Esquema de temas

  • Xeral

    Contraer todo Expandir todo

  • Edad media

    1. Anónimo. Puer natus est nobis. Edad media.

    2. Alfonso X. Santa María Strela do Día. España. Edad media S.13

    3. Martín Codax. Ondas do mar de Vigo. Galicia - España. Edad media S. 13

  • Renacimiento

    Palestrina. Misa del Papa Marcelo. Kyrie. S.16

    Palestrina. Misa del Papa Marcelo. Credo. S.16


    Palestrina. Misa del Papa Marcelo. Gloria. S.16


    Palestrina. Misa del Papa Marcelo. Sanctus. S.16

    Narváez. Diferencias sobre Guárdame las vacas. S. 16

    T. L. de Victoria. Ave María. S.16


  • 2ª Avaliación. Audiciones

  • Comentario de audiciones

    1) Vocal o instrumental.

    2) Religiosa / profana

    3) Textura (melodía acompañada, polifónica, homofónica o monódica)

    4) Allegro, Moderato, Lento. Varía o es siempre igual (Accelerando, ritardando)

    5) Forte, mezzoforte, piano Varía o es siempre igual (Crescendo, decrescendo)

    6) Instrumentación: ¿qué instrumentos y/o voces intervienen? (solista -si destaca un instrumento) SI CANTAN, ¿en qué idioma? Tipo de orquesta : grupo de cámara (de 1 a 10 instrumentos), orquesta de cámara (de 10 a 20) instrumentos), orquesta sinfónica (de 20 instrumentos en adelante) .

    7) ¿Quién lleva la melodía? (cuerda, voz, instrumento solista si es un concierto). ¿De ámbito reducido o amplio?¿ Ascendente, descendente? ¿ Va por grados conjuntos o tiene grandes saltos?

    8) Carácter: triste, alegre, etc...

    9) FORMA: sonata, concierto, ópera, lied. (obra musical completa o movimiento de una obra), ¿qué movimiento puede ser? Estructura ( ABA, ABACABA, eto,)

    10) Función social para rezar, espectáculo cortesano, espectáculo de masas.

    11) Época: edad media renacimiento, barroco, clasicismo, romanticismo, nacionalismos, etc, AÑO aproximado. OBRA Y AUTOR / PAÍS

    12) Opinión personal: si te gusta qué fragmento más.... por qué expresión que transmite o quiere transmitir (alegría, melancolía... ).


    Características de la época. 


    Otros:

    Obra musical completa o fragmento. 

    Se diferenciaba entre el compositor y el intérprete. 

    Situación del compositor: Libre, al servicio de un noble o iglesia. Comparar y relacionar con otras obras y compositores de la misma época o de diferentes épocas. 

    Ritmo en función del acento (binario, Ternario, cuaternario), si el comienzo es o no anacrúsico / compás (decir si hay cambios)