un ollo: https://aulasgalegas.org/category/infantil_3_a_6/
jatobv87@gmail.com
Ademáis, lembrade que tedes moitas máis propostas na páxina de aulas galegas por se lle queredes botar un ollo: https://aulasgalegas.org/category/infantil_3_a_6/
Seguimos en contacto en virxedacelainfantil@gmail.com
