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Aula virtual do Centro de Formación e Recursos de A Coruña
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- Profesor/a: Iván Gómez Conde
- Profesor/a: David Invekia
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O presente espazo ten como obxectivo proporcionar ao profesorado un curso que podan empregar como base na Aula Virtual do seu centro educativo.
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Modelo
- Profesor/a: Óscar Domínguez
- Profesor/a: Irene Mira Fernández
Edición do curso: C2401017 Ferramentas dixitais para a accesibilidade universal para probas e demostracións
- Profesor/a: CRISTINA BESTILLEIRO VILAS
- Profesor/a: VIRGINIA LAGO LOURIDO,
- Profesor/a: Catalina López
- Profesor/a: Víctor Alberto Mata Rial
- Profesor/a: CRISTINA MATO RAPOSO
- Profesor/a: Julio Mosquera
- Profesor/a: ALBA PENA RODRÍGUEZ
- Profesor/a: MARIA IRIA PEÓN HERNANZ
- Profesor/a: MARÍA DEL CARMEN RAMA COTELO
- Profesor/a: María José Renney Domínguez
- Profesor/a: SOFÍA RODRÍGUEZ GARCÍA
- Profesor/a: MARÍA AURORA SILVAR PÉREZ
- Profesor/a: SARA MARIA SUÁREZ PAZ
- Profesor/a: Purificacin Toba Quintns
- Profesor/a: Lucía Vázquez Martínez
- Profesor/a: Aleixo Vilas Castro
- Profesor/a: Melania Baltasar Otero
- Profesor/a: Lara González García
- Profesor/a: Alejandra María Feal
- Profesor/a: Julio Mosquera
- Profesor/a: Silvia Andión García
- Profesor/a: Eduardo Rodriguez Machado
- Profesor/a: Cristina Méndez Arosa
Este curso pretende redefinir o concepto de lectura e escritura no contexto actual e achegarse a novas narrativas e prácticas de escrita.
Este curso pretende mellorar a comunicación interpersoal para a función docente e adquirir ferramentas para a comunicación eficaz ao tempo que se constrúe un discurso correcto manexando o espazo de acción.
Este curso pretende propiciar a mellora da cualificación pedagóxica do profesorado para a realización de saídas didácticas tendo como base a obra de Luz Pozo Garza. A actividade favorecerá o intercambio de experiencias de aula que teñan como base a literatura, a arte, a historia... entre o profesorado.
Este curso persegue avanzar no modelo de biblioteca escolar do s. XXI, deseñada como laboratorio creativo de aprendizaxes aberto a toda a comunidade escolar promovendo multialfabetismos, creatividade, expresión, comunicación e colaboración.
- Profesor/a: Miguel Camblor Quirós
- Profesor/a: Luis Javier Ramos Asensio
- Profesor/a: César Docanto
- Profesor/a: Pilar García
- Profesor/a: Marta Conde García
- Profesor/a: MÓNICA MARÍA MARTÍNEZ BALEIRÓN
- Profesor/a: Noa Tilve Cabada
- Profesor/a: Fran Bellas
- Profesor/a: Sara Guerreiro
Obxectivos
1.Abordar o proceso de creación dun proxecto multimedia realizado en grupo.
2.Coñecer e manexar de xeito autónomo ferramentas diversas para a creación dun produto audiovisual.
3.Elaborar un produto audiovisual educativo.
Contidos
1.Ferramentas de edición de imaxes, audio e vídeo.
2.Software específico para a creación e edición audiovisual.
3.Deseño de proxectos audiovisuais educativos.
- Profesor/a: Manolo Maseda
Obxectivos
1.Comprender a realidade virtual e aumentada como ferramentas para a aprendizaxe na aula.
2.Coñecer usos didácticos da realidade virtual e aumentada na aula.
3.Aprender a integrar a realidade virtual e aumentada en contextos educativos.
Contidos
1.A realidade virtual e aumentada: inmersión en contextos de aprendizaxe.
2.Repositorios na rede de recursos multimedia 360º (imaxes e fotos) de uso educativo.
3.Apps de realidade virtual e aumentada para dispositivos móbiles multiplataforma.
4.Novas metodoloxías e boas prácticas.
- Profesor/a: María Begoña Codesal Patiño
- Profesor/a: Miguel Carregado Silva
- Profesor/a: Belén Cotón
- Profesor/a: Montserrat Gorrín Méndez
- Profesor/a: Beatriz Arboleya Andrés
- Profesor/a: Marco Vélez Barreiro
- Profesor/a: Alberto Fortes Novoa
- Profesor/a: Marta Diz Alonso
- Profesor/a: César Docanto
- Profesor/a: Iván Sánchez
- Profesor/a: Lara Crespo
- Profesor/a: TORRES MEIRA JOSE EUGENIO
- Profesor/a: JOSÉ LUÍS PENA FERNÁNDEZ
- Profesor/a: ANTONIO RIAL BOUBETA
- Profesor/a: Mónica Parada
- Profesor/a: Mónica Parada Gandos
Proba de publicación dos boletíns do CFR --- BORRAR
Curso para actividades do bloque de Grupos, Agrupamentos e Control de acceso aos contidos.
- Profesor/a: Marta Diz Alonso
- Profesor/a: Jacinto Antonio Saavedra
Curso para actividades do bloque de Grupos, Agrupamentos e Control de acceso aos contidos.
- Profesor/a: Marta Diz Alonso
- Profesor/a: Agueda Pedreira Silva
Curso para actividades do bloque de Grupos, Agrupamentos e Control de acceso aos contidos.
- Profesor/a: Marta Diz Alonso
- Profesor/a: LAURA MARÍA DE GRACIA LIZANCOS MORA
Curso para actividades do bloque de Grupos, Agrupamentos e Control de acceso aos contidos.
- Profesor/a: Marta Diz Alonso
- Profesor/a: NURIA GONZÁLEZ POMBO
Curso para actividades do bloque de Grupos, Agrupamentos e Control de acceso aos contidos.
- Profesor/a: Emma Crespo Sevilla
- Profesor/a: Marta Diz Alonso
Curso para actividades do bloque de Grupos, Agrupamentos e Control de acceso aos contidos.
- Profesor/a: Laura Corral Fachal
- Profesor/a: Marta Diz Alonso
Curso para actividades do bloque de Grupos, Agrupamentos e Control de acceso aos contidos.
- Profesor/a: Pablo Carballo Felpete
- Profesor/a: Marta Diz Alonso
Curso para actividades do bloque de Grupos, Agrupamentos e Control de acceso aos contidos.
- Profesor/a: Ana Belén Calvo Velasco
- Profesor/a: Marta Diz Alonso
- Profesor/a: Gemma M. Blanco Cabana
- Profesor/a: Marta Diz Alonso
- Profesor/a: Patricia Antón Vázquez
- Profesor/a: Marta Diz Alonso
Curso para actividades do bloque de Grupos, Agrupamentos e Control de acceso aos contidos.
- Profesor/a: Marta Diz Alonso
Hai cursos antes e despois, pero no medio está Bioloxía para Dummies
- Escolante: Pablo Carballo Felpete
- Escolante: Marta Diz Alonso
Curso de resolución de problemas na etapa de primaria.
- Profesor: Jacinto Antonio Saavedra
Curso de comunicación de 1º de FP Básica da familia de Obra Civil.
https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/
- Profesora: Patricia Antón Vázquez
Curso de resolución de problemas matemáticas en la etapa de E.P.
- Profesora: Agueda Pedreira Silva
Curso de resolución de problemas de matemáticas na etapa de Primaria
- Profesora: Ana Belén Calvo Velasco
Curso de resolución de problemas de matemáticas na etapa de Primaria
- Profesor: Patricia Antón Vázquez
- Profesor: Gemma M. Blanco Cabana
Curso de resolución de problemas de matemáticas na etapa de Primaria
- Profesora: Laura Corral Fachal
Curso de resolución de problemas de matemáticas na etapa de Primaria.
- Profesor: NURIA GONZÁLEZ POMBO
Curso de resolución de problemas de matemáticas na etapa de Primaria.
- Profesora: Emma Crespo Sevilla
- Profesor/a: Verónica Lastra Camiña
- Profesor/a: Javier Tosar López
- Profesor/a: Maria Carmen Cotelo Cancela
- Profesor/a: Verónica Lastra Camiña
- Profesor/a: María José Pita
Espazo habilitado para a entrega da memoria da segunda fase
- Profesor/a: Marta Dopico Vázquez
- Profesor/a: Sabela Fernández Trelles
- Profesor/a: Alberto Huerga Carnicero
- Profesor/a: Javier Pintor Elizalde
- Profesor/a: Emilio Veiga Río
- Profesor/a: Iván Gómez Conde
- Profesor/a: David Invekia
- Profesor/a: Rodrigo Rúa
- Profesor/a: Silvia Veiga Salgado
- Profesor/a: Jorge Vila San Claudio
- Profesor/a: Proxecto Terra
- Profesor/a: Luís Dieguez
Este curso pretenden analizar criterios de selección para dotar á biblioteca escolar dunha coleción valiosa de recursos analóxicos e dixitais, actualizar coñecementos sobre a literatura infantil e xuvenil para seleccionar obras con criterios de calidade e presentar recursos dixitais de calidade para a biblioteca escolar.
- Profesor/a: Alberto Huerga Carnicero
- Profesor/a: Marco Vélez Barreiro
- Profesor/a: Mónica Parada
- Profesor/a: Lucas Ramada Prieto
- Profesor/a: Celina Santamaria
Iniciación ó metaverso educativo da man de Ibán de la Horra Villacé.
- Profesor/a: citecmat citecmat
- Profesor/a: Jacobo Raul De Toro Cacharrón
- Profesor/a: Julio César Seijas Rosende
- Profesor/a: Oscar Blanco Novoa
- Profesor/a: Alejandro Taracido Cano
.Este curso da familia profesional de CMINA01 - Panadaría, repostaría e confeitaría pretende dar a coñecer as características técnicas das principais materias primas utilizadas na elaboración de masas nai, pan, e bolería artesanais, aplicar as diferentes técnicas de conservación e rematado de panadaría e bolería e coñecer os diferentes puntos críticos e posibles correccións en procedementos de amasado, fermentación e cocción
Material de divulgación e resultados do Erasmus+ KA101-081642 A improvisación oral en verso en Europa.
- Profesor/a: Judit Carbajo
- Profesor/a: Sinda Cundíns Caamaño
- Profesor/a: Eladia Diéguez
- Profesor/a: Valentina Formoso
- Profesor/a: Manolo Maseda
- Profesor/a: Oscar Rey Calo
- Profesor/a: sechusende Xosé Luís Sende
Obxectivos:
1. Coñecer a lexislación vixente na que se inclúe a necesidade do traballo emocional.
2. Profundizar na relación que existe entre corpo e emoción, establecendo unha correspondencia entre os contidos de educación física e os contidos do benestar emocional.
3. Aprender a elaborar e implementar actividades de ensinanza-aprendizaxe para desenvolver a intelixencia emocional.
Desenvolvemento da actividade:
A xornada consta de 12 horas:
- 9 horas presenciais.
- 3 horas non presenciais onde se elaborará unha proposta de aula ou proxecto na que se desenvolvan contidos de intelixencia emocional.
Obxectivos:
1.Analizar as achegas das distintas materias ao perfil da competencia cultural e artística.
2.Dar a coñecer boas prácticas do ámbito artístico escolar.
3.Deseñar tarefas ou proxectos de aprendizaxe que favorezan o proceso creativo.
Desenvolvemento da actividade:
O curso consta de 20 horas:
- 16 horas presenciais.
- 4 horas non presenciais (elaborarase unha proposta didáctica ou proxecto que reflicta a aplicación dos contidos traballados)
Obxectivos:
- Descubrir a relación música-movemento como una experiencia artística e pedagóxica que fomenta a atención a diversidade.
- Traballar a linguaxe musical a través de xogos.
- Fomentar o benestar emocional a través do traballo de cualidades personais como a imaxinación, a creatividade, a improvisación e a creación.
- Traballar a competencia dixital docente a través do emprego da aula virtual.
Desenvolvemento da actividade:
Este curso consta dun total de 20 horas:
- 18 horas presenciais.
- 2 horas non presenciais nas que se desenvolverá unha proposta de aula que inclúa os contidos traballados (entregarase no prazo indicado na aula virtual)
- Profesor/a: Estevao Marques Ferreira Rocha
- Profesor/a: Ana Quílez Ibáñez
- Profesor/a: Esther Díaz Rodríguez
Este curso ten como obxectivos:
- Coñecer os elementos que constitúen os sistemas de automatización en instalacións térmicas.
- Montar unha instalación térmica con motores monofásicos e con motores trifásicos.
- Establecer criterios para a diagnose e detección de avarías.
Curso do ámbito de Formación Profesional. Plan Formativo 22-23.
- Profesor/a: Javier Correa
- Profesor/a: Iria Crespo
Curso do ámbito de Formación Profesional. Plan Formativo 22-23.
- Profesor/a: nuria landin
- Profesor/a: Antía Raquel Piñeiro Otero
Este curso pretende avanzar no modelo de biblioteca escolar do s. XXI, entendida como laboratorio creativo de aprendizaxes aberto a toda a comunidade escolar na que se promoven multialfabetismos, creatividade, comunicación e colaboración.
O curso buscar amosar recursos que contemplen os multialfabetismos e sexan inclusivos no contexto dun proxecto documental integrado ou outros proxectos colaborativos dirixidos a toda a comunidade educativa.
- Profesor/a: Alberto Huerga Carnicero
- Profesor/a: MARIA ESTHER MARTINEZ RIVAS
- Profesor/a: José Manuel Domínguez Rebón
- Profesor/a: Rubén Pedreira
Propiedade intelectual. dereitos de autoría.
Tipos de licenzas en educación e formas de atribución de obras alleas.
Recursos educativos abertos. ( creación , rexitro e localización).
Recursos dixitais libres (software libre e bancos de recursos).
Casos prácticos.
- Profesor/a: José Besada
- Profesor/a: Esteban Folgar Brea
Presentación do protocolo de absentismo e Rede de acompañamento.
Fundación secretariado xitano. Información sobre a organización e servizos. Estratexias para previr o absentismo e abandono escolar.
Presentación da experiencia do Ramiro Soláns. Atención ao alumnado especialmente vulberable.
- Profesor/a: Isabel Blanco Pumar
- Profesor/a: Alberto Huerga Carnicero
- Profesor/a: Lucía Acuña Pérez
- Profesor/a: Sabela Arias Castro
- Profesor/a: Pilar Couto Cantero
- Profesor/a: Alberto Huerga Carnicero
- Profesor/a: Marcos Lago Álvarez
- Profesor/a: JOSE MANUEL VIÑAS DIÉGUEZ
Curso de introdución a STEM para profesorado de secundaria.
- Intelixencia artificial
- Cad e impresión 3D
- Creación de apps
Curso sobre a xestión do TDAH na Aula.
- Profesor/a: Antía Cortizas Leira
- Profesor/a: Ana Gravata Rodrigues
- Profesor/a: Alberto Huerga Carnicero
- Profesor/a: Óscar Rodríguez García
- Profesor/a: María Belén Donís Pérez
- Profesor/a: Alberto Huerga Carnicero
- Profesor/a: Ciarán Dunne
- Profesor/a: Alberto Huerga Carnicero
- Profesor/a: Sonia Rosales Damil
- Profesor/a: Susana Aldao Linares
- Profesor/a: Nuria Calvo Blanco
- Profesor/a: Alberto Huerga Carnicero
Chave de automatriculación:
IngAccS
- Profesor/a: David González Gándara
- Profesor/a: Alberto Huerga Carnicero