1.Afondar no coñecemento do currículo de matemáticas de educación infantil.
2.Presentar experiencias de vivenciación e manipulación dos contidos matemáticos en educación infantil.
3.Identificar exemplos de boas prácticas no ensino das matemáticas en educación infantil.
- Asesor/a: Silvia Peña Meijomín